Australasische Gesellschaft für Computer im Lernen im Tertiärbereich - Australasian Society for Computers in Learning in Tertiary Education

Die Australasian Society for Computers in Learning im Tertiärbereich , auch bekannt als ASCILITE, ist ein eingetragener gemeinnütziger Berufsverband für diejenigen, die sich mit dem pädagogischen Einsatz von Technologien im Tertiärbereich befassen . Die Vereinigung, die 1987 im Bundesstaat South Australia gegründet wurde, unterliegt der ASCILITE-Verfassung und der Satzung gemäß dem Associations Incorporations Act von 1985.

ASCILITE ist eine professionell vernetzte Gemeinschaft von über 500 Fachleuten und Akademikern, die in Bereichen arbeiten, die mit der Verbesserung des Lernens und Lehrens durch den pädagogischen Einsatz von Technologien verbunden sind. Ziel ist es, die Zukunft des Tertiärbereichs zu gestalten , insbesondere durch die Ermöglichung und den Austausch hochwertiger Forschungs-, Innovations- und evidenzbasierter technologiegestützter Praktiken im Tertiärbereich .

Zu den Mitgliedern von ASCILITE gehören Praktiker, Forscher und Lehrerausbilder, Lerndesigner, Web- und Medienentwickler, Direktoren für Lernen und Lehren sowie leitende Angestellte, die für institutionelle Strategien und Budgets verantwortlich sind, die den pädagogischen Einsatz von Technologien umfassen. Neben der Einzelmitgliedschaft bietet der Verein Hochschuleinrichtungen ein institutionelles Mitgliedschaftsprogramm an.

Der Verein ist im tertiären Sektor weithin anerkannt und in die Liste der Berufsverbände der australischen Forschungs- und Entwicklungsgesellschaft für Hochschulbildung in Australasien aufgenommen.

Der Verein wird von einer Exekutive geleitet, die aus einem Präsidenten, einem Vizepräsidenten und einem Schatzmeister sowie 6 Mitgliedern des Nicht-Amtsträgerausschusses besteht, die von der Mitgliedschaft in abwechselnden Jahren zu je 3 Mitgliedern gewählt werden. Die Exekutive wird von einem Sekretariat unterstützt.

ASCILITE veröffentlicht auch das Australasian Journal of Educational Technology (AJET) , eine referierte Zeitschrift, die Forschungs- und Übersichtsartikel zu Bildungstechnologien sowie zur Anwendung und Integration dieser Technologien im Tertiärbereich veröffentlicht.

ASCILITE veranstaltet jedes Jahr Anfang Dezember eine Jahreskonferenz . Die Konferenzen werden jedes Jahr von verschiedenen Gastinstitutionen (Universitäten) veranstaltet.

Geschichte

Die Anfänge von ASCILITE lassen sich bis 1983 zurückverfolgen, als die Universität von Queensland eine Konferenz über Computer im Lernen im Tertiärbereich (CALITE, 1983) veranstaltete, an der ungefähr 200 Delegierte teilnahmen. Bis 1985 war das Interesse gewachsen und bei CALITE (1985) leitete John Bowden die Gründung der australischen Gesellschaft für Computer im Lernen im Tertiärbereich (ASCILITE). Seitdem hat ASCILITE jedes Jahr im Dezember jährliche Konferenzen veranstaltet, abgesehen von einer Zusammenarbeit mit der Weltkonferenz für Computer in der Bildung im Jahr 1990, als auf der APITITE 1994 eine spezielle computergestützte Schulungssitzung und eine zweite Zusammenarbeit mit den Sektoren TAFE und Schulen stattfanden Konferenz (Informationstechnologie im asiatisch-pazifischen Raum in Aus- und Weiterbildung).

In den späten 1990er Jahren wurde der Schwerpunkt der Gesellschaft über Australien hinaus erweitert, und 1997 wurde der Name der Gesellschaft von "australisch" in " australasisch " geändert , um der wachsenden regionalen Rolle der Gesellschaft im Bereich des technologiegestützten Lernens Rechnung zu tragen. Die Ausrichtung der Konferenz 2002 in Auckland , Neuseeland, war die zwanzigste Konferenz und auch das erste Mal, dass ASCILITE außerhalb Australiens veranstaltet wurde .

Verweise

  1. ^ [1] , ASCILITE-Website
  2. ^ [2] , ASCILITE Verfassung
  3. ^ [3] , HERDSA Professional Associations
  4. ^ [4] , Australasian Journal of Educational Technology AJET