Bruno Bettelheim- Bruno Bettelheim

Bruno Bettelheim
Geboren ( 1903-08-28 )28. August 1903
Ist gestorben 13. März 1990 (1990-03-13)(im Alter von 86 Jahren)
Staatsangehörigkeit österreichisch, amerikanisch (seit 1944)
Staatsbürgerschaft Vereinigte Staaten
Alma Mater Universität Wien
Bekannt für Autismus - Forschung
der uses of Enchantment
Ehepartner Gina Alstadt (1930–?; geschieden)
Gertrude Weinfeld (1941–1984; ihr Tod; 3 Kinder)
Wissenschaftlicher Werdegang
Felder Kinderpsychologie
Institutionen University of Chicago
Sonia Shankman Orthogenic School for Disturbed Children (1944–1973)
Stanford University
Doktoranden Benjamin Drake Wright

Bruno Bettelheim (28. August 1903 - 13. März 1990) war ein in Österreich geborener Psychologe , Gelehrter , öffentlicher Intellektueller und Autor, der den größten Teil seiner akademischen und klinischen Karriere in den Vereinigten Staaten verbrachte. Bettelheim, ein früher Autor über Autismus , konzentrierte sich in seiner Arbeit auf die Erziehung von emotional gestörten Kindern sowie auf die Freudsche Psychologie im Allgemeinen. In den USA wurde er später Professor an der University of Chicago und Direktor der Sonia Shankman Orthogenic School for Disturbed Children und lehrte nach 1973 an der Stanford University .

Bettelheims Ideen, die aus denen von Sigmund Freud hervorgegangen sind , theoretisieren, dass Kinder mit Verhaltens- und emotionalen Störungen nicht auf diese Weise geboren werden und durch eine erweiterte psychoanalytische Therapie behandelt werden können, eine Behandlung, die den Einsatz von Psychopharmaka und eine Schocktherapie ablehnt . In den 1960er und 1970er Jahren hatte er in Bereichen wie Autismus, Kinderpsychiatrie und Psychoanalyse internationales Ansehen .

Ein Großteil seiner Arbeit wurde nach seinem Tod aufgrund von betrügerischen akademischen Zeugnissen, Vorwürfen der missbräuchlichen Behandlung von Patienten unter seiner Obhut, Plagiatsvorwürfen und mangelnder Aufsicht durch Institutionen und die psychologische Gemeinschaft diskreditiert .

Hintergrund in Österreich

Bruno Bettelheim wurde am 28. August 1903 in Wien , Österreich-Ungarn , geboren. Als sein Vater starb, brach Bettelheim sein Studium an der Universität Wien ab , um das Sägewerk seiner Familie zu betreuen. Nachdem er seinen Verpflichtungen gegenüber dem Familienbetrieb nachgekommen war, kehrte Bettelheim als reifer Student in seinen Dreißigern an die Universität Wien zurück. Quellen sind sich über seine Ausbildung nicht einig (siehe Abschnitt Falsch dargestellte Zeugnisse ).

Bettelheims erste Frau, Gina, kümmerte sich um ein in Schwierigkeiten geratenes amerikanisches Kind, Patsy, das sieben Jahre lang in ihrem Haus in Wien lebte und möglicherweise autistisch war oder nicht.

In der österreichischen Wissenschaftskultur zu Bettelheims Zeiten konnte man Kunstgeschichte nicht studieren, ohne Aspekte der Psychologie zu beherrschen . Anwärter für die Doktorarbeit in Kunstgeschichte 1938 an der Universität Wien mussten Voraussetzungen für die formale Erforschung der Rolle Jungscher Archetypen in der Kunst und in der Kunst als Ausdruck des Unbewussten erfüllen .

Obwohl von Geburt an jüdisch, wuchs Bettelheim in einer weltlichen Familie auf. Nach der Nazi- Invasion und Anschluss (politische Einverleibung) von Österreich am 12. März 1938 schickten die NS - Behörden Bettelheim, andere österreichische Juden und politische Gegner zu den Dachau und Buchenwald Konzentrationslagern , wo sie brutal behandelt wurden, und gefoltert oder getötet. Bettelheim wurde am 28. Mai 1938 festgenommen und in beiden Lagern zehneinhalb Monate inhaftiert, bevor er am 14. April 1939 entlassen wurde. Im Lager Buchenwald lernte er den Sozialpsychologen Ernst Federn kennen und freundete sich an . Infolge einer Amnestie zum Geburtstag Adolf Hitlers (die etwas später am 20. April 1939 stattfand) wurden Bettelheim und Hunderte anderer Häftlinge freigelassen. Bettelheim griff für einige seiner späteren Arbeiten auf die Erfahrungen aus den Konzentrationslagern zurück.

Leben und Karriere in den USA

Bettelheim kam Ende 1939 per Schiff als Flüchtling in New York City an, um sich seiner bereits ausgewanderten Frau Gina anzuschließen. Sie ließen sich scheiden, weil sie sich während ihrer Trennung mit jemand anderem eingelassen hatte. Bald zog er nach Chicago, wurde 1944 US-amerikanischer Staatsbürger und heiratete eine Österreicherin, Gertrude ('Trudi') Weinfeld, ebenfalls eine Emigrantin aus Wien.

Psychologie

Die Rockefeller Foundation hat ein Kriegsprojekt gesponsert, um europäische Gelehrte durch die Weitergabe ihrer Lebensläufe an amerikanische Universitäten umzusiedeln. Während dieses Prozesses stellte Ralph Tyler Bettelheim als seinen wissenschaftlichen Assistenten an der University of Chicago von 1939 bis 1941 mit Mitteln der Progressive Education Association ein , um zu bewerten, wie Kunst an High Schools gelehrt wurde. Als diese Mittel aufgebraucht waren, fand Bettelheim eine Anstellung am Rockford College in Illinois, wo er von 1942 bis 1944 lehrte.

1943 veröffentlichte er das Papier "Individual and Mass Behavior in Extreme Situations" über seine Erfahrungen in den Konzentrationslagern, das unter anderem von Dwight Eisenhower hoch geschätzt wurde. Bettelheim behauptete, 1.500 Mithäftlinge befragt zu haben, obwohl dies unwahrscheinlich war. Er gab an, der Wiener Psychoanalytiker Richard Sterba habe ihn analysiert und deutete in mehreren seiner Schriften an, dass er eine Dissertation in Erziehungsphilosophie verfasst habe. Sein eigentlicher Doktortitel war Kunstgeschichte, und er hatte nur drei Einführungskurse in Psychologie belegt.

Auf Empfehlung von Ralph Tyler ernannte die University of Chicago Bettelheim zum Professor für Psychologie sowie zum Direktor der Sonia Shankman Orthogenic School für emotional gestörte Kinder. Beide Positionen bekleidete er von 1944 bis zu seiner Emeritierung 1973. Er schrieb eine Reihe von Büchern über Psychologie und erlangte zeitweise internationales Ansehen mit seinen Arbeiten über Sigmund Freud , Psychoanalyse und emotional gestörte Kinder.

An der Orthogenic School hat Bettelheim Veränderungen vorgenommen und eine Umgebung für Milieutherapie geschaffen , in der Kinder in einer strukturierten, aber fürsorglichen Umgebung starke Bindungen zu Erwachsenen aufbauen können. Er behauptete beträchtliche Erfolge bei der Behandlung einiger der emotional gestörten Kinder. Er schrieb Bücher über normale und abnormale Kinderpsychologie und wurde zu einem großen Einfluss auf diesem Gebiet, der zu seinen Lebzeiten weithin respektiert wurde. Er wurde für seine Studie über wilde Kinder bekannt , die zum Tierstadium zurückkehren, ohne die Vorteile der Zugehörigkeit zu einer Gemeinschaft zu erfahren. Er hat dieses Phänomen in dem Buch The Informed Heart diskutiert . Sogar Kritiker sind sich einig, dass Bettelheim sich in seiner Praxis dafür einsetzte, diesen Kindern mit Methoden und Praktiken zu helfen, die ihnen ein glückliches Leben ermöglichen. Es basiert auf seiner Position, dass Psychotherapie den Menschen verändern kann und dass er sich an seine Umgebung anpassen kann, wenn er richtig gepflegt und betreut wird.

1971 wurde Bettelheim zum Fellow der American Academy of Arts and Sciences gewählt. Nach seiner Pensionierung 1973 zog er mit seiner Frau nach Portola Valley, Kalifornien , wo er weiterhin an der Stanford University schrieb und lehrte . Seine Frau starb 1984.

Die Verwendung der Verzauberung

Bettelheim analysierte Märchen im Sinne der Freudschen Psychologie in The Uses of Enchantment (1976). Er diskutierte die emotionale und symbolische Bedeutung von Märchen für Kinder, einschließlich traditioneller Märchen, die einst als zu dunkel galten, wie sie von den Gebrüdern Grimm gesammelt und veröffentlicht wurden . Bettelheim schlug vor, dass traditionelle Märchen mit der Dunkelheit von Verlassenheit, Tod, Hexen und Verletzungen es Kindern ermöglichen, sich mit ihren Ängsten in entfernten, symbolischen Begriffen auseinanderzusetzen. Wenn sie diese Märchen auf ihre eigene Weise lesen und interpretieren könnten, glaubte er, würden sie einen größeren Sinn und Zweck bekommen. Bettelheim dachte, dass Kinder durch die Beschäftigung mit diesen sozial entwickelten Geschichten eine emotionale Entwicklung durchmachen würden, die sie besser auf ihre eigene Zukunft vorbereiten würde. In den Vereinigten Staaten gewann Bettelheim zwei bedeutende Preise für The Uses of Enchantment : den National Book Critics Circle Award for Criticism und den National Book Award in der Kategorie Contemporary Thought .

1991 wurde jedoch Bettelheims The Uses of Enchantment , vor allem, weil er von Julian Herschers 1963 A Psychiatric Study of Fairy Tales (überarbeitete Ausgabe 1974) kopiert hatte , gut gestützter Plagiatsvorwurf erhoben .

Tod

Am Ende seines Lebens litt Bettelheim an Depressionen. Er schien die meiste Zeit seines Lebens Schwierigkeiten mit Depressionen gehabt zu haben. Im Jahr 1990 verwitwet, in die körperliche Gesundheit versagt, und von den Folgen eines Schlaganfalls leidet , die seine geistigen Fähigkeiten und gelähmten Teil seines Körpers beeinträchtigt, starb er durch Selbstmord als Folge der selbstinduzierten Erstickung durch einen Plastiksack über den Kopf platzieren . Er starb am 13. März 1990 in Maryland.

In der Populärkultur

Bettelheim war ein öffentlicher Intellektueller , dessen Schreiben und viele öffentliche Auftritte in populären Medien parallel zu einem wachsenden Interesse an der Psychoanalyse nach dem Zweiten Weltkrieg standen . Zum Beispiel trat er in den 70er Jahren mehrmals in der Dick Cavett Show auf, um Theorien über Autismus und Psychoanalyse zu diskutieren . Pollaks Biographie argumentiert, dass solche populären Auftritte Bettelheims unethisches Verhalten vor der Überprüfung schützten.

1974 erschien im französischen Fernsehen eine vierteilige Serie mit Bruno Bettelheim unter der Regie von Daniel Carlin – Portrait de Bruno Bettelheim .

Woody Allen nahm Bettelheim als sich selbst in einem Cameo-Auftritt im Film Zelig (1983) auf.

1987 wurde eine BBC Horizon- Dokumentation über Bettelheim ausgestrahlt.

Kontroversen

Seit seinem Tod werden Bettelheims Leben und Werk immer stärker hinterfragt.

Falsch dargestellte Anmeldeinformationen

Obwohl er die meiste Zeit seines Lebens in der Psychologie und Psychiatrie gearbeitet hat, ist Bettelheims Bildungshintergrund in diesen Bereichen bestenfalls düster. Die Quellen sind sich nicht einig, ob Bettelheim in Kunstgeschichte oder in Philosophie (Ästhetik) promoviert wurde. Als er an der University of Chicago angestellt wurde, ging Ralph Tyler davon aus, dass er zwei Doktortitel hatte, einen in Kunstgeschichte und einen in Psychologie. Er glaubte auch fälschlicherweise, dass Bettelheim für die Durchführung von Psychoanalysen zertifiziert war, obwohl Bettelheim eine solche Zertifizierung nie erhalten hatte. Eine posthume Überprüfung seines Transkripts ergab, dass Bettelheim nur drei Einführungskurse in Psychologie belegt hatte. Bertram Cohler und Jacquelyn Sanders von der Orthogenic School glaubten, Bettelheim habe in Kunstgeschichte promoviert. In einigen seiner eigenen Schriften deutete Bettelheim an, dass er eine Dissertation über die Philosophie der Erziehung verfasst hatte.

Die Bestimmung von Bettelheims Ausbildung wird dadurch erschwert, dass er regelmäßig Aspekte seiner eigenen Biografie ausschmückte oder aufblähte. Als Beispiel kümmerte sich Bettelheims erste Frau Gina um ein in Schwierigkeiten geratenes amerikanisches Kind, Patsy, das sieben Jahre lang in ihrem Haus in Wien lebte. Obwohl Bettelheim später behauptete, er habe sich selbst um das Kind gekümmert, herrscht allgemein Einigkeit darüber, dass seine Frau den Großteil der Kinderbetreuung übernommen hat. Allerdings sind sich die Quellen nicht einig, ob Patsy autistisch war. Bettelheim behauptete später, dass es Patsy war, die ihn dazu inspirierte, Autismus zu studieren und sie in seinem Haus zu zwei oder sogar mehreren autistischen Kindern verschönerte.

Als er sich für eine Stelle am Rockford College in Illinois bewarb , behauptete er außerdem in einem Lebenslauf, dass er summa cum laude in Philosophie, Kunstgeschichte und Psychologie promoviert habe, und er behauptete, er habe die Kunstabteilung am Lower geleitet Österreichs Bibliothek, dass er zwei Kunstbücher herausgegeben, römische Altertümer ausgegraben und bei Arnold Schönberg Musikstudien betrieben habe . Als er sich an der University of Chicago um eine Professur und als Direktor der Orthogenic School bewarb, behauptete er weiter, er habe eine Ausbildung in Psychologie, Erfahrung in der Erziehung autistischer Kinder und persönliche Ermutigung von Sigmund Freud. Die biografische Skizze der Universität von Chicago von Bettelheiom listete einen einzelnen Doktortitel, aber kein Fachgebiet auf. Posthume Biographien von Bettelheim haben diese Behauptungen untersucht und sind zu keinen klaren Schlussfolgerungen über seine Referenzen gekommen. Eine Rezension in The Independent (UK) von Suttons Buch stellte fest, dass Bettelheim "trotz gegenteiliger Behauptungen keine psychologischen Qualifikationen jeglicher Art besaß". Eine andere Rezension in der New York Times von einem anderen Rezensenten besagte, dass Bettelheim "begonnen hat, Abschlüsse zu erfinden, die er nie erworben hat". Eine Rezension in der Chicago Tribune stellte fest, "wie Pollak demonstriert, war Bettelheim ein Schlangenölverkäufer ersten Ranges."

In der New York Review of Books beschreibt Robert Gottlieb Pollak als „unbarmherzig negativen Biographen“, doch Gottlieb schreibt dennoch: „Die Anschuldigungen gegen Bettelheim fallen in mehrere Kategorien Schule und gefälschte Aspekte seines Hintergrunds und behauptet, eine ausführlichere akademische und psychoanalytische Geschichte in Wien zu haben, als er tatsächlich hatte. Es gibt schlüssige Beweise, die beide Anschuldigungen stützen." Gottlieb sagt weiter, Bettelheim sei als Holocaust-Überlebender und Flüchtling ohne Job oder gar ohne Beruf in die USA gekommen und schreibt: „Ich vermute, er hat gesagt, was er für notwendig hielt, und blieb dann bei diesen Behauptungen hängen später, als er sie weder bestätigen konnte (da sie falsch waren) noch angesichts seines Stolzes anerkennen konnte, dass er gelogen hatte." Dies ist Robert Gottliebs Urteilsspruch, warum Bettelheim gelogen hat.

In einem Artikel im Weekly Standard von 1997 fasste Peter Kramer, klinischer Professor für Psychiatrie an der Brown University, zusammen: „Es gab Wahrheitsfetzen in der Erzählung, aber nicht viele. Bettelheim hatte einen nicht ausgezeichneten Abschluss in Philosophie erworben, er hatte Bekanntschaften gemacht mit die psychoanalytische Gemeinschaft und seine erste Frau hatten geholfen, ein unruhiges Kind aufzuziehen. Aber von 1926 bis 1938 - der Großteil der '14 Jahre' an der Universität - hatte Bettelheim als Holzhändler im Familienunternehmen gearbeitet."

In seiner 1997 erschienenen Rezension von Pollaks Buch in der Baltimore Sun erklärte Paul R. McHugh , damals Direktor für Psychiatrie und Verhaltenswissenschaften bei Johns Hopkins: „Bettelheim – mit Kühnheit, Energie und Glück – nutzte die amerikanische Ehrerbietung gegenüber der Freudo-Nietzscheschen Denkweise und Interpretation, besonders wenn sie mit Wiener Akzenten intoniert wird."

Plagiat in Bettelheims Verzauberung

Innerhalb eines Jahres nach Bettelheims Tod erschien in der Winterausgabe 1991 des Journal of American Folklore ein Artikel von Alan Dundes über The Uses of Enchantment, der einen Fall vorstellte, dass Bettelheim an Plagiaten beteiligt war . Dundes argumentiert , dass Bettel ohne Bestätigung von einer Reihe von Quellen geliehen hatte, darunter Dundes eigenen 1967 Papier auf Cinderella und von Dr. Julius E. Heuscher Buch eine psychiatrische Untersuchung der Märchen 1963 Teil veröffentlicht aufgrund der weit verbreiteten Popularität von The Verwendungen von Verzauberung und Bettelheims Bekanntheit, diese akademische Kontroverse wurde in den Printmedien diskutiert und sowohl Dundes als auch Heuscher sprachen öffentlich darüber.

Andererseits erklärte Jacquelyn Sanders, die mit Bettelheim zusammenarbeitete und später Direktorin der Orthogenic School wurde, dass sie Dundes' Artikel gelesen hatte, aber nicht glaubte, dass viele Leute seinen Schlussfolgerungen zustimmen würden. Sie sagte: „Ich würde das nicht als Plagiat bezeichnen. Ich denke, der Artikel ist ein vernünftiges wissenschaftliches Unterfangen, und es ist angemessen, es wissenschaftliche Etikette zu nennen. Es ist angemessen, dass dieser Mann Anerkennung verdient hat und Bettelheim nicht … Aber ich würde … keinen Studenten dafür im Stich lassen, und ich kenne niemanden, der das tun würde".

Missbräuchlicher Umgang mit Schülern

Es herrscht Uneinigkeit darüber, ob Bettelheims Anwendung körperlicher Züchtigung auf das Niveau des Missbrauchs stieg oder den Maßstäben seiner Zeit entsprach. Einige Mitarbeiter der Orthogenic School haben sich geäußert, dass sie Bettelheims Verhalten als körperliche Züchtigung, aber nicht als Missbrauch ansahen. Als Beispiel schrieb David Zwerdling, der 1969-70 ein Jahr lang Berater an der Schule war, eine Antwort vom September 1990 an die Washington Post, in der er sagte: Erzürnt als er davon erfuhr, schlug Dr mein Jahr an der Schule ... bis vor kurzem wurde der Beinahe-Konsens gegen körperliche Züchtigung in Schulen nicht erreicht." Zwerdling merkte jedoch auch an: "Er war auch ein Mann, der, aus welchen Gründen auch immer, gelegentlich zu intensiver Wut fähig war."

Umgekehrt haben viele Schüler und Mitarbeiter der Schule argumentiert, Bettelheim sei ihnen und anderen gegenüber missbräuchlich, gewalttätig und grausam gewesen. Es gibt mehrere Berichte über Missbrauch in Zeitungen, in Briefen, Leitartikeln und Memoiren. In einem Artikel der Chicago Tribune vom November 1990 heißt es: „Von den 19 Alumni der Orthogenic School, die für diese Geschichte interviewt wurden, sind einige 20 oder 30 Jahre nach dem Verlassen der Institution aufgrund des Traumas, das sie unter ihm erlitten hatten, immer noch bitter wütend auf Bettelheim ihre Aufenthalte haben ihnen gut getan und sie bedanken sich dafür, dass sie die Möglichkeit hatten, in der Schule sein zu dürfen. Alle sind sich einig, dass Bettelheim seine jungen und verletzlichen Patienten häufig geschlagen hat.“

Ein besonders eindrucksvolles Beispiel lieferte Alida Jatich, die von 1966 bis 1972 im Alter von zwölf bis achtzehn Jahren an der Schule lebte. Sie schrieb einen zunächst anonymen Brief vom April 1990 an den Chicago Reader, in dem sie erklärte, dass sie „in Angst vor Bettelheims unberechenbaren Wutanfällen, öffentlichen Schlägen, Haarziehen, wilden Anschuldigungen und Drohungen und Beschimpfungen vor Klassenkameraden und Mitarbeitern lebte könnte lächeln und scherzen, in der nächsten Minute könnte er explodieren." Sie fügte hinzu: "Persönlich war er ein böser Mann, der seine Schule als privates Imperium und sich selbst als Halbgott oder Kultführer gründete." Jatich sagte, Bettelheim habe die Kinder an seiner Schule, ihre Eltern, Schulpersonal, seine Doktoranden und alle anderen, die mit ihm in Kontakt kamen, „gemobbt, eingeschüchtert und terrorisiert“.

Auch veröffentlichte Bücher, Memoiren und Biographien Bettelheims haben die Frage nach seinem Umgang mit Studenten aufgegriffen. Richard Pollaks Biographie über Bettelheim wurde durch die Erfahrungen seines Bruders an der Schule und Bettelheims gefühllose Reaktion auf Anfragen zu dieser Erfahrung inspiriert.

In Pollaks Biografie heißt es auch, dass zwei Frauen berichteten, dass Bettelheim ihre Brüste und die anderer Studentinnen der Schule streichelte, während er sich angeblich bei jeder entschuldigte, sie geschlagen zu haben.

Institutionelle und berufliche Ausfälle

Vielleicht auch wegen Bettelheims beruflicher und öffentlicher Statur, gab es zu seinen Lebzeiten kaum Anstrengungen, sein Verhalten einzuschränken oder zugunsten seiner Opfer einzugreifen. Seine Arbeit an der University of Chicago scheint von der Universität weniger formal beaufsichtigt worden zu sein als andere Forschungseinrichtungen in ihrem Zuständigkeitsbereich.

Ein Newsweek- Artikel berichtete, dass Psychiater aus der Gegend von Chicago ihm privat den Spitznamen "Brutalheim" gegeben hatten, aber nichts taten, um effektiv zugunsten der Schüler der Schule einzugreifen.

Fachleute in der psychiatrischen und psychologischen Gemeinschaft wussten wahrscheinlich, dass es Anschuldigungen wegen Missbrauchs und Misshandlungen an der Orthogenic School gab. Howard Gardner , ein Professor an der Harvard Graduate School of Education , schrieb, dass viele Fachleute von Bettelheims Verhalten wussten, ihn aber aus verschiedenen Gründen nicht konfrontierten, darunter „Angst vor Bettelheims legendärer Fähigkeit zur Vergeltung für die Solidarität, die unter der Gilde der Heiler für ein Gefühl erforderlich ist“. dass unter dem Strich die positiven Eigenschaften von Bettelheim überwogen und eine Entlarvung mehr böswillige Kräfte anheizen würde."

Autismus-Kontroverse

Die Verhaltenspsychologie und -bedingungen bei Kindern und Jugendlichen war Mitte des 20. Jahrhunderts wenig verstanden. Der Begriff „Autismus“ wurde erstmals als Begriff für Schizophrenie verwendet . Was unter Autismus bei Kindern zu verstehen ist, wurde in den 1950er bis 1960er Jahren regelmäßig auch als "Kinderpsychosen und Kinderschizophrenie" bezeichnet. "Psychogenese", die Theorie, dass Kindheitsstörungen ihren Ursprung in frühkindlichen Ereignissen oder Traumata haben, die von außen auf das Kind einwirken, war eine prominente Theorie, und Bettelheim war ein prominenter Verfechter einer psychogenen Grundlage für Autismus. Für Bettelheim lässt sich die Idee, dass äußere Kräfte individuelle Verhaltensprobleme verursachen, auf seinen frühesten prominenten Artikel über die Psychologie inhaftierter Personen zurückführen. Von den 1960er bis in die 1970er Jahre überholte die "Biogenese", die Vorstellung, dass solche Zustände eine innerorganische oder biologische Grundlage haben, die Psychogenese.

Derzeit gelten viele von Bettelheims Theorien, in denen er Autismus-Spektrum- Bedingungen auf den Erziehungsstil zurückführt, nicht zuletzt wegen der Kontroversen um seine akademische und berufliche Qualifikation als diskreditiert.

Autismus-Spektrum-Bedingungen werden derzeit als möglicherweise mehrere Formen mit einer Vielzahl von genetischen, epigenetischen und Gehirnentwicklungsursachen angesehen, die durch Umweltfaktoren wie Komplikationen während der Schwangerschaft, Virusinfektionen und vielleicht sogar Luftverschmutzung beeinflusst werden.

Die beiden Biographien von Sutton (1995) und Pollak (1997) weckten Interesse und fokussieren auf Bettelheims eigentliche Methoden im Unterschied zu seiner öffentlichen Person. Bettelheims Theorien über die Ursachen von Autismus wurden weitgehend diskreditiert, und seine Heilungsraten wurden in Frage gestellt, wobei Kritiker feststellten, dass seine Patienten nicht wirklich autistisch waren. In einer positiven Rezension von Pollaks Biografie schrieb Christopher Lehmann-Haupt von der New York Times : "Die spärlichen Beweise deuten darauf hin, dass seine Patienten nicht einmal autistisch waren."

1997 schrieb der Psychiater Peter Kramer : „Die Ford Foundation war bereit, innovative Behandlungsmethoden für autistische Kinder zu übernehmen, also bezeichnete Bettelheim seine Kinder als autistisch.

Bettelheim glaubte, dass Autismus keine organische Grundlage hat, sondern entsteht, wenn Mütter ihren Kindern die entsprechende Zuneigung vorenthalten und keine gute Verbindung zu ihnen aufbauen können. Bettelheim machte auch abwesende oder schwache Väter verantwortlich. Eines seiner bekanntesten Bücher, The Empty Fortress (1967), enthält eine komplexe und detaillierte Erklärung dieser Dynamik in psychoanalytischer und psychologischer Hinsicht. Diese Ansichten wurden damals von Müttern autistischer Kinder und von Forschern bestritten. Sein Denken leitete er aus der qualitativen Untersuchung klinischer Fälle ab. Er bezog auch die Welt der autistischen Kinder auf die Zustände in Konzentrationslagern.

Es scheint, dass Leo Kanner zuerst den Begriff "Kühlschrankmutter" erfunden hat, obwohl Bettelheim viel dazu beigetragen hat, den Begriff bekannt zu machen. "Obwohl es heute unbegreiflich scheint, dass irgendjemand glauben würde, dass Autismus durch tiefsitzende Probleme verursacht wird, die in frühkindlichen Beziehungen auftreten, wurde in den 1940er und 1950er Jahren praktisch jede psychiatrische Erkrankung Eltern-Kind-Beziehungen zugeschrieben, als die Freudsche psychoanalytische Theorie in ihrer Form war Blütezeit."

In A Good Enough Parent , 1987 veröffentlicht, war er zu der Ansicht gelangt , dass Kinder eine beträchtliche Belastbarkeit besitzen und dass die meisten Eltern "gut genug" sein könnten, um ihren Kindern einen guten Start zu ermöglichen.

Zuvor hatte sich Bettelheim der Autismus-Theorie der „ Kühlschrankmutter “ verschrieben und wurde zu einem frühen prominenten Vertreter : der Theorie, dass autistisches Verhalten von der emotionalen Frigidität der Mütter der Kinder herrührt. Er angepasst und die Orthogenic School an der University of Chicago als Wohn Behandlung umgewandelt Milieu für solche Kinder, die er von einem „profitieren gefühlt hätte parentectomy “. Dies markierte den Höhepunkt des Autismus, der als Störung der Elternschaft angesehen wird.

In einem Buch aus dem Jahr 2002 über das Autismus-Spektrum heißt es: "Zu dieser Zeit wussten nur wenige Leute, dass Bettelheim seine Zeugnisse gefälscht hatte und fiktive Daten verwendet hatte, um seine Forschung zu unterstützen." Michael Rutter hat beobachtet: „Viele Leute haben einen Fehler gemacht, als sie von einer Aussage, die zweifellos wahr ist – dass es keine Beweise dafür gibt, dass Autismus durch schlechte Elternschaft verursacht wurde – zu der Aussage übergegangen sind, dass sie widerlegt wurde. Es wurde nicht wirklich widerlegt Es ist einfach verschwunden, weil einerseits überzeugende Beweise fehlen und andererseits das Bewusstsein, dass Autismus eine Art neurologische Entwicklungsstörung ist."

1997 schrieb Molly Finn in einer Rezension von zwei Büchern über Bettelheim: „Ich bin die Mutter einer autistischen Tochter und halte Bettelheim seit der Veröffentlichung von The Empty Fortress , seiner gefeierten Studie über Autismus im Jahr 1967 , für einen Scharlatan . Ich habe nichts Persönliches dagegen Bettelheim, wenn es nicht persönlich ist, sich über den Vergleich mit einer verschlingenden Hexe, einem kindlichen König und einem SS-Wachmann in einem Konzentrationslager zu ärgern oder sich zu fragen, was die Grundlage von Bettelheims Aussage sein könnte, dass "der auslösende Faktor des infantilen Autismus die" Wunsch der Eltern, dass sein Kind nicht existieren sollte.'"

Obwohl Bettelheim das moderne Interesse am kausalen Einfluss der Genetik in der Sektion Parental Background vorwegnahm, betonte er konsequent die Pflege über die Natur. Zum Beispiel: "Wenn endlich die einst völlig eingefrorenen Affekte zum Vorschein kommen und sich eine viel reichere menschliche Persönlichkeit entwickelt, dann werden die Überzeugungen von der psychogenen Natur der Störung noch stärker."; Zur Behandelbarkeit, S. 412. Die für die orthogene Schule geltend gemachten Genesungsraten sind in den Follow-up-Daten angegeben, wobei eine Genesung von 43% gut genug ist, um als „Heilung“ angesehen zu werden., ps. 414–415.

In der Folge hat die medizinische Forschung ein besseres Verständnis der biologischen Grundlagen von Autismus und anderen Krankheiten ermöglicht. Wissenschaftler wie Bernard Rimland stellten Bettelheims Auffassung von Autismus in Frage, indem sie argumentierten, dass Autismus ein Problem der neurologischen Entwicklung sei . Noch 2009 behielt die Theorie der „Kühlschrankmutter“ einige prominente Unterstützer, darunter den prominenten irischen Psychologen Tony Humphreys . Seine Theorie genießt in Frankreich noch immer breite Unterstützung.

In seinem Buch Unstrange Minds (2007) schrieb Roy Richard Grinker:

"Zwei andere Bücher über Autismus, die ungefähr zur gleichen Zeit veröffentlicht wurden [wie Bettelheims Empty Fortress (1967)], wurden in der Presse kaum erwähnt: Bernard Rimlands Autism: The Syndrome and Its Implications for a Neural Theory of Behavior (1964), das skizzierte die biologischen und neurologischen Aspekte von Autismus und Clara Clairborne Parks The Siege (1967), eine wunderschön geschriebene Memoiren über die Erziehung eines autistischen Kindes. Obwohl sie genauere Darstellungen von Autismus waren, konnten sie nicht mit Bettelheim konkurrieren. Er war einfach zu ein guter Schriftsteller und mit seinem Wiener Akzent – ​​dem Zeichen eines authentischen Psychologie-Experten – ein zu guter Selbstdarsteller."

Jordynn Jack schreibt, dass Bettelheims Ideen vor allem deshalb an Aktualität und Popularität gewannen, weil die Gesellschaft bereits dazu neigte, in erster Linie eine Mutter für die Schwierigkeiten ihres Kindes verantwortlich zu machen.

Bemerkungen zu Juden und dem Holocaust

Bettelheims Erfahrungen während des Holocaust prägten noch Jahre später sein persönliches und berufliches Leben. Seine erste Veröffentlichung war "Individual and Mass Behavior in Extreme Situations", abgeleitet von seinen Erfahrungen in Dachau und Buchenwald . Seine spätere Arbeit verglich häufig emotional gestörte Kindheit mit Gefängnis oder Haft, und laut Sutton versuchte seine berufliche Arbeit, die Lektionen über die menschliche Natur, die er während seiner Haft gelernt hatte, zu operationalisieren.

Bettelheim wurde zu einem der prominentesten Verteidiger von Hannah Arendts Buch Eichmann in Jerusalem . Er schrieb eine positive Kritik für The New Republic . Diese Rezension führte zu einem Brief eines Schriftstellers, Harry Golden , der behauptete, dass sowohl Bettelheim als auch Arendt an „einem im Wesentlichen jüdischen Phänomen … Selbsthass“ litten.

Bettelheim sprach später kritisch über jüdische Menschen, die während des Holocaust getötet wurden . Er wurde dafür kritisiert, den Mythos zu verbreiten, dass Juden „ wie Schafe zur Schlachtbank “ gingen, und dafür, Anne Frank und ihre Familie für ihren eigenen Tod verantwortlich zu machen, weil sie keine Schusswaffen besaßen, fliehen oder sich effektiver versteckten. In einer Einleitung, die er zu einem Bericht von Miklos Nyiszli schrieb , erklärte Bettelheim und sprach über Frank: „Jeder, der das Offensichtliche erkannte, wusste, dass der schwierigste Weg, in den Untergrund zu gehen, darin besteht, es als Familie zu tun; Höchstwahrscheinlich SS. Die Franken mit ihren hervorragenden Verbindungen unter nichtjüdischen niederländischen Familien hätten es leicht haben sollen, sich einzeln zu verstecken, jede bei einer anderen Familie. Aber anstatt dies zu planen, war das Hauptprinzip ihrer Planung, so viel wie möglich weiterzumachen mit dem gewohnten Familienleben möglich."

Richard Pollak Biographie, Die Schaffung von Dr. B , porträtiert Bettelheim als Antisemit , obwohl er in einer säkularen jüdischen Haushalt aufgewachsen, und behauptet , dass Bettelheim in anderen kritisiert die gleiche Feigheit er sich in den Konzentrationslagern gezeigt hatte.

Literaturverzeichnis

Hauptwerke von Bettelheim

  • 1943 „Individual and Mass Behavior in Extreme Situations“, Journal of Abnormal and Social Psychology , 38: 417–452.
  • 1950 Bettleheim, Bruno und Janowitz, Morris, Dynamics of Prejudice: A Psychological & Sociological Study of Veterans , Harper & Bros.
  • 1950 Liebe ist nicht genug: Die Behandlung emotional gestörter Kinder , Free Press, Glencoe, Ill.
  • 1954 Symbolische Wunden; Pubertätsriten und der neidische Mann , Free Press, Glencoe, Ill.
  • 1955 Schulschwänzer vom Leben; Die Rehabilitation emotional gestörter Kinder , Free Press, Glencoe, Ill.
  • 1959 "Joey: A 'Mechanical Boy'", Scientific American , 200, März 1959: 117–126. (Über einen Jungen, der sich für einen Roboter hält.)
  • 1960 Das informierte Herz: Autonomie im Massenzeitalter , The Free Press, Glencoe, Ill.
  • 1962 Dialoge mit Müttern , The Free Press, Glencoe, Ill.
  • 1967 The Empty Fortress: Infantile Autism and the Birth of the Self , The Free Press, New York
  • 1969 The Children of the Dream , Macmillan, London & New York (Über die Erziehung von Kindern in einer Kibbuz- Umgebung.)
  • 1974 Ein Zuhause fürs Herz , Knopf, New York. (Über Bettelheims Orthogenic School an der University of Chicago für schizophrene und autistische Kinder.)
  • 1976 The Uses of Enchantment: Die Bedeutung und Bedeutung von Märchen , Knopf, New York. ISBN  0-394-49771-6
  • 1979 Surviving and Other Essays , Knopf, New York (Enthält den Aufsatz "The Ignored Lesson of Anne Frank ".)
  • 1982 Über das Lesenlernen : Die Faszination des Kindes mit Bedeutung (mit Karen Zelan), Knopf, New York
  • 1982 Freud und die Seele des Menschen , Knopf, 1983, ISBN  0-394-52481-0
  • 1987 A Good Enough Parent: Ein Buch über Kindererziehung , Knopf, New York
  • 1990 Freuds Wien und andere Essays , Knopf, New York
  • 1993 Bettelheim, Bruno und Rosenfeld, Alvin A, "Die Kunst des Offensichtlichen" Knopf.
  • 1994 Bettelheim, Bruno & Ekstein, Rudolf: "Grenzgänge zwischen den Kulturen. Das letzte Gespräch zwischen Bruno Bettelheim und Rudolf Ekstein  [ de ] ". In: Kaufhold, Roland (Hrsg.) (1994): Annäherung an Bruno Bettelheim . Mainz (Grünewald): 49–60.

Kritische Rezensionen zu Bettelheim (Werk und Person)

  • Angres, Ronald: "Wer war Bruno Bettelheim wirklich?" , persönlicher Essay, Kommentar , 90, (4), Oktober 1990: 26–30.
  • Bernstein, Richard: "Anschuldigungen des Missbrauchs verfolgen das Vermächtnis von Dr. Bruno Bettelheim" , The New York Times , 4. November 1990: Abschnitt "Die Woche im Rückblick".
  • Bersihand, Geneviève (1977). Bettelheim [ Bettelheim ]. Champigny-sur-Marne: R. Jauze. P. 199. ISBN 2-86214-001-5.
  • Dundes, Alan: "Bruno Bettelheim's Uses of Enchantment and Muses of Scholarship" . Das Journal of American Folklore , Vol. 104, N0. 411. (Winter, 1991): 74–83.
  • Ekstein, Rudolf (1994): "Mein Freund Bruno (1903–1990). Wie ich mich an ihn erinnere". In: Kaufhold, Roland (Hrsg.) (1994): Annäherung an Bruno Bettelheim . Mainz (Grünewald), S. 87–94.
  • Eliot, Stephen: Nicht das, was ich war: Dreizehn Jahre an der orthogenen Schule von Bruno Bettelheim , St. Martin's Press, 2003.
  • Federn, Ernst (1994): "Bruno Bettelheim und das Überleben im Konzentrationslager". In: Kaufhold, Roland (Hrsg.) (1999): Ernst Federn: Versuche zur Psychologie des Terrors . Gießen (Psychosozial-Verlag): 105–108.
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Verweise

Externe Links