Bildungsministerium - Department for Education
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| Abteilungsübersicht | |
|---|---|
| Gebildet | 2010 |
| Vorhergehende Agenturen | |
| Zuständigkeit | England |
| Hauptquartier | Heiligtum-Gebäude, Great Smith Street, London , England , Vereinigtes Königreich |
| Jährliches Budget | 58,2 Milliarden Pfund (2015–16) |
| Zuständiger Minister | |
| Abteilungsleiter | |
| Kinderagenturen | |
| Webseite | www |
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Das Department for Education ( DFE ) ist die britische Regierungsbehörde, die in England für Kinderschutz , Bildung (Pflicht-, Weiter- und Hochschulbildung), Lehrlingsausbildung und allgemeine Kompetenzen zuständig ist .
Ein Department for Education existierte bereits zwischen 1992, als das Department of Education and Science umbenannt wurde, und 1995, als es mit dem Department for Employment zum Department for Education and Employment zusammengeführt wurde .
Der derzeitige Staatssekretär für Bildung ist Rt Hon. Nadhim Zahawi, Abgeordneter. Susan Acland-Hood ist die derzeitige ständige Sekretärin .
Die Ausgaben, Verwaltung und Politik des Bildungsministeriums werden vom Bildungsausschuss geprüft .
Geschichte
Das DfE wurde am 12. Mai 2010 vom neuen Cameron-Ministerium gegründet und übernahm die Aufgaben und Ressourcen des Department for Children, Schools and Families (DCSF).
Im Juni 2012 verstieß das Bildungsministerium aufgrund einer Sicherheitslücke auf seiner Website, die E-Mail-Adressen, Passwörter und Kommentare von Personen, die auf Konsultationsdokumente reagierten, zum Download bereitstellte, gegen das britische Datenschutzgesetz .
Im Juli 2016 hat das Departement die Zuständigkeiten für die Aus- und Weiterbildung sowie die Lehrlingsausbildung vom aufgelösten Departement für Wirtschaft, Innovation und Qualifikation übernommen .
Vorgängerkörper
- Ausschuss des Geheimen Rates für Bildung, 1839–1899
- Bildungsministerium, 1856–1899
- Bildungsausschuss, 1899–1944
- Bildungsministerium , 1944–1964
- Ministerium für Bildung und Wissenschaft, 1964–1992
- Bildungsministerium, 1992–1995
- Ministerium für Bildung und Beschäftigung (DfEE), 1995–2001
- Department für Bildung und Kompetenzen (DfES), 2001–2007
- Abteilung für Kinder, Schule und Familie (DCSF), 2007–2010
Verantwortlichkeiten
Die Abteilung wird vom Staatssekretär für Bildung geleitet . Die ständige Sekretärin ab Dezember 2020 ist Susan Acland-Hood. DfE ist zuständig für Bildung, Kinderbetreuung, Hochschul- und Weiterbildungspolitik, Lehrlingsausbildung und weiterführende Kompetenzen in England sowie Gleichstellung. Die Vorgängerabteilung beschäftigte per April 2008 umgerechnet 2.695 Mitarbeiter und die DfE hatte per Juni 2016 auf umgerechnet 2.301 Mitarbeiter abgebaut. In den Jahren 2015-16 verfügt das DfE über ein Budget von 58,2 Mrd. GBP, das 53,6 Mrd. GBP Ressourcenausgaben und 4,6 Mrd. GBP Kapitalinvestitionen umfasst.
Minister
Die Minister des Bildungsministeriums sind:
| Minister | Titel | Portfolio |
|---|---|---|
| Der Rt Hon. Nadhim Zahawi MP | Außenminister | Gesamtverantwortung für die Abteilung; frühe Jahre; soziale Betreuung der Kinder; Anwerbung und Bindung von Lehrkräften; der Lehrplan der Schule; Verbesserung der Schule; Akademien und freie Schulen; Weiterbildung; Ausbildungen und Fähigkeiten; höhere Bildung. |
| Michelle Donelan Abgeordnete | Staatsminister für Hochschulen | Strategie für die Ausbildung nach 16 Jahren (gemeinsam mit dem parlamentarischen Staatssekretär für Ausbildung und Fähigkeiten); Universitäten und Hochschulreform; Finanzierung von Hochschulstudenten (einschließlich der Student Loans Company); Ausweitung der Beteiligung an der Hochschulbildung; Qualität der Hochschulbildung und des Teaching Excellence Framework; internationale Bildungsstrategie einschließlich Bildungsexporte; internationale Studierende und Technologie im Bildungswesen (Edtech); Programm „Chancenbereiche“. |
| Der Hon. Robin Walker MP | Staatsminister für Schulstandards | Anwerbung und Bindung von Lehrern und Schulleitern (einschließlich Lehrererstausbildung, Qualifikationen und beruflicher Entwicklung); Unterstützung eines hochwertigen Lehrberufs und Verringerung der Arbeitsbelastung der Lehrkräfte; Agentur für Unterrichtsordnung; Aufnahme und Schultransport; Finanzierung der Schuleinnahmen, einschließlich der nationalen Finanzierungsformel für Schulen; Lehrplan und Qualifikationen (einschließlich Verbindungen zu Ofqual); Normen- und Prüfbehörde und Primärbewertung; Rechenschaftspflicht und Kontrolle der Schule (einschließlich Verbindungen zu Ofsted); Unterstützung bei der Erziehung; Schulstandards; Schulsport; Schülerprämie; Beziehungen, Sexualität und Gesundheitserziehung; und persönliche, soziale, gesundheitliche und wirtschaftliche Bildung; Verhalten und Anwesenheit und Ausschlüsse; Curriculum der Früherziehung und Unterrichtsqualität. |
| Will Quitte MP | Parlamentarischer Staatssekretär für Kinder und Familie | Sozialfürsorge für Kinder, einschließlich System und Finanzierung, Arbeitskräfte, Kinderschutz, betreute Kinder, Adoption, Pflegeabbrecher und Leistung der Kommunalbehörden; sonderpädagogischer Förderbedarf, einschließlich Finanzierung mit hohem Bedarf; Frühkindliche Politik und Kinderbetreuung, einschließlich Finanzierung, Anbieter, Arbeitskräfte, Kinderzentren, Lernumgebung zu Hause und Ansprüche auf Kinderbetreuung; alternative Bereitstellung; Benachteiligung und soziale Mobilität (einschließlich Links zur Kommission für soziale Mobilität); Schulverpflegung einschließlich kostenloser Schulmahlzeiten; psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen, Online-Sicherheit und Prävention von Mobbing in Schulen; Politik zum Schutz vor schwerer Gewalt. |
| Alex Burghart MP | Parlamentarischer Staatssekretär für Ausbildung und Fähigkeiten | Strategie für die Bildung nach 16 Jahren (gemeinsam mit dem Staatsminister für Universitäten); technische Ausbildung und Fähigkeiten, einschließlich T-Stufen und Qualifikationsüberprüfung; Lehrlingsausbildung einschließlich Praktika; Weiterbildungspersonal; Weiterbildungsanbietermarkt einschließlich Qualität und Verbesserung und Weiterbildungseffizienz; Erwachsenenbildung, einschließlich des Nationalen Umschulungsprogramms und Grundfertigkeiten; Institute of Technology und National Colleges; Verringerung der Zahl junger Menschen, die sich weder in Ausbildung noch in Beschäftigung oder Ausbildung befinden; Berufsbildung, Information und Beratung, einschließlich der Careers and Enterprise Company. |
| Der Rt Hon. Die Baronin Barran | Parlamentarischer Staatssekretär für das Schulwesen | freie Schulen, Fachhochschulen und Atelierschulen; Akademien und Multi-Akademie-Trusts, einschließlich Governance; Glaubensschulen; unabhängige Schulen; Heimunterricht und Ergänzungsschulen; Intervention in leistungsschwachen Schulen, einschließlich Fonds für Treuhandkapazitäten; Investitionen in Schulkapital (einschließlich Schülerplatzplanung, neue Schulplätze und Schulzustand); Bekämpfung von Extremismus und Integration in Schulen; Schutz in Schulen und Einrichtungen nach 16 Jahren; schulische Effizienz; Abteilungseffizienz und kaufmännische |
Planke
Der Vorstand besteht aus:
- Ständige Sekretärin – Susan Acland-Hood
- Generaldirektorin, Sozialfürsorge, Mobilität und Benachteiligung – Indra Morris
- Generaldirektor, Hochschul- und Weiterbildungsgruppe – Paul Kett
- Generaldirektor, Frühe Jahre und Schulen – Andrew McCully
- Chief Financial and Operating Officer, Operations Group – Mike Green
- Geschäftsführerin, Agentur für Bildungs- und Berufsförderung – Eileen Milner
Nicht geschäftsführende Vorstandsmitglieder:
- Marion-Pflanze OBE; CEO des Midland Academies Trust und Principal
- Baroness Ruby McGregor-Smith CBE ; Ehemaliger CEO der Mitie Group
- Ian FergusonCBE; Geschäftsmann
Standorte
Seit dem 2. August 2016 hat das DfE fünf Hauptstandorte:
- Heiligtumsgebäude, Great Smith Street, London
- Piccadilly Gate, Manchester
- 2 St. Pauls Place, Sheffield
- Bishopsgate House, Darlington
- Cheylesmore House, Coventry
Agenturen und öffentliche Stellen
Agenturen
Agentur für die Förderung von Bildung und Kompetenzen
Die Education and Skills Funding Agency (ESFA) wurde am 1. April 2017 aus der Fusion der Education Funding Agency und der Skills Funding Agency gebildet. Zuvor war die Education Funding Agency (EFA) für die Verteilung der Mittel für die staatliche Bildung in England für 3- bis 19-Jährige sowie für die Verwaltung der Nachlässe von Schulen und Colleges verantwortlich, und die Skills Funding Agency war für die Finanzierung der Qualifikationsausbildung verantwortlich für Weiterbildung in England und die Leitung des National Apprenticeship Service und des National Careers Service . Die EFA wurde am 1. April 2012 durch die Zusammenlegung der Funktionen zweier nicht-departementaler öffentlicher Einrichtungen , der Bildungsagentur für junge Leute und der Partnerschaften für Schulen, gegründet . Die SFA wurde am 1. April 2010 nach der Schließung des Learning and Skills Council gegründet. Eileen Milner ist die Geschäftsführerin der Agentur.
Agentur für Unterrichtsordnung
Die Lehre Verordnung Agentur (TRA) ist für die Regulierung des Lehrerberufs verantwortlich, einschließlich Fehlverhalten Anhörungen. Vorläufer sind das National College for Teaching and Leadership (bis 2018), die Teaching Agency (bis 2013) und die Training and Development Agency for Schools (ab 1994).
Normen- und Prüfstelle
Die Standards and Testing Agency (STA) ist für die Entwicklung und Bereitstellung aller gesetzlichen Bewertungen für Schüler in England verantwortlich . Sie wurde am 1. Oktober 2011 gegründet und hat die Funktionen der Agentur für Qualifikationen und Curriculumentwicklung übernommen . Die STA wird durch die Prüfungsordnung Ofqual geregelt .
Öffentliche Einrichtungen
Das DfE wird außerdem von 10 öffentlichen Einrichtungen unterstützt:
| Nichtministerielle Abteilungen | Vonqual ; Ofsted |
| Exekutive nicht-departementale öffentliche Stellen | Kommission für Gleichstellung und Menschenrechte ; Hochschulfinanzierungsrat für England ; Amt für Messezugang ; Büro des Kinderbeauftragten ; Gesellschaft für Studentendarlehen |
| Beratende nicht-departementale öffentliche Stellen | Überprüfungsgremium für Schullehrer |
| Sonstiges | Büro des Schulrichters |
Übertragung
Die Bildungs-, Jugend- und Kinderpolitik ist anderswo im Vereinigten Königreich angesiedelt . Die wichtigsten dezentralisierten Kollegen der Abteilung sind wie folgt:
- Bildungsministerium
- Geschäftsstelle (Kinder und Jugendliche)
Nationaler Lehrplan 2014
Das Bildungsministerium hat für September 2014 einen neuen nationalen Lehrplan für Schulen in England veröffentlicht, der „Computing“ beinhaltet. Nach der Rede von Michael Gove im Jahr 2012 wurde das Thema Information Communication Technology (ICT) verdrängt und durch Computing ersetzt. Mit dem neuen Curriculum wurden Materialien von kommerziellen Unternehmen geschrieben, um Nichtfachlehrer zu unterstützen, zum Beispiel „ 100 Computerstunden “ von Scholastic . Die Organisation Computing at Schools hat ein „Network of Teaching Excellence“ geschaffen, um Schulen mit dem neuen Lehrplan zu unterstützen.
Post-16-Gebietsbewertungen
Im Jahr 2015 kündigte das Ministerium eine umfassende Umstrukturierung des Weiterbildungssektors durch 37 Bereichsüberprüfungen des Angebots nach 16 Jahren an . Die Vorschläge wurden von der NUS- Vizepräsidentin für Weiterbildung Shakira Martin kritisiert , weil sie die Auswirkungen auf die Lernenden nicht ausreichend berücksichtigten; der Sixth Form Colleges Verband kritisierte in ähnlicher Weise die Bewertungen für nicht direkt Anbieter von 16-Jährigen Ausbildung andere als Hochschulen, wie Schule und Akademie einschließlich sechsten Formen und unabhängige Bildungsanbieter.
Förderung und Zuschüsse
Im Jahr 2018 bekräftigte das Bildungsministerium sein Engagement für den Aufbau positiver Beziehungen zum ehrenamtlichen und kommunalen Sektor.
Im Jahr 2020 begann die Abteilung mit der Finanzierung des National Tutoring Program, das private Unternehmen mit der Bereitstellung des Unterrichts beschäftigte, darunter mindestens eines, das Kinder als Tutoren einsetzt und ihnen 1,57 GBP pro Stunde zahlte. Tutoren erhielten bis zu 25 £ der zwischen 72 und 84 £ pro Stunde, die die Regierung den Unternehmen zahlte.
Verweise
Weiterlesen
- Alexiadou, Nafsika; Lange, Bettina (Januar 2013). "Ablenkung des Einflusses der Europäischen Union auf die nationale Bildungspolitik: der Fall des Vereinigten Königreichs" . Zeitschrift für Europäische Integration . 35 (1): 37–52. doi : 10.1080/07036337.2012.661423 . S2CID 154982097 .