Finanzielle Sozialarbeit - Financial social work

Finanzielle Sozialarbeit ist ein interaktiver und introspektiver, multidisziplinärer Ansatz, der dem Einzelnen hilft, seine unbewussten Gefühle, Gedanken und Einstellungen zum Geld zu erforschen und anzugehen. Dieser Selbstprüfungsprozess ermöglicht es den Menschen, ihr Verhältnis zu ihrem Geld zu verbessern und somit gesündere Geldgewohnheiten zu etablieren , die zu einer verbesserten finanziellen Situation führen.

Geschichte

Reeta Wolfsohn, CMSW, hat die Finanzsozialarbeit ins Leben gerufen. Sie ist Gründerin und Präsidentin des Zentrums für Finanzielle Soziale Arbeit. Finanzielle Soziale Arbeit hat sich ursprünglich aus Wolfsohns Arbeit mit Frauen und dem von ihr 1997 geprägten Begriff Femonomics entwickelt. Femonomics wurde 2005 zur finanziellen Sozialen Arbeit erweitert, ein Ansatz, der sowohl Männer als auch Frauen in Richtung finanzielles Wohlergehen führt.

Wolfsohn brachte das Behavioral Financial Social Work Model 2008 als Weiterbildung an die University of Maryland und dann im Januar 2009 als Graduate-Level-Kurs Absolventen der Sozialarbeit, um Kunden dabei zu helfen, ihre finanzielle Leistungsfähigkeit durch Weiterbildungskurse, ein Wahlfach für Hochschulabsolventen, Angebote außerhalb des Unterrichts und bezahlte Feldpraktika zu verbessern, die sich mit finanziellen Fragen auf individueller und kommunaler Ebene befassen.

Das Zertifizierungscurriculum des Center for Financial Social Work wird seit 2011 als Online-Wahlfach an der University of Kentucky gelehrt.

Trennen Sie sich vom Geld

Der Konsumismus zeichnet sich durch eine zunehmend bargeldlose Gesellschaft mit Zahlungsmöglichkeiten aus, darunter Schecks, Kreditkarten, Debitkarten, Zahlungsanweisungen, kleine Dollarkredite und Wertkarten sowie verschiedene direkte Einzahlungsmethoden für Einkommen und Leistungen. Wenn Einzelpersonen weniger direkten und physischen Kontakt zu ihrem Geld haben, trennen sie sich davon. Dies verhindert, dass sie wissen oder verstehen, wie viel Geld sie haben oder wie sich ihre Ausgaben auf ihre finanzielle Situation auswirken.

Determinanten des Finanzverhaltens

Das Finanzverhalten des Einzelnen wird von vielen internen und externen Faktoren beeinflusst. Zu den internen Elementen gehören individuelle Psychologie , Familiengeschichte und Umwelt. Die Werte und Überzeugungen der Eltern zur Bedeutung des Sparens gegenüber dem Ausgeben und der allgemeine Materialismus wirken sich auf die Geldwerte und Überzeugungen ihrer Kinder aus; sie vermitteln diese Geldlektionen hauptsächlich durch Modellierung und Diskussion. Externe Faktoren sind Medien, Märkte, Kollegen, Kultur und soziale Stimmung. Darüber hinaus spielen Selbstwert, Vermögen und Social Signaling eine Rolle für das Kaufverhalten des Einzelnen.

Menschen mit begrenzten Mitteln oder diejenigen, die versuchen, mit dem Lebensstil anderer Schritt zu halten, leiden oft an einem geringen Selbstwertgefühl. Dies führt dazu, dass man sich einer besseren finanziellen Zukunft unwürdig fühlt und sich selbst sabotiert, wie zum Beispiel zu viel Geld für Gegenstände mit hohem Status ausgibt.

Verbesserte finanzielle Umstände erfordern ein gesteigertes Selbstbewusstsein, da jede finanzielle Entscheidung von den Gedanken, Gefühlen und Einstellungen eines Individuums zum Geld beeinflusst wird, die oft mehr unbewusst als bewusst sind. Das Modell der Finanzsozialen Arbeit beinhaltet den transformativen Lernansatz , um das Selbstbewusstsein und das Selbstbewusstsein zu erweitern und Finanzwissen zu vermitteln. Je mehr Erkenntnisse darüber gewonnen werden, warum und wie sich ihre Gedanken und Einstellungen zum Thema Geld entwickelt haben, desto wahrscheinlicher ist es, dass sie tiefgreifende, langfristige finanzielle Entscheidungen treffen, die sich positiv auf ihre Zukunft auswirken.

Anschließend verfolgen sie ihren individuellen Weg zum finanziellen Wohlergehen entsprechend ihrer Position im Lebenszyklus und ihrer Veränderungsbereitschaft/-bereitschaft gemäß dem Transtheoretical Model of Behavior Change (TTM). Darüber hinaus werden im Rahmen des Pakets Finanzielle Soziale Arbeit Weiterbildung, Motivation und Unterstützung angeboten, um die Wahrscheinlichkeit für optimale Ergebnisse zu maximieren.

Berufliche Entwicklung

Historisch gesehen haben die meisten Sozialarbeitsprogramme für Bachelor- und Masterstudiengänge keine Finanzkompetenz oder Kurse in persönlichen Finanzen enthalten . Das ändert sich, da fast zwei Drittel (65 %) der 130 Studienteilnehmer an Universitätsprogrammen sehr daran interessiert sind, die finanzielle Leistungsfähigkeit der Studierenden zu entwickeln oder auszubauen, und mit der Financial Social Work Initiative der University of Maryland, dem Center for Financial Social Work selbst -Studie Zertifizierungsprozess (anerkannt von der National Association of Social Workers (NASW)) und die 2016 Einführung des Rates für soziale Arbeit Bildung (CSWE) der Abrechnungsstelle für die wirtschaftliche Wohlergehen in der sozialen Arbeit Bildung diese Bemühungen zu unterstützen.

Siehe auch

• Finanzielle Vertiefung
• Finanzielle Inklusion
• Finanzielle Bildung § Kritische finanzielle Bildung

Verweise

Weiterlesen

• Birkenmaier, Julie; Sherraden, Margaret S.; Curley, Jami, Hrsg. (2013). Finanzielle Leistungsfähigkeit und Vermögensentwicklung: Forschung, Bildung, Politik und Praxis . Oxford; New York: Oxford University Press . doi : 10.1093/acprof:oso/9780199755950.001.0001 . ISBN 9780199755950. OCLC  806221695 .
• Sherraden, Margaret S. (Februar 2017). "Finanzielle Möglichkeiten". Enzyklopädie der Sozialen Arbeit . Oxford Research Enzyklopädien. doi : 10.1093/acrefore/9780199975839.013.1201 . ISBN 978-0-19-997583-9.
• Sherraden, Margaret S.; Birkenmaier, Julie; Collins, J. Michael (2018) [2018]. Finanzielle Leistungsfähigkeit und Vermögensaufbau in gefährdeten Haushalten: Theorie und Praxis . Oxford; New York: Oxford University Press . ISBN 9780190238568. OCLC  1002112621 .
• Sherraden, Margaret S.; Huang, Jin (August 2019). "Finanzielle Sozialarbeit" . Enzyklopädie der Sozialen Arbeit . Oxford Research Enzyklopädien.
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• Xiao, Jing Jian, Hrsg. (2016) [2008]. Handbuch der Verbraucherfinanzforschung (2. Aufl.). Cham: Springer-Verlag . doi : 10.1007/978-3-319-28887-1 . ISBN 9783319288857. OCLC  932096049 .