George-Schule - George School

George-Schule
Standort
Township Middletown
,
Pennsylvania

Vereinigte Staaten
Information
Typ Private Internate und Tag High School
Motto Achte auf das Licht
Religionszugehörigkeit(en) Quäker
Gegründet 1893 ; Vor 128 Jahren ( 1893 )
Schuldirektor J. Sam Houser
Fakultät 81
Einschreibung 539 insgesamt
291 Boarding
248 Tage
Durchschnittliche Klassengröße 14
Schüler-Lehrer-Verhältnis 7:1
Campus 265 Morgen (1,07 km 2 )
Farben) Grün/Weiß, Buff/Braun
Leichtathletik-Konferenz Liga der Freundesschulen
Maskottchen Puma
Rivale Westtown-Schule
Webseite www .georgeschool .org Bearbeite dies bei Wikidata

George School ist ein privates Internat und Tagesgymnasium der Quäker (Society of Friends) auf einem ländlichen Campus in Middletown Township , Bucks County , Pennsylvania ( Postanschrift Newtown ). Es wurde 1893 an seinem jetzigen Standort gegründet und hat sich von einem einzigen Gebäude (einem noch stehenden Versammlungshaus der Quäker) zu über 20 akademischen, sportlichen und Wohngebäuden entwickelt. Neben den üblichen College-Vorbereitungskursen, einschließlich eines International Baccalaureate- Programms, bietet die Schule mehrere unterschiedliche Programme, die aus ihrem Quäker-Erbe stammen. Dazu gehören Anforderungen an gemeinnützige Einrichtungen, die Betonung von sozialer Gerechtigkeit und Umweltbelangen, erforderliche Kunstkurse und gemeinschaftsbasierte Entscheidungsfindung.

Geschichte

George School wurde 1891 gegründet und 1893 eröffnet. Sie ist nach John M. George benannt, der einen Großteil des Geldes für die Schule gespendet hat. Es war als Schule für Hicksite- Mitglieder der Religious Society of Friends (Quäker) gedacht , die eine Alternative zur orthodoxen Westtown School wollten . Die beiden Schulen sind in der Leichtathletik freundliche Rivalen geblieben, obwohl die sektiererische Kluft zwischen ihnen in den 1950er Jahren gelöst wurde. Der Patterson Cup (allgemein bekannt als "der Elch" für den Elchkopf in Westtown, wo die Zählung durch Aufhängen von Teebeuteln an abwechselnden Geweihen geführt wurde) wird jedes Jahr an die Schule verliehen, die die meisten Uni- und Junior-Uni-Wettbewerbe zwischen den Schulen gewonnen hat . Es gibt auch einen Alumni-Spendenwettbewerb zwischen den Schulen, den „Machemer Cup“.

Der Campus wurde auf 227 Acres (0,92 km 2 ) der Worth Farm gebaut. Die Eigentümer behielten 60 Acres (240.000 m 2 ), darunter das Tate House von 1756 und das Worth House von 1804. Der Großteil des Schuleigentums wurde in den Anfangsjahren an einen landwirtschaftlichen Betrieb übergeben, der zu Gunsten der Schule geführt wurde. Bis zur Schließung der Farm im Jahr 1967 wurde dort die Milch der Schule und ein Großteil des Fleisches produziert. 1945 wurde das restliche Grundstück einschließlich der beiden historischen Häuser gekauft. Teile des Campus wurden 1947 verpachtet oder an die Newtown Friends School übergeben und Pennswood in den Ruhestand versetzt Gemeinde 1979.

Der erste Schulleiter, George Maris, war für Hicksite Friends eine starke Stimme für "behütete Bildung", getrennt von weltlichen Lastern. Er war einer der Hicksites, die George umwarben und 74 Tage vor seinem Tod ein Nachlass zu seinem Testament sicherten. Er war anscheinend kein effektiver Schulleiter, obwohl die Gründe für seinen mangelnden Erfolg unklar sind; 1901 wurde er aus seiner Position gedrängt und durch Joseph Walton ersetzt, der ebenfalls Teil der Gründungsgruppe gewesen war.

Der neue Schulleiter, Joseph Walton, war 1898 ein führender Kandidat für die Präsidentschaft des Swarthmore College , des von Hicksite gesponserten Friends College unruhige Bilanz durch Ausweitung. Ein neuer Schlafsaal, Drayton Hall, wurde 1903 gebaut (Orton war 1897 in einem Anfall von Optimismus gebaut worden) und das erste separate Klassenzimmer, Retford Hall, wurde 1903 gebaut. Im Gegensatz zu Maris war er ein Gegner der Idee der "bewachten" Bildung und förderte die künstlerische Bildung. Er starb im Alter von 57 Jahren an einem Zwölffingerdarmgeschwür.

George Walton, der Sohn von Joseph Walton, war von 1912 bis 1948 Schulleiter, die längste Amtszeit aller Schulleiter. Während seiner Amtszeit gab es wenig Neubauten (das einzige Hauptgebäude war die Bancroft Hall, erbaut 1931), aber erhebliche soziale Veränderungen. Die Einschreibung hat sich von 226 auf 425 fast verdoppelt, während die Zahl der Quäker ungefähr gleich blieb, was den Anteil verringerte. In den 1940er Jahren wurde der erste schwarze Student aufgenommen, und Social Dance und Fußball wurden eingeführt. Außerhalb der Schule war er eine prominente Stimme innerhalb der Freundesgemeinschaft. Er war Teil der Gruppe, die 1930 das Pendle Hill Studienzentrum gründete, und begleitete zwei dieser Gruppe, den bekannten Schriftsteller Rufus Jones und D. Robert Yarnall, 1938 auf einer Mission nach Deutschland im Auftrag des American Friends Service Committee dieser Gruppe die Verteilung von Hilfsgütern in Polen zu ermöglichen, das damals besetzt war. Nachdem er sich von der George School zurückgezogen hatte, war er eine maßgebliche Figur bei der Aussöhnung der Hicksite- und der orthodoxen Philadelphia Yearly Meetings im Jahr 1955.

Nach dem Zweiten Weltkrieg organisierte der Lehrer Walter Mohr, der auch mit dem American Friends Service Committee zusammengearbeitet hatte, Zugehörigkeiten zu zwei deutschen Schulen, dem Jacobi-Gymnasium für Jungen in Düsseldorf und der Gertraudenschule für Mädchen in Berlin , zunächst mit Hilfslieferungen und Schüleraustausch. 1950 begann das erste von fast zwanzig Jahren deutscher Workcamps. In den späten 1960er Jahren begannen sich diese Verbindungen und Arbeitslager auf Russland, Afrika und Lateinamerika auszubreiten und umfassten auch Arbeitsprojekte im Inland.

Der nächste Schulleiter, Richard McFeely, leitete eine Ära des Campus-Wachstums und eines Wandels zu einer weniger formellen Beziehung zwischen Studenten und Dozenten ein: Er bestand darauf, mit dem Vornamen angesprochen zu werden, und wurde allgemein als "Mr Dick" bekannt. McFeely hatte sich während seines Studiums in Swarthmore Polio zugezogen. Tatsächlich war er mit Franklin D. Roosevelt befreundet , nachdem er Zeit mit ihm in Warm Springs, Georgia , verbracht hatte . Während seiner Zeit als Leiter (1948-1966) wurden das Alumni Gym, die Hallowell Hall, die McFeely Library (so benannt nach seinem Tod) und das Walton Center gebaut. Er musste wegen seines schlechten Gesundheitszustands aufgrund seiner Kinderlähmung in den Ruhestand treten und starb innerhalb eines Jahres.

Mitte der 1950er Jahre besuchte Julian Bond , später ein prominenter Bürgerrechtler, die George School. Während er dort auf einige Fälle von Rassismus stieß, war er von der antirassistischen Philosophie der Schule beeindruckt und stieß zum ersten Mal auf Ideen von Gewaltlosigkeit und sozialem Handeln. Eine besondere Veranstaltung beinhaltet Bond, ein College-Athlet, der mit seiner weißen Freundin nach Philadelphia fährt, während er Kleidung der George School trägt. Nach seiner Rückkehr wurde er vom Dekan gerügt. Die George School hat behauptet, es basiere auf einer Politik, die Abzeichen der George School nicht außerhalb des Campus zu tragen, aber Bond glaubte, es basiere auf Rassismus und "Das war, als würde dich jemand aufhalten und dir ins Gesicht schlagen."

Eric Curtis, ein Engländer und ehemaliges Fakultätsmitglied am Earlham College, wurde nach McFeely von 1967 (es gab einen Interimsleiter für 1966-67) bis 1979 als Schulleiter berufen. Er leitete eine turbulente Zeit des Wandels in der soziale Beziehungen innerhalb der Schule, als selbstbewusste Schüler und jüngere Lehrkräfte gegen ältere Lehrkräfte und Administratoren (und das George School Committee) über eine Vielzahl von Verfahren kämpften. Die beiden großen Neubauten seiner Zeit waren das Science Center und das Sports Center.

David Bourns war von 1979 bis 2001 Schulleiter, bevor er die Paul Cuffee Charter School in Providence, Rhode Island, leitete . Seine Zeit begann als eine Art Neuzentrierung nach dem Tumult des vergangenen Jahrzehnts. Eine neue Betonung der akademischen Strenge wurde zusammen mit einem gezielteren Aktivismus durchgesetzt: Die Schule baute Mitte der 1980er Jahre ein Zentrum für alternative Energien und veranstaltete mehrere Jahre lang eine regionale "Friedensmesse". Ihm folgte Nancy Starmer, das erste Nicht-Mitglied der Society of Friends, das die Schule leitete.

Am 18. September 2007 schenkte Barbara Dodd Anderson , George School Class von 1950, der George School 128,5 Millionen US-Dollar. Das Geschenk soll über einen Zeitraum von zwanzig Jahren von einem unwiderruflichen gemeinnützigen Lead Trust entgegengenommen werden und ist das größte Einzelgeschenk an eine bestehende Privatschule in der Geschichte der USA. Das Geschenk hat seinen Ursprung beim milliardenschweren Geschäftsmann und Philanthrop Warren Buffett . Buffett war ein Schüler von Andersons Vater David Dodd , einem Ökonomen und Professor an der Columbia University School of Business. Dodd wurde ein früher Investor in Buffetts Berkshire Hathaway . Frau Dodd Anderson, Mr. Buffet, und Mollie Dodd Anderson, Enkelin von Barbara Dodd Anderson, waren bei der Einweihung der neuen LEED Gold Certified Learning Commons und der Mollie Dodd Anderson Library am 17. Oktober 2009 anwesend.

Am 27. April 2015 war die George School die erste Vorbereitungsschule des Landes, die ihre Stiftung von Kohle trennte.

Standort und Geografie des Campus

Obwohl seine Postanschrift Newtown, Pennsylvania ist, befindet sich nur ein kleiner Teil des Campus in Newtown Township . Der Großteil des Campus befindet sich in Middletown Township . Beide Städte liegen im Bucks County .

Sein Grundstück ist jetzt durch die Umgehungsstraße Route 332 / Route 413 Newtown geteilt, und der Haupteingang befindet sich an der Route 413 südlich der Umgehungsstraße.

Der Campus grenzt an Neshaminy Creek und Newtown Creek durchschneidet das Grundstück. Beide befinden sich im weniger erschlossenen westlichen Teil des Campus.

Die Pennswood-Altersgemeinde und die Newtown Friends School , ebenfalls Quäker-Institutionen, befinden sich auf dem Grundstück der George School und grenzen an den Campus an.

George School Station

Hauptartikel: George School (SEPTA-Station)

Als sie gegründet wurde, war die George School ziemlich isoliert. Es hatte einen eigenen Bahnhof an der Newtown Line der Reading Railroad (später Fox Chase Line ) und eine eigene Postfiliale . Der Nahverkehrszugverkehr wurde am 14. Januar 1983 eingestellt.

Versammlungshaus

Das Campus-Gemeindehaus war ursprünglich das 12th Street Meeting House in der South 12th Street 10 in Philadelphia. Es wurde 1812–14 erbaut und enthielt Materialien aus dem Greater Meeting House in der 2nd und Market Street, die bereits 1755 datiert wurden. Als das 12th Street Meeting 1956 mit dem Race Street Meeting fusionierte, um das Central Philadelphia Monthly Meeting zu bilden, wurde das Gebäude zu redundant. Das Land wurde verkauft, aber das Gebäude wurde vor dem Abriss bewahrt, indem es abgebaut und 1972-1974 in die George School verlegt wurde.

Quäker-Einflüsse

Die George School wird vom George School Committee geleitet, das sich durch die Zustimmung des Philadelphia Annual Meeting of the Society of Friends selbst fortsetzt . Quäker-Einflüsse auf die Schule sind in vielen der von den Freunden abgeleiteten Verfahren der Schule offensichtlich, insbesondere im Konsensformat für Fakultäts- und andere Ausschusssitzungen, in denen alle Anwesenden entweder Vorschlägen zustimmen oder "beiseitestehen" müssen, damit sie Genehmigt werden. Ein vierjähriger spiritueller Studiengang beginnt mit einem Semester Grundlagen einer Freundesgemeinschaft im ersten Jahr des Studenten, gefolgt von zwei Semestern Glaubenstraditionen, einem vertieften Weltreligionskurs. Darüber hinaus versammeln sich alle Studenten und Dozenten einmal pro Woche zu einem 30-minütigen Treffen zum Gottesdienst , und alle Internatsstudenten und ansässigen Dozenten nehmen sonntags an einem längeren Treffen teil. Ebenfalls im Geiste der Quäker hat jeder Schüler seit 1942 einen "Koop"-Job, der den Werkstudentenjobs an anderen Schulen entspricht, aber unabhängig von ihrem Status der finanziellen Unterstützung gleichmäßig auf alle Schüler aufgeteilt wird. Schließlich, im offensichtlichsten Unterschied zu Außenstehenden, sprechen sich Lehrer und Schüler meist mit dem Vornamen an.

Akademiker

George School bietet einen studienvorbereitenden Studiengang an. Um den Abschluss zu machen, müssen die Studierenden 4 Jahre Englisch, 3 Jahre Mathematik, 3 Jahre Geschichte, 3 Jahre Naturwissenschaften, 3 Jahre Kunst und die oben genannten religiösen Kurse absolvieren und im dritten Jahr Fremdsprachenkenntnisse nachweisen.

George School bietet das zweijährige International Baccalaureate- Programm an, das den Schülern zum Besuch von Colleges und Universitäten auf der ganzen Welt zertifiziert.

George School bietet auch Advanced Placement Kurse und Prüfungen in Biologie , Infinitesimalrechnung (AB), Englisch , US-Geschichte , Humangeographie, Chemie , Physik , Statistik und den vier Fremdsprachen der Schule: Französisch, Spanisch, Latein und Chinesisch an. Darüber hinaus ist bekannt, dass Studenten in der Klasse "Portfoliovorbereitung" ihre Arbeiten für den Art AP einreichen.

Die Studierenden müssen drei volle Jahre Kunst belegen. George School bietet Kurse in Keramik , Chor , Tanz, Digital Imaging , Drama, Musikseminar , Zeitung ( The Curious George , ehemals The George School News ), Malerei und Zeichnen, Fotografie, Bühnenkunst , Filmproduktion , Orchester, Holzbearbeitung und Jahrbuch an .

Service

Alle Schüler der George School müssen vor ihrem Abschluss ein 65-stündiges gemeinnütziges Projekt absolvieren. Die Studierenden arbeiten an Projekten und in Programmen, die die Praktiken der Freunde widerspiegeln. Projekte müssen auf einem persönlichen Kontakt mit Gemeinschaften und Personen basieren, die aufgrund sozialer, rassischer, wirtschaftlicher oder gesundheitlicher Faktoren entmachtet sind. Diese Projekte beinhalten intensive, zweiwöchige Erfahrungen in schulfinanzierten, nationalen oder internationalen Workcamps; einmal pro Woche Erfahrungen, die sich über das ganze Schuljahr erstrecken; und vorab genehmigte unabhängige Projekte. Serviceprojekte können während des Schuljahres oder der Ferienzeit abgeschlossen werden, jederzeit nach Abschluss des zweiten Studienjahres.

Zu den letzten Dienstreisen gehören Indien ; Nicaragua ; Kuba ; Costa-Rica ; Boston, Massachusetts; Coastal Mississippi ; und die palästinensischen Gebiete ; Frankreich ; Südafrika ; Ghana ; Arizona ; New Orleans, Louisiana ; Americus, Georgien ; Südkarolina ; Virginia Beach, Virginia ; Washington, DC ; West-Virginia ; Südkorea ; Vietnam ; und China .

Während mehr als die Hälfte der Schüler an der George School erhebliche finanzielle Unterstützung erhält, können sich verhältnismäßig wenige dieser Schüler internationale Dienstreisen leisten, da das maximale Stipendium für die meisten Reisen etwa die Hälfte der Gesamtkosten ausmacht, die zwischen 2000 US-Dollar liegen auf über 5000 Dollar.

Leichtathletik

Von den Schülern wird fast immer verlangt, einen Leistungssport zu betreiben oder an einem Sportunterrichtsprogramm teilzunehmen. Ab dem Schuljahr 1996/97 ist es bestimmten Schülern erlaubt, ein Trimester ohne Leichtathletik zu absolvieren. Dennoch müssen Unterklassenmitglieder zwei interschulische Leistungssportarten ausüben und Junioren und Senioren müssen einen spielen:

Wenn möglich, tritt George School in der Friends School League an , aber in bestimmten Sportarten wie Reiten, Fußball und Ringen ist dies aufgrund der geringen Anzahl von Ligamitgliedern, die ebenfalls teilnehmen, nicht möglich. Es gibt einen jährlichen Wettbewerb mit Westtown, der zur Verleihung des Patterson Cup führt, den die meisten Studenten und Dozenten als "The Moose" bezeichnen. Die Punktzahlen basieren auf den Ergebnissen aller Uni- und Junior-Uni-Wettbewerbe zwischen den beiden Schulen.

Die Schule hatte einst eine Schwimmkompetenzanforderung für den Abschluss.

Veröffentlichungen

  • The Curious George ist die Studentenzeitung der Schule auf dem Campus, ehemals The George School News, „ G Magazine “ und „ The Gazette “. Es kehrte 2016 zum Namen „ Curious George “ zurück.
  • The Georgian ist die Alumni-Zeitung, die an Alaune, Eltern und Lehrkräfte verteilt wird.
  • Argo ist ein von Studenten produziertes Literatur- und Kunstmagazin.
  • Opus ist das Jahrbuch der Schule.

Darstellende Künste

Die Schule hat seit langem ein sehr aktives Programm für darstellende Künste. Obwohl es offiziell keine "Kunstschule" ist, sind viele der prominentesten Alumni der George School darstellende Künstler.

Sowohl von Studenten als auch von Abteilungen produzierte Theaterproduktionen werden im Walton Center auf der Hauptbühne oder der kleineren Green Room-Bühne aufgeführt. Die Produktionen reichen von konventionellen High-School-Produktionen wie Guys and Dolls bis hin zu kontroverseren Stücken wie dem Laramie-Projekt . Die Tanzklassen der George School treten im jährlichen Dance Eclectic auf, einer Kombination aus von Schülern und Lehrkräften erstellter Choreografie. Der George School Community Chorus besteht aus einer Mischung aus Schülern und Erwachsenen und bietet ein jährliches Winterkonzert. Der Musical Theatre Kurs der George School führt im Frühlings- oder Wintersemester ein Musical im Walton Auditorium auf.

Symbole und Logos

  • Das Siegel der Schule ist eine Öllampe mit der Aufschrift "Mind the light", die sich auf die Vorstellung der Quäker von der Gegenwart Gottes in allen Menschen als dem inneren Licht bezieht .
  • Das Logo besteht aus den beiden Wörtern des Namens ("The George School" ist falsch) getrennt durch einen stilisierten Baum, der an den großen am südlichen Ende des Campus erinnert. Der Katsura-Baum, der das Logo inspirierte, wurde 2014 aufgrund seines "brüchigen und gefährlichen Zustands" entfernt und ersetzt. Das aktuelle Logo, das im Jahr 2000 eingeführt wurde, ersetzte ein stilisierteres Logo "nackter Zweig", das Ende der 1970er Jahre eingeführt wurde.
  • Die Schulfarben waren historisch gesehen hellbraun und braun, aber diese waren für Sportuniformen immer schwieriger zu finden. Seit Herbst 2000 sind die Schulfarben Grün und Weiß.
  • Das Maskottchen ist ein Puma , dargestellt von einer der Cheerleader .

Bemerkenswerte Absolventen

Bemerkenswerte Fakultät

Siehe auch

Anmerkungen

Literaturverzeichnis

  • Hallowell, Howard Thomas, Sr. (1951). „Wie ein Bauernjunge ein erfolgreiches Unternehmen aufbaute: Eine Autobiografie“ . Jenkintown, Pennsylvania, USA: Standard Pressed Steel Company. LCCN  52001275 . Cite Journal erfordert |journal=( Hilfe ).

Externe Links

Koordinaten : 40.21177 ° N 74.93418 ° W 40°12′42″N 74°56′03″W /  / 40.21177; -74.93418