Herbert Baxter Adams- Herbert Baxter Adams

Für andere Personen mit dem Namen Herbert Adams siehe Herbert Adams (Begriffsklärung) .
Herbert Baxter Adams
Herbert Baxter Adams - Brady-Handy.jpg
Herbert Baxter Adams, prominenter amerikanischer Historiker
Geboren ( 1850-04-16 )16. April 1850
Shutesbury , Massachusetts
Ist gestorben 30. Juli 1901 (1901-07-30)(51 Jahre)
Amherst, Massachusetts
Staatsangehörigkeit amerikanisch
Alma Mater Phillips Exeter Academy
Amherst College ( AB , AM )
Universität Heidelberg ( PhD )
Wissenschaftlicher Werdegang
Felder Pädagoge und Historiker
Institutionen Johns Hopkins Universität
These (Ph.D. summa cum laude, ohne schriftliche Dissertation)  (1876)
Akademische Berater Johann Gustav Droysen
Johann Kaspar Bluntschli
Doktoranden Charles Homer Haskins
Frederick Jackson Turner

Herbert Baxter Adams (16. April 1850 – 30. Juli 1901) war ein US-amerikanischer Pädagoge und Historiker.

Frühe Jahre

Adams wurde am 16. April 1850 als Sohn von Nathaniel Dickinson Adams und Harriet (Hastings) Adams in Shutesbury , Massachusetts , geboren. Mütterlicherseits war er ein Nachkomme von Thomas Hastings, der aus der Region East Anglia in England in die Massachusetts Bay Colony kam 1634.

Adams erhielt seine frühe Ausbildung an den öffentlichen Schulen von Amherst , Massachusetts, gefolgt von der Phillips Exeter Academy und machte 1872 seinen Abschluss am Amherst College , AB und 1875 am AM .

1873 reiste Adams nach Europa , um zu studieren und zu schreiben. 1874 zog er dann nach Heidelberg in Deutschland , um zwei Jahre später den Ph.D. Studium der Politikwissenschaft. Dort wurde er von Johann Gustav Droysen und Johann Kaspar Bluntschli beeinflusst , letzterer wurde auch sein Mentor. Heidelberg verlangte dann von seinen Doktoranden keine Dissertation, sondern eine mündliche Prüfung, für die er als Hauptfach Politikwissenschaft mit zwei Nebenfächern in Öffentlichem Recht und Völkerrecht sowie in Politik- und Kulturgeschichte wählte . Adams legte am 13. Juli 1876 die mündliche Prüfung ab, die er summa cum laude bestand.

Karriere

Die neue Johns Hopkins University , die 1876 eröffnet wurde, wollte die Graduiertenausbildung nach deutschem Vorbild in die Vereinigten Staaten bringen. Adams war von 1876 bis 1878 als Stipendiat für Geschichte, von 1878 bis 1883 als Associate angestellt und 1883 zum außerordentlichen Professor ernannt worden. Ihm wird zugeschrieben, das Studium der Geschichte in den Bereich der Sozialwissenschaften gebracht zu haben : "Adams, mit seiner deutschen Ausbildung , war entschlossen, durch das Seminarsystem das wissenschaftliche Studium der Geschichte auf der Grundlage einer sorgfältigen und kritischen Auseinandersetzung mit den Quellen zu eröffnen.

Von 1878 bis 1881 war Adams auch Dozent für Geschichte am Smith College . Von 1881 bis 1886 war er Mitglied der New England Historic Genealogical Society .

An der Johns Hopkins, im Jahr 1880, begann Adams sein berühmtes Seminar in der Geschichte, wo ein großer Teil der nächsten Generation von amerikanischen Historikern ausgebildet. Unter seinen Schülern waren Woodrow Wilson , Thomas Dixon, Jr. und Charles McLean Andrews . 1882 gründete Adams die "Johns Hopkins Studies in Historical and Political Science", die erste derartige Reihe. Er wurde 1881 zum Mitglied der American Antiquarian Society gewählt. Er gründete 1884 die Organisation der American Historical Association , deren Sekretär er bis 1900 war, als er zurücktrat und zum ersten Vizepräsidenten ernannt wurde. Seine historischen Schriften führten wissenschaftliche Untersuchungsmethoden ein, die viele Historiker beeinflussten, darunter Frederick Jackson Turner und John Spencer Bassett . Er verfasste Life and Writings of Jared Sparks (2 Bde., 1893) und viele Artikel und einflussreiche Berichte über das Studium der Sozialwissenschaften.

Seine wichtigsten Schriften sind The Germanic Origin of the New England Towns ; Sächsische Zehntenmänner in Amerika ; Norman Constables in Amerika ; Dorfgemeinschaften ; Methoden des historischen Studiums und Marylands Einfluss auf Landabtretungen an die Vereinigten Staaten. Alle diese Arbeiten sind in den Johns Hopkins University Studies in Historical and Political Science, herausgegeben von Prof. Adams, 4 Bde. (Baltimore, 1883-1986). Obwohl für seine Beiträge zur Geschichte der Bildung weniger bekannt, war Adams für ihre frühe Entwicklung von wesentlicher Bedeutung. Er gab die Rundschreiben mit dem Titel "Beiträge zur amerikanischen Bildungsgeschichte" heraus, die vom US Bureau of Education gedruckt und verteilt wurden.

Eine neue Klasse von Experten brauchte neue Ausbildungsformen, und diese wurden von den neuen amerikanischen Graduiertenschulen nach deutschem Vorbild bereitgestellt. Adams war ein führender Organisator war Adams. Er war ein Mugwump, der Reformen bei Johns Hopkins und auf nationaler Ebene förderte. Unter seiner Leitung arbeiteten die Fakultät und fortgeschrittene Studenten an zahlreichen Reformen, darunter die Reform des öffentlichen Dienstes im Pendleton Act (1883), die Kommunalreform mit der Neuen Charta von Baltimore (1895), die Ausbildung von professionellen Sozialarbeitern und Bemühungen zur Lösung des Arbeitsrechts Unruhe. Raymond Cunningham argumentiert, dass sein Reformismus zeigt, dass die Mugwumps-Bewegung positive und optimistische Experten anziehen könnte, anstatt nur misstrauische oder vorsichtige Patrizier.

Letzten Jahren

Adams wurde 1886 zum Mitglied der American Philosophical Society gewählt. Er erhielt den Abschluss LL.D. von der University of Alabama im Jahr 1891 und von Amherst im Jahr 1899.

Er erstattete 1896 dem US-Büro für Bildung einen Bericht über Sommerschulen in Europa und legte im Dezember 1900 den Lehrstuhl für amerikanische und institutionelle Geschichte an der Johns Hopkins University nieder, der im Februar 1901 in Kraft trat, und besuchte dann Florida und kehrte zurück in sein Haus in Amherst, Massachusetts, wo Herbert B. Adams am 30. Juli 1901 starb.

Ehrungen

Verweise

Quellen

  • Cunningham, Raymond. "'Scientia Pro Patria': Herbert Baxter Adams und Mugwump Academic Reform at Johns Hopkins, 1876-1901." Aussichten (1990), Vol. 2, No. 15, S. 109-144.

Namensnennung

Externe Links