Instituto Cultural Tampico - Instituto Cultural Tampico
| Instituto Cultural Tampico | |
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| Adresse | |
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Avenida Universidad 904, Linda Vista
, , 89107
Mexiko
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| Information | |
| Anderer Name | IKT |
| Art | Privatschule |
| Motto |
Duc in Altum (lateinisch) In tiefes Wasser stellen |
| Religionszugehörigkeit (en) | Katholisch , Gesellschaft Jesu |
| Etabliert | 1962 |
| Schulleiter | P. Fernando Fernández Font, SJ |
| Noten | K - 12 |
| Farben) | Grau und Kastanienbraun |
| Maskottchen | Wolf |
| Webseite | www |
Das Instituto Cultural Tampico ( ICT ) ist eine K-12- Privatschule in Tampico , Tamaulipas , Mexiko. Es wurde 1962 von der Gesellschaft Jesu gegründet . Die Primar- und Sekundarschulprogramme werden von der Secretaría de Educación Pública validiert . Die High School ist mit der Sistema Universitario Jesuita (SUJ) verbunden.
Geschichte
ICT wurde von einer Gruppe von Eltern gegründet, die sich zusammengeschlossen hatten, um ein College zu schaffen, das Kindern an anderen privaten Colleges katholische Bildung bietet. Es waren die Jesuiten, die auf diese Bitte unter der Leitung von Pater Dr. Federico Chavez Peón, SJ, der den Jesuiten überzeugte Provinzial Fr. Lawrence O'Neill, SJ, um die Genehmigung von Rom zu erhalten .
Das College ist der Erinnerung an St. San Luis Gonzaga gewidmet , einen italienischen Jesuiten, der am 19. Oktober 1605 von Paul V. selig gesprochen und am 13. Dezember 1726 von Benedikt XIII. Heiliggesprochen wurde , der ihn zum Schutzpatron der Jugend erklärte .
Das Instituto Cultural Tampico befand sich zunächst in einem alten Haus im Stadtteil Altavista. Es wurde im September 1962 mit nur einem Dutzend männlicher Studenten im ersten Jahr in Betrieb genommen. Jedes Jahr schlossen sich mehr Schüler an, bis alle sechs Schulnoten besetzt waren. Obwohl die Schule zu Beginn nur Männer akzeptierte, wurden Jahre später auch Frauen akzeptiert.
In den frühen 70er Jahren verlegte die IKT ihre Einrichtungen auf einen neuen Campus an der Avenida Universidad, wo sie verbleibt.
1995 zapatistische Krise
IKT wurde weltweit bekannt durch den ehemaligen Alumnus Rafael Sebastián Guillén Vicente , den die mexikanische Regierung als Guerillaführer Subcomandante Marcos akzeptierte . Diese Theorie setzte sich durch, nachdem der Dissident Zapatista Comandante Salvador Morales Garibay der mexikanischen Regierung die Identität seiner ehemaligen Zapatistenkollegen, darunter Subcomandante Marcos, gegeben hatte . Die direkte Intervention von Rafael Guillén vom Instituto Cultural Tampico und seinem Freund aus Kindertagen, Max Appedole, spielte eine wichtige Rolle bei der Vermeidung einer militärischen Lösung der zapatistischen Krise im Jahr 1995, als die mexikanische Regierung seine Identität offenbarte, indem sie dies entgegen den vom Präsidenten angekündigten Anschuldigungen demonstrierte Ernesto Zedillo , Rafael Guillén , war kein Terrorist. Beratung über die schrecklichen Folgen eines tragischen Ergebnisses mit einer militärischen Lösung am Militärstandort im Lager Zapatistas im Jahr 1995 in Chiapas. Die Zeit zeigte, dass der Kampf gegen eine militärische Lösung des Konflikts und die Strategie zur friedlichen Lösung der zapatistischen Krise von 1995 legal, politisch und ehrenhaft korrekt waren und viele Leben in Mexiko retteten. Max Appedole erkannte Rafaels literarischen Stil in all seinen Manifesten, die in den Medien veröffentlicht wurden, und verband sie mit ihren von den Jesuitenschulen in Mexiko organisierten literarischen Turnieren , so dass er keinen Zweifel daran hatte, dass Subcomandante Marcos sein Freund Rafael Guillén , ein Pazifist, war. Max Appedole suchte Hilfe bei Edén Pastora „ Kommandant Null“ von Nicaragua , einen Bericht für die Vorbereitung auf Mexiko ‚s Unterstaatssekretär des Innern Luis Maldonado Venegas , Innenminister Esteban Moctezuma und Präsident Ernesto Zedillo , über Subcomandante Marcos ‘ s natürliche pazifistische Berufung und die schrecklichen Folgen eines tragischen Ergebnisses. Luis Maldonado Venegas erreichte mit Subcomandante Marcos die Wiederaufnahme des Dialogs und alle notwendigen Vereinbarungen in Übereinstimmung mit dem Gesetz, um formelle Friedensgespräche zwischen der zapatistischen Armee der nationalen Befreiung und der mexikanischen Regierung aufzunehmen . Der charismatische Führer des Ejército Zapatista de Liberación Nacional , Marcos , führte die Zapatisten dazu, die Waffen beiseite zu lassen und den Dialog über Friedensabkommen mit der mexikanischen Regierung aufzunehmen. Die Zeit hat gezeigt, dass diese Bemühungen gegen eine militärische Lösung des Konflikts - die Strategie zur Erreichung einer friedlichen Lösung der zapatistischen Krise von 1995 - legal, politisch und ehrenhaft korrekt waren und viele Leben in Mexiko retteten.
Heute
Das Instituto Cultural Tampico unterrichtet koedukativen Kindergarten, Grundschule und Gymnasium - Morgenschicht. Es akzeptiert Nichtkatholiken und bietet eine reiche Vielfalt unter Schülern und Lehrern.
Eltern, die dieses Projekt förderten, gründeten Impulsora Cultural AC, einen Vorstand, der die Schule legal besitzt und betreibt. Die an den IKT unterrichteten religiösen Fächer sind nicht Teil des offiziellen Lehrplans (SEP), sondern werden als außerschulisch behandelt. Zu den Einrichtungen gehören fünfzig Klassenzimmer, mehrere Auditorien, eine Kapelle , ein Theater, Computer-Klassenzimmer, eine Cafeteria, vier Labors, Sportplätze und Parkplätze (einer unterirdisch).
Gebetshaus Villa Manresa
Benannt nach einer Stadt in Katalonien, Spanien , in der Ignatius von Loyola die Spirituellen Übungen entwickelte , wurde die Villa Manresa 1982 vom sechsten Direktor des Instituts, Jose Quezada Guadeloupe, SJ, gegründet, um als Rückzugsort für die Schulgemeinschaft zu dienen Reflexionen, spirituelle Übungen, Exerzitien und Konferenzen haben. Es umfasst eine Kapelle, ein Auditorium, Klassenzimmer, Schlafzimmer, Esszimmer, eine Küche, Grundversorgung und Gärten. In jeder Klasse verbringen die Schüler dort Zeit, um herauszufinden, wie Gott in den verschiedenen Momenten ihres Lebens oder "in allen Dingen" gegenwärtig ist, wie Ignatius sagen würde.
Relevanz
Die Bedeutung dieser Institution liegt in ihrem Einfluss in der Region durch soziale Dienste , gemeinnützige Arbeit, Rechtshilfe für Einwanderer, Exerzitien und Konferenzen sowie in ihren Alumni-Netzwerken. Bei allem, was wir tun, verwenden wir fünf institutionelle Werte:
- Magis , die nach dem "größeren" Wohl und nach ständigem Wachstum strebt.
- Gerechtigkeit in der Liebe.
- Aktives Mitgefühl.
- Kreative Inspiration.
- Freiheit und Gerechtigkeit.
Laut Beobachtungslisten sind Tausende von Alumni aktiv an Aufgaben beteiligt, die von religiösem Aktivismus bis zu nicht direkt religiösen sozialen Diskussionsforen reichen. Diejenigen, die in der katholischen Bewegung bleiben, können sich ASIA ( Antiqui Societatis Iesu Alumni ) anschließen, "ehemaligen Studenten der Gesellschaft Jesu" ("Old Boys", bevor die Mädchen zu uns kamen). Diese Verbände sind formal kein Teil der IKT.