Intellektuelle Tugend - Intellectual virtue

Intellektuelle Tugenden sind geistige und charakterliche Eigenschaften, die das intellektuelle Gedeihen, kritisches Denken und das Streben nach Wahrheit fördern. Dazu gehören: intellektuelle Verantwortung, Ausdauer , Offenheit, Empathie , Integrität , intellektueller Mut , Vertrauen in die Vernunft, Liebe zur Wahrheit, intellektuelle Demut, Vorstellungskraft, Neugier, Fairness und Autonomie . Sogenannte Tugendverantwortliche verstehen intellektuelle Tugenden in erster Linie als erworbene Charaktereigenschaften wie intellektuelle Gewissenhaftigkeit und Wissensliebe. Tugendzuverlässige hingegen denken an intellektuelle Tugenden eher in Bezug auf gut funktionierende geistige Fähigkeiten wie Wahrnehmung, Gedächtnis und Intuition. Intellektuelle Tugenden werden sowohl im kritischen Denken als auch in der Tugend-Erkenntnistheorie eingehend untersucht .

Aristoteles

Aristoteles analysierte Tugenden in moralische und intellektuelle Tugenden. In der posterioren Analytik und der nicomachischen Ethik identifizierte er fünf intellektuelle Tugenden als die fünf Wege, auf denen die Seele durch Bestätigung oder Verleugnung zur Wahrheit gelangt. Diese werden dann in drei Klassen unterteilt:

  • Theoretisch
    • Sophia - Weisheit (rationale Intuition und wissenschaftliches Wissen, das auf die höchsten und wertvollsten Objekte gerichtet ist)
    • Episteme - wissenschaftliche Kenntnis von Objekten, die notwendig und unveränderlich sind
    • Nous - rationale Intuition der ersten Prinzipien oder selbstverständlichen Wahrheiten
  • Praktisch
  • Produktiv
    • Techne - handwerkliches Wissen, Kunst, Können

Untergeordnete intellektuelle Tugenden bei Aristoteles:

  • Euboulia - gut überlegen, überlegende Exzellenz; richtig über das richtige Ende nachdenken.
  • Sunesis - Verständnis, Scharfsinn, Scharfsinn, Bewusstsein, warum etwas so ist, wie es ist. Zum Beispiel das Verständnis, warum eine Situation so ist, wie sie ist, bevor Sie eine Phronesis haben .
  • Gnomê - Urteil und Rücksichtnahme; so dass wir gerechte oder faire Entscheidungen treffen können.
  • Deinotes - Klugheit; die Fähigkeit, Maßnahmen durchzuführen, um ein Ziel zu erreichen.

Siehe auch

Verweise

  • Aristoteles, Nikomachische Ethik , Buch VI.
  • Richard Paul Kritisches Denken: Was jeder Mensch braucht, um in einer sich schnell verändernden Welt zu überleben (Rev. 2nd ed.). Santa Rosa, CA: Stiftung für kritisches Denken, 1992.
  • Richard Paul und Linda Elder, Kritisches Denken: Werkzeuge, um Ihr Lernen und Ihr Leben in die Hand zu nehmen . Upper Saddle River, New Jersey: Prentice Hall, 2001.
  • Michael DePaul und Linda Zagzebski, Hrsg. Intellektuelle Tugend . Oxford: Oxford University Press, 2003.
  • James Montmarquet, epistemische Tugend und doxastische Verantwortung . Lanham, MD: Rowman und Littlefield, 1993.
  • Robert C. Roberts und W. Jay Wood, Intellektuelle Tugenden: Ein Essay in regulativer Erkenntnistheorie . New York: Oxford University Press, 2007.

Externe Links