Interlingua - Interlingua

Interlingua
interlingua
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Aussprache [inteɾˈliŋɡwa]
Erstellt von Internationaler Hilfssprachenverband
Datum 1951
Einstellung und Verwendung Wissenschaftliche Erfassung des internationalen Wortschatzes; internationale Hilfssprache
Benutzer 1.500 der Schriftsprache (2000)
Zweck
Lateinische Schrift
Quellen Ausgangssprachen : Englisch , Französisch , Italienisch , Portugiesisch und Spanisch , mit Verweis auf einige andere Kontrollsprachen (hauptsächlich Deutsch und Russisch ).
Offizieller Status
Reguliert von Kein Regulierungsorgan
Sprachcodes
ISO 639-1 ia
ISO 639-2 ina
ISO 639-3 ina
Glottologie inte1239
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Interlingua ( / ɪ n t ər l ɪ ŋ ɡ w ə / ; ISO 639 Sprachcodes ia , ina ) ist eine Kursiv internationale Hilfssprache (IAL) entwickelt zwischen 1937 und 1951 von der American International Auxiliary Language Association (IALA). Es zählt zu den am weitesten verbreiteten IALs und ist das am weitesten verbreitete naturalistische IAL – also diejenigen IALs, deren Wortschatz, Grammatik und andere Merkmale aus natürlichen Sprachen abgeleitet und nicht zentral geplant sind. Die Interlingua-Literatur behauptet, dass (schriftliches) Interlingua für Hunderte von Millionen romanischsprachigen Menschen verständlich ist , obwohl es nur von einigen Hundert aktiv gesprochen wird.

Interlingua wurde entwickelt, um eine einfache, meist reguläre Grammatik mit einem Wortschatz zu kombinieren, der den meisten westeuropäischen Sprachen gemeinsam ist, was das Erlernen ungewöhnlich leicht macht, zumindest für diejenigen, deren Muttersprachen Quellen von Interlinguas Wortschatz und Grammatik waren. Umgekehrt wird es als schneller Einstieg in viele natürliche Sprachen verwendet.

Der Name Interlingua kommt von den lateinischen Wörtern inter , was "zwischen" bedeutet, und lingua , was "Zunge" oder "Sprache" bedeutet. Diese Morpheme sind in Interlingua gleich, also würde "Interlingua" "zwischen Sprache" bedeuten.

Begründung

Interlingua erkennt an, dass viele europäische Sprachen aufgrund der historischen Bedeutung von Latein und Griechisch ein gemeinsames Vokabular haben und zielt daher darauf ab, die am weitesten verbreiteten Wörter für ein Konzept zu extrahieren und zu standardisieren. Um sich für die Aufnahme in Interlingua zu qualifizieren, müssen Wörter in den primären Kontrollsprachen ( Englisch , Französisch , Italienisch , Spanisch und Portugiesisch ) oder in den sekundären Kontrollsprachen ( Deutsch und Russisch ) nachgewiesen werden. In Interlingua finden sich jedoch Wörter aus einer Vielzahl von Sprachen, darunter Japanisch ( Geisha und Samurai ), Arabisch ( Califa ), Guugu Ymithirr ( Gangurru ) (Interlingua: Kanguru) und Finnisch ( Sauna ).

Sprecher anderer Sprachen können Interlingua in relativ kurzer Zeit sprechen und schreiben, dank einfacher Grammatik und regelmäßiger Wortbildung mit wenigen Wurzeln und Affixen . Dies gilt insbesondere für Sprecher mit guten romanischen Sprachkenntnissen und internationalem wissenschaftlichem Vokabular .

Untersuchungen mit schwedischen Schülern haben gezeigt, dass sie nach dem Erlernen von Interlingua elementare Texte aus dem Italienischen, Portugiesischen und Spanischen übersetzen können. Eine Studie aus dem Jahr 1974 zeigte, dass eine Interlingua-Klasse einen spanischen Text übersetzen konnte, den Schüler, die 150 Stunden Spanisch absolviert hatten, als zu schwer verständlich empfanden. Gopsill hat vorgeschlagen, dass Interlinguas Freiheit von Unregelmäßigkeiten es den Schülern ermöglichte, die Mechanismen der romanischen Sprachen schnell zu verstehen.

Geschichte

Die amerikanische Erbin Alice Vanderbilt Morris (1874–1950) interessierte sich Anfang der 1920er Jahre für die Linguistik und die internationale Hilfssprachenbewegung . 1924 gründeten Morris und ihr Ehemann Dave Hennen Morris die gemeinnützige International Auxiliary Language Association (IALA) in New York City . Ihr Ziel war es, das Studium der IALs auf eine komplexere und wissenschaftlichere Grundlage zu stellen. Morris entwickelte das Forschungsprogramm von IALA in Absprache mit Edward Sapir , William Edward Collinson und Otto Jespersen .

Untersuchungen zum Problem der Hilfssprachen waren im Gange beim Internationalen Forschungsrat, beim American Council on Education, beim American Council of Learned Societies, bei den britischen, französischen, italienischen und amerikanischen Gesellschaften zur Förderung der Wissenschaft und anderen Expertengruppen. Morris schuf IALA als Fortsetzung dieser Arbeit. In Absprache mit Edward Sapir , William Edward Collinson und Otto Jespersen entwickelte sie das Forschungsprogramm der IALA .

Internationaler Hilfssprachenverband

Die IALA wurde ein wichtiger Unterstützer der Mainstream-amerikanischen Linguistik. Zahlreiche Studien von Sapir, Collinson und Morris Swadesh in den 1930er und 1940er Jahren wurden beispielsweise von der IALA finanziert. Alice Morris hat mehrere dieser Studien herausgegeben und einen Großteil der finanziellen Unterstützung der IALA bereitgestellt. Zum Beispiel hat Morris selbst Sapirs und Morris Swadeshs linguistische Studie von 1932 über Endpunktphänomene und Collinsons Studie der Indikation von 1937 herausgegeben. IALA erhielt auch Unterstützung von so renommierten Gruppen wie der Carnegie Corporation , der Ford Foundation , der Research Corporation und der Rockefeller Foundation .

In ihren Anfangsjahren beschäftigte sich IALA mit drei Aufgaben: weltweit andere Organisationen mit ähnlichen Zielen zu finden; Aufbau einer Bibliothek mit Büchern über Sprachen und Interlinguistik ; und Vergleich vorhandener IALs, einschließlich Esperanto , Esperanto II , Ido , Peano's Interlingua (Latino sine flexione), Novial und Interlingue (Occidental). Um das letzte Ziel zu verfolgen, führte es unter der Leitung von Wissenschaftlern an amerikanischen und europäischen Universitäten parallele Studien dieser Sprachen mit vergleichenden Studien der Nationalsprachen durch. Es organisierte auch Konferenzen mit Befürwortern dieser IALs, die Merkmale und Ziele ihrer jeweiligen Sprachen diskutierten. Mit einer "Konzessionsregel", die von den Teilnehmern eine gewisse Anzahl von Zugeständnissen verlangte, wurden die frühen Debatten auf der IALA manchmal hitzig bis explosiv.

Auf dem Zweiten Internationalen Interlanguage Congress, der 1931 in Genf stattfand , begann die IALA, neue Wege zu gehen; 27 anerkannte Linguisten unterzeichneten ein Testimonial zur Unterstützung des IALA-Forschungsprogramms. Weitere acht fügten ihre Unterschriften auf dem dritten Kongress hinzu, der 1933 in Rom einberufen wurde . Im selben Jahr wurden Herbert N. Shenton und Edward L. Thorndike einflussreich in der Arbeit der IALA, indem sie Schlüsselstudien auf dem Gebiet der Sprachwissenschaft verfassten.

Die ersten Schritte zur Fertigstellung von Interlingua wurden 1937 unternommen, als ein Komitee von 24 herausragenden Linguisten von 19 Universitäten einige Kriterien für eine internationale Sprache und einen Kommentar veröffentlichte . Der Ausbruch des Zweiten Weltkriegs im Jahr 1939 beendete jedoch die beabsichtigten halbjährlichen Sitzungen des Komitees.

Entwicklung einer neuen Sprache

Ursprünglich hatte der Verein nicht die Absicht, eine eigene Sprache zu schaffen. Ziel war es herauszufinden, welche bereits vorhandene Hilfssprache sich am besten für die internationale Kommunikation eignet und wie man sie effektiver fördern kann. Nach zehn Jahren Forschung kamen jedoch viele weitere Mitglieder der IALA zu dem Schluss, dass keine der bestehenden Intersprachen dieser Aufgabe gewachsen war. Bis 1937 hatten die Mitglieder zur Überraschung der intersprachlichen Gemeinschaft der Welt die Entscheidung getroffen, eine neue Sprache zu schaffen.

Bis zu diesem Punkt war ein Großteil der Debatte über die Entscheidung, naturalistische (z. B. Peanos Interlingua , Novial und Occidental ) oder systematische (z. B. Esperanto und Ido ) Wörter zu verwenden, zweideutig gewesen . In den Kriegsjahren setzten sich Befürworter einer naturalistischen Intersprache durch. Die erste Stütze war Thorndikes Papier; die zweite war ein Zugeständnis von Befürwortern der systematischen Sprachen, dass Tausende von Wörtern bereits in vielen oder sogar in der Mehrzahl der europäischen Sprachen vorhanden waren. Ihr Argument war, dass die systematische Ableitung von Wörtern ein prokrustesisches Bett sei , das den Lernenden zwinge, ein neues Ableitungsschema zu verlernen und erneut auswendig zu lernen, wenn bereits ein brauchbares Vokabular verfügbar war. Dies überzeugte schließlich die Anhänger der systematischen Sprachen, und die IALA nahm von diesem Zeitpunkt an die Position ein, dass eine naturalistische Sprache am besten wäre.

Die Forschungsaktivitäten der IALA waren in Liverpool angesiedelt , bevor sie aufgrund des Ausbruchs des Zweiten Weltkriegs nach New York verlegt wurden , wo E. Clark Stillman ein neues Forschungspersonal einrichtete. Stillman entwickelte mit Hilfe von Alexander Gode eine Prototyping- Technik – eine objektive Methodik zur Auswahl und Standardisierung von Vokabular basierend auf einem Vergleich von Kontrollsprachen .

1943 ging Stillman zur Kriegsarbeit und Gode wurde stellvertretender Forschungsdirektor. IALA begann mit der Entwicklung von Modellen der vorgeschlagenen Sprache, von denen die ersten 1945 in Morris’ General Report vorgestellt wurden.

Von 1946 bis 1948 war der französische Linguist André Martinet Forschungsdirektor. Während dieser Zeit entwickelte IALA weiterhin Modelle und führte Umfragen durch, um die optimale Form der endgültigen Sprache zu bestimmen. 1946 schickte IALA eine umfassende Umfrage an mehr als 3.000 Sprachlehrer und verwandte Fachkräfte auf drei Kontinenten.

Vier Modelle wurden angeworben:

  Modell P   sehr naturalistisch, mit Wortformen, die von den Prototypen unverändert sind
  Modell M   mäßig naturalistisch, ähnlich wie Occidental
  Modell C   leicht schematisch, in Anlehnung an Novial
  Modell K   mäßig schematisch, ähnlich wie Ido (weniger schematisch als Esperanto)

Die Ergebnisse der Umfrage waren auffallend. Die beiden eher schematischen Modelle wurden abgelehnt – K überwiegend. Von den beiden naturalistischen Modellen erhielt M etwas mehr Unterstützung als P. IALA entschied sich für einen Kompromiss zwischen P und M, mit bestimmten Elementen von C.

Martinet trat 1948 eine Stelle an der Columbia University an und Gode übernahm die letzte Phase der Entwicklung von Interlingua. Der Wortschatz und die Grammatik von Interlingua wurden erstmals 1951 vorgestellt, als IALA die fertige Interlingua-Grammatik und das 27.000 Wörter umfassende Interlingua-Englisch-Wörterbuch (IED) veröffentlichte. 1954 veröffentlichte IALA ein einführendes Handbuch mit dem Titel Interlingua a Prime Vista ("Interlingua auf den ersten Blick").

Interlingua, wie es von der IALA präsentiert wird, ist Peanos Interlingua (Latino sine flexione) sehr ähnlich, sowohl in der Grammatik als auch vor allem im Wortschatz. Dementsprechend wurde der Name "Interlingua" beibehalten, jedoch eine deutliche Abkürzung verwendet: IA statt IL.

Die vier Modelle

Vier Modelle wurden angeworben: Modell P und K sowie zwei neue Modelle ähnlich dem Modell E von 1945.

  Modell P   sehr naturalistisch   Jo habe nascite, o dea cum le oculos azure, de parentes barbare, inter le bone und virtuose Cimmerios
  Modell M   mäßig naturalistisch   Io have nascit, o dea con le ocules azur, de parentes barbar, inter le bon e virtuos Cimmerios
  Modell C   leicht schematisch   Yo ha nascet, o deessa con le ocules azur, de parentes barbar, inter le bon e virtuose Cimerios
  Modell K   mäßig schematisch   Yo naskeba, o dea kon le okuli azure, de parenti barbare, inter le bone e virtuose Kimerii
  (modernes Interlingua)   Io ha nascite, o dea con le oculos azur, de parentes barbar, inter le bon e virtuose Cimmerios
  (Englisch)   "Ich wurde geboren, oh Göttin mit den blauen Augen, aus barbarischen Verhältnissen, unter den guten und tugendhaften Kimmeriern"

Modell P war von 1945 unverändert; Model M war im Vergleich zum klassischeren P relativ modern. Model K wurde leicht in Richtung Ido modifiziert.

Die Gesamtsumme der Stimmen ergab sich wie folgt: P 26,6%, M 37,5%, C 20% und K 15%. Die Ergebnisse der Umfrage waren auffallend. Die beiden eher schematischen Modelle C und K wurden abgelehnt – K überwiegend. Von den beiden naturalistischen Modellen fand M etwas mehr Zustimmung als P. Unter Berücksichtigung nationaler Vorurteile (z .

Abschluss

Als Martinet 1948 eine Stelle an der Columbia University antrat , übernahm Gode die letzte Phase der Entwicklung von Interlingua. Seine Aufgabe war es, Elemente von Model M und Model P zu kombinieren; Nehmen Sie die Fehler, die die befragte Community in beiden Fällen gesehen hat, und reparieren Sie sie nach Bedarf mit Elementen von Model C; und gleichzeitig einen Wortschatz entwickeln.

Das Vokabular und die Verbkonjugationen von Interlingua wurden erstmals 1951 vorgestellt, als IALA die fertige Interlingua-Grammatik und das 27.000 Wörter umfassende Interlingua-Englisch-Wörterbuch (IED) veröffentlichte. 1954 veröffentlichte IALA ein Einführungshandbuch mit dem Titel Interlingua a Prime Vista ("Interlingua auf den ersten Blick").

Erfolg, Niedergang und Wiederaufleben

Eine frühe praktische Anwendung von Interlingua war der wissenschaftliche Newsletter Spectroscopia Molecular , der von 1952 bis 1980 veröffentlicht wurde. 1954 wurde Interlingua auf dem zweiten kardiologischen Weltkongress in Washington, DC sowohl für schriftliche Zusammenfassungen als auch für mündliche Interpretationen verwendet. Innerhalb weniger Jahre fand es auf neun weiteren Medizinkongressen eine ähnliche Anwendung. Zwischen Mitte der 1950er und Ende der 1970er Jahre lieferten etwa dreißig wissenschaftliche und insbesondere medizinische Zeitschriften Artikelzusammenfassungen in Interlingua. Science Service , der damalige Herausgeber des Science Newsletter , veröffentlichte von den frühen 1950er Jahren bis zu Godes Tod 1970 eine monatliche Kolumne in Interlingua. 1967 stimmte die International Organization for Standardization , die die Terminologie normalisiert, fast einstimmig für Interlingua als Grundlage für seine Wörterbücher.

Die IALA schloss 1953 ihre Pforten, wurde aber erst 1956 oder später formell aufgelöst. Seine Rolle bei der Förderung von Interlingua wurde größtenteils vom Science Service übernommen, der Gode als Leiter der neu gegründeten Interlingua-Abteilung anstellte . Hugh E. Blair , Godes enger Freund und Kollege, wurde sein Assistent. 1970 wurde eine Nachfolgeorganisation, das Interlingua Institute, gegründet, um Interlingua in den USA und Kanada zu fördern. Das neue Institut unterstützte die Arbeit anderer Sprachorganisationen, leistete bedeutende wissenschaftliche Beiträge und erstellte Interlingua-Zusammenfassungen für wissenschaftliche und medizinische Publikationen. Eine ihrer größten Errungenschaften waren zwei riesige Bände über Phytopathologie, die 1976 und 1977 von der American Phytopathological Society herausgegeben wurden.

Interlingua hatte viele ehemalige Anhänger anderer internationalsprachiger Projekte angezogen, insbesondere Occidental und Ido. Der ehemalige Okzidentalist Ric Berger gründete 1955 The Union Mundial pro Interlingua ( UMI ), und Ende der 1950er Jahre begann das Interesse an Interlingua in Europa bereits das in Nordamerika zu überholen. Die Medienberichterstattung zum Beispiel war damals offenbar in Nord- und Osteuropa am stärksten . Die häufige europäische Berichterstattung wurde bis heute fortgesetzt, gefolgt von der Medienaufmerksamkeit in Südamerika in den frühen 1990er Jahren.

Seit den 1980er Jahren veranstaltete die UMI alle zwei Jahre internationale Konferenzen (die Teilnehmerzahl der früheren Treffen lag in der Regel zwischen 50 und 100) und startete ein Verlagsprogramm, das schließlich über 100 Bände produzierte. Andere Werke in Interlingua-Sprache wurden von Universitätsverlagen in Schweden und Italien sowie in den 1990er Jahren in Brasilien und der Schweiz veröffentlicht . Mehrere skandinavische Schulen führten Projekte durch, die Interlingua als Mittel zur Vermittlung des internationalen wissenschaftlichen und intellektuellen Vokabulars verwendeten.

Im Jahr 2000 wurde das Interlingua Institute inmitten von Finanzierungsstreitigkeiten mit der UMI aufgelöst; die im folgenden Jahr gegründete American Interlingua Society trat die Nachfolge des Instituts an und reagierte auf das neue Interesse in Mexiko .

Im Sowjetblock

Interlingua wurde im Sowjetblock gesprochen und gefördert , trotz der Versuche, die Sprache zu unterdrücken. In Ostdeutschland beschlagnahmten Regierungsbeamte die Briefe und Zeitschriften, die die UMI an Walter Rädler, den dortigen Interlingua-Vertreter, schickte.

In der Tschechoslowakei veröffentlichte Július Tomin 1971 seinen ersten Artikel über Interlingua in der slowakischen Zeitschrift Príroda a spoločnosť (Natur und Gesellschaft), woraufhin er mehrere anonyme Drohbriefe erhielt. Später wurde er tschechischer Interlingua-Vertreter, unterrichtete Interlingua im Schulsystem und veröffentlichte eine Reihe von Artikeln und Büchern.

Interlingua heute

Das Interesse an Interlingua hat sich von der wissenschaftlichen Gemeinschaft auf die breite Öffentlichkeit ausgeweitet. Einzelpersonen, Regierungen und private Unternehmen nutzen Interlingua zum Lernen und Unterrichten, Reisen, Online-Publishing und zur Kommunikation über Sprachbarrieren hinweg. Interlingua wird international von der Union Mundial pro Interlingua gefördert . Zeitschriften und Bücher werden von vielen nationalen Organisationen wie der Societate American pro Interlingua, der Svenska Sällskapet för Interlingua und der Union Brazilian pro Interlingua herausgegeben .

Panorama In Interlingua ist die bekannteste von mehreren Interlingua-Zeitschriften. Es ist ein 28-seitiges Magazin, das alle zwei Monate erscheint und aktuelle Ereignisse, Wissenschaft, Leitartikel und Interlingua abdeckt. Dank des Internets hat Interlingua in den letzten zehn Jahren einen Aufschwung erlebt, wobei sich die Zahl der Redner nach Schätzungen verzehnfachte.

Gemeinschaft

Es ist nicht sicher, wie viele Personen Interlingua aktiv kennen. Wie oben erwähnt, gilt Interlingua als die am weitesten verbreitete naturalistische Hilfssprache .

Der größte Vorteil von Interlingua besteht darin, dass es neben Interlingua (IL) de ApI aufgrund seiner naturalistischen (im Gegensatz zu schematischen) Grammatik und seines Vokabulars die am meisten verstandene internationale Hilfssprache ist , die es denjenigen, die mit einer romanischen Sprache vertraut sind, und gebildeten Englischsprechern ermöglicht, ohne vorheriges Studium zu lesen und zu verstehen.

Interlingua hat aktive Redner auf allen Kontinenten, insbesondere in Südamerika sowie in Ost- und Nordeuropa , vor allem in Skandinavien ; auch in Russland und der Ukraine . Es gibt zahlreiche Interlingua-Webseiten, darunter Ausgaben von Wikipedia und Wiktionary , und eine Reihe von Zeitschriften, darunter Panorama in Interlingua von der Union Mundial pro Interlingua (UMI) und Zeitschriften der mit ihr verbündeten nationalen Gesellschaften. Es gibt mehrere aktive Mailinglisten, und Interlingua wird auch in bestimmten Usenet- Newsgroups verwendet, insbesondere in der europa.*-Hierarchie. Interlingua wird auf CDs, Radio und Fernsehen präsentiert.

Interlingua wird an vielen Gymnasien und Universitäten gelehrt, manchmal um andere Sprachen schnell zu unterrichten, Interlinguistik zu präsentieren oder den internationalen Wortschatz einzuführen. Die Universität Granada in Spanien bietet beispielsweise in Zusammenarbeit mit dem Centro de Formación Continua einen Interlingua-Kurs an.

Alle zwei Jahre organisiert die UMI eine internationale Konferenz in einem anderen Land. Im Jahr dazwischen organisieren die skandinavischen Interlingua-Gesellschaften gemeinsam eine Konferenz in Schweden. Auch nationale Organisationen wie die Union Brazilian pro Interlingua organisieren regelmäßig Konferenzen.

Ab 2019 unterstützt Google Keyboard Interlingua.

Orthographie

Interlingua hat eine weitgehend phonemische Rechtschreibung .

Interlingua-Alphabet

Interlingua verwendet die 26 Buchstaben des lateinischen ISO - Alphabets ohne diakritische Zeichen . Das Alphabet, die Aussprache in IPA und die Buchstabennamen in Interlingua sind:

Interlingua-Alphabet
Nummer 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 fünfzehn 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
Buchstaben ( Großbuchstaben ) EIN B C D E F g h ich J K L m n Ö P Q R S T U V W x Ja Z
Buchstaben ( Kleinbuchstaben ) ein B C D e F g h ich J k l m n Ö P Q R S T du v w x ja z
IPA [ ein ] [ b ] [ k ] , [ t͡s ] ~ [ t͡ʃ ] 1 [ d ] [ e ] [ f ] [ ɡ ] 2 [ h ] ~ [ ] [ ich ] [ ʒ ] [ k ] [ ich ] [ m ] [ n ] [ o ] [ p ] [ k ] 3 [ r ] [ s ] ~ [ z ] 4 [ t ] 5 [ du ] [ v ] [ w ] ~ [ v ] [k] [ ich ] [ z ]
Namen ein Sein ce de e ef ge Ha ich jota ka el em de Ö Sport cu ähm es te du ve duple ve ix ypsilon zeta
  1. c wird ausgesprochen [ t͡s ] (oder optional [ s ] ) vor e, i, y
    1. ch wird /ʃ/ in Wörtern französischer Herkunft ausgesprochen, zB chef = /ʃef/ bedeutet "Chef" oder "Koch", /k/ in Wörtern griechischer und italienischer Herkunft zB choro = /koro/ bedeutet "Chor" und seltener / t͡ʃ/ in Wörtern englischen oder spanischen Ursprungs wie in Chile /t͡ʃile/ (das Land Chile ). Ch kann in vielen Fällen je nach Sprecher entweder /t͡ʃ/ oder /ʃ/ ausgesprochen werden, zB kann Schokolade entweder /t͡ʃokolate/ oder /ʃokolate/ ausgesprochen werden.
    2. Es gibt keinen Konsens darüber, wie man sc vor e, i, y ausspricht , wie in scientia "science", obwohl [st͡s] üblich ist
  2. Im Gegensatz zu allen romanischen Sprachen ist g /g/ noch vor e, i, y
    1. aber in -age ist es /(d)ʒ/ (dh wie j ), wie es in mehreren Wörtern französischen Ursprungs wie orange /oranʒe/ und mangiar /manʒar/ ist.
  3. q erscheint nur im Digraph qu , der [kw] ausgesprochen wird (aber [ k ] in der Konjunktion und dem Pronomen que und dem Pronomen qui und von ihnen abgeleiteten Begriffen wie anque und proque
  4. ein einzelnes s zwischen Vokalen wird oft wie z ausgesprochen , aber die Aussprache ist unregelmäßig
  5. t ist im Allgemeinen [t], aber ti gefolgt von einem Vokal, es sei denn, es wird betont oder von s vorangestellt , wird wie c ausgesprochen (d. h. [t͡sj] oder [sj])


Sicherheiten-Orthographie

Das Buch Grammar of Interlingua definiert in §15 eine "Kollaterale Orthographie", die definiert, wie ein Wort in Interlingua buchstabiert wird, sobald es unabhängig von der Etymologie assimiliert wurde.

Phonologie

Gesprochenes Interlingua

Interlingua ist in erster Linie eine geschriebene Sprache, und die Aussprache ist nicht ganz festgelegt. Die Töne in Klammern werden nicht von allen Lautsprechern verwendet.

Labial Alveolar post-
alveolar
Palatal Velar Glottal
Nasal m n
Plosiv P B T D k ɡ
Affrikat ( ts ~ tʃ ) (d)ʒ
Reibelaut F v S z ʃ ( h )
Ungefähre l J w
Rhotic ɾ
Vorderseite Zurück
Nah dran ich du
Schließen-Mitte e Ö
Offen ein

Aussprache

Konsonanten werden größtenteils wie im Englischen ausgesprochen, während die Vokale wie im Spanischen sind. Geschriebene Doppelkonsonanten können aus Gründen der Klarheit wie im Italienischen geminiert oder wie im Englischen oder Französischen einzeln ausgesprochen werden. Interlingua hat fünf fallende Diphthonge , /ai/, /au/, /ei/, /eu/ und /oi/ , obwohl /ei/ und /oi/ selten sind.

Betonen

Die allgemeine Regel ist , dass Stress fällt auf der Vokal vor dem letzten Konsonanten (zB l i Ngua , 'Sprache', ess e r , 'sein', requirim e nto 'Anforderung') , um den endgültige Plural ignorierend - (e) s (zB l i nguas , der Plural von lingua , hat immer noch die gleiche Belastung wie die Einzahl), und wo dies nicht möglich ist , auf dem ersten Vokal ( v i einen 'Weg', i o cr e a ‚ , I schaffen'). Es gibt ein paar Ausnahmen, und die folgenden Regeln machen die meisten von ihnen aus:

  • Adjektive und Substantive, die auf einen Vokal gefolgt von -le, -ne oder -re enden , werden auf der drittletzten Silbe betont ( fr a gile, m a rgine, a ltere 'andere', aber illa imp o ne 'sie imposiert' ).
  • Wörter, die auf -ica/-ico, -ide/-ido und -ula/-ulo enden, werden auf der drittletzten Silbe betont ( pol i tica, scient i fico, r a pide, st u pido, cap i tula, s e culo 'Jahrhundert').
  • Wörter endend -ic sind auf der vorletzten Silbe betont ( c u bic ).

Sprecher können alle Wörter gemäß der oben genannten allgemeinen Regel aussprechen. Kilometer e tro ist zum Beispiel akzeptabel, obwohl Kil o Metro üblicher ist.

Phonotaktik

Interlingua hat keine explizit definierte Phonotaktik . Das nach Internationalität strebende Prototyping-Verfahren zur Bestimmung von Interlingua-Wörtern sollte jedoch generell zu Wörtern führen, die für die meisten Lernenden leicht auszusprechen sind. Bei der Bildung neuer Wörter kann nicht immer eine Endung ohne irgendeine Modifikation dazwischen hinzugefügt werden. Ein gutes Beispiel ist der Plural -s , dem immer ein Vokal vorangestellt ist, um das Auftreten eines schwer auszusprechenden Konsonantenclusters am Ende zu verhindern. Wenn der Singular nicht auf einen Vokal endet, wird das letzte -s zu -es.

Lehnwörter

Nicht assimilierte ausländische Lehnwörter oder Lehnwörter werden wie in ihrer Herkunftssprache geschrieben. Ihre Schreibweise kann diakritische Zeichen oder Akzentzeichen enthalten . Wenn die diakritischen Zeichen die Aussprache nicht beeinflussen, werden sie entfernt.

Wortschatz

Wörter in Interlingua können aus jeder Sprache entnommen werden, solange ihre Internationalität durch das Vorhandensein in sieben Kontrollsprachen nachgewiesen wird: Spanisch , Portugiesisch , Italienisch , Französisch und Englisch , wobei Deutsch und Russisch als sekundäre Kontrollen dienen. Dies sind die am häufigsten gesprochenen romanischen , germanischen und slawischen Sprachen . Aufgrund ihrer engen Verwandtschaft werden Spanisch und Portugiesisch als eine Einheit behandelt. Die meisten Interlingua-Wörter sind lateinischen Ursprungs, wobei die griechischen und germanischen Sprachen die zweit- und drittgrößte Zahl stellen. Der Rest des Vokabulars stammt aus slawischen und nicht- indoeuropäischen Sprachen .

Berechtigung

Ein Wort, also eine Form mit Bedeutung, kommt für das Interlingua-Vokabular in Frage, wenn es von mindestens drei der vier Hauptkontrollsprachen verifiziert wird. Jede sekundäre Steuersprache kann eine primäre Sprache ersetzen. Jedes Wort indoeuropäischer Herkunft, das in einer Kontrollsprache vorkommt, kann zur Zulassung eines internationalen Wortes beitragen. In einigen Fällen kann die archaische oder potenzielle Präsenz eines Wortes zu seiner Eignung beitragen.

Ein Wort kann in einer Sprache potenziell vorhanden sein, wenn eine Ableitung vorhanden ist, das Wort selbst jedoch nicht. Englische Nähe zum Beispiel unterstützt Interlingua proxime , was „nah, nah“ bedeutet. Dies gilt, solange eine oder mehrere Kontrollsprachen tatsächlich dieses grundlegende Wurzelwort haben, was die romanischen Sprachen alle tun. Potenzialität tritt auch auf, wenn ein Konzept als zusammengesetztes oder abgeleitetes Wort in einer Kontrollsprache dargestellt wird, die Morpheme , aus denen es besteht, selbst international sind und die Kombination die Bedeutung des größeren Wortes angemessen vermittelt. Ein Beispiel ist das italienische fiammifero (wörtl. Flammenträger), was "Streichholz, Luzifer" bedeutet, was zu Interlingua flammifero oder "Streichholz" führt. Dieses Wort soll daher in den anderen Sprachen potentiell vorhanden sein, obwohl sie die Bedeutung mit einem einzigen Morphem darstellen können.

Wörter werden nicht nur deshalb in das Vokabular von Interlingua aufgenommen, weil Verwandte in einer ausreichenden Anzahl von Sprachen existieren. Wenn sich ihre Bedeutungen im Laufe der Zeit geändert haben , werden sie im Sinne der Interlingua-Berechtigung als unterschiedliche Wörter betrachtet. Wenn sie jedoch noch eine oder mehrere Bedeutungen gemeinsam haben, kann das Wort mit dieser kleineren Bedeutungsmenge in Interlingua eingehen.

Wenn dieses Verfahren kein internationales Wort hervorbrachte, wurde das Wort für einen Begriff ursprünglich aus dem Lateinischen übernommen (siehe unten). Dies geschah nur bei wenigen grammatikalischen Partikeln .

Form

Die Form eines Interlingua-Wortes gilt in Bezug auf die anderen Wörter als internationaler Prototyp . Einerseits sollte es neutral sein, frei von Eigentümlichkeiten einer Sprache. Andererseits sollte es die gemeinsamen Merkmale aller beitragenden Sprachen maximal erfassen. Als Ergebnis kann es nur mit diesen sprachspezifischen Merkmalen in jede der beitragenden Varianten umgewandelt werden. Wenn das Wort Ableitungen hat, die in den Quellsprachen mit entsprechenden parallelen Bedeutungen vorkommen, muss ihre morphologische Verbindung intakt bleiben; zum Beispiel wird das Interlingua-Wort für „Zeit“ tempore geschrieben und nicht *tempus oder *tempo , um es mit seinen abgeleiteten Adjektiven wie temporal abzugleichen .

Die sprachspezifischen Besonderheiten stehen in engem Zusammenhang mit den Lautgesetzen der einzelnen Sprachen; die resultierenden Wörter sind oft ähnlich oder sogar identisch mit der neuesten Form, die den beitragenden Wörtern gemeinsam ist. Dies entspricht manchmal dem des Vulgärlatein . Zu anderen Zeiten ist es viel neuer oder sogar zeitgenössisch. Es ist nie älter als die klassische Periode.

Eine Illustration

Das französische œil , das italienische occhio , das spanische ojo und das portugiesische olho erscheinen recht unterschiedlich, stammen aber von einer historischen Form oculus ab . Deutsches Auge , niederländisches oog und englisches Auge (vgl. tschechisches und polnisches oko , russisches und ukrainisches око (óko) ) sind mit dieser Form insofern verwandt, als alle drei von Proto-Indoeuropäisch *okʷ abstammen . Darüber hinaus kommen internationale Derivate wie ocular und oculista in allen Kontrollsprachen von Interlingua vor. Jede dieser Formen trägt zur Berechtigung des Interlingua-Wortes bei. Deutsche und englische Basiswörter haben keinen Einfluss auf die Form des Interlingua-Wortes, da ihr indoeuropäischer Bezug als zu weit entfernt gilt. Stattdessen bestimmen die restlichen Basiswörter und insbesondere die Ableitungen die in Interlingua gefundene Form oculo .

Kostenlose Wortbildung

Wörter können auch in Interlingua aufgenommen werden, indem sie mit Interlingua-Wörtern und -Zusätzen abgeleitet werden ; eine Methode namens freie Wortbildung. So folgte Alexander Gode im Interlingua-English Dictionary (IED) dem Prinzip, dass jedes aufgelistete Wort von all seinen klaren Verbindungen und Derivaten begleitet wird, zusammen mit dem Wort oder den Wörtern, von denen es abgeleitet ist. Ein Leser, der das IED durchblättert, bemerkt viele Einträge, gefolgt von großen Gruppen abgeleiteter und zusammengesetzter Wörter. Ein gutes Beispiel ist das Interlingua-Wort Nation, gefolgt von national, nationalismo, nationalista, nationalitate, nationalisar, international, internationalitate und vielen anderen Wörtern.

Für andere Wörter im IED sind keine Derivate aufgeführt. Gode ​​betrachtete diese Wörter als potenzielle Wortfamilien. Obwohl alle abgeleiteten Wörter in der IED in mindestens einer Kontrollsprache zu finden sind, können Sprecher frei von Interlingua-Wurzeln und Affixen Gebrauch machen. Zum Beispiel Jada (Jade) auf Form verwendet werden jadificar , (jadify, make in Jade, aussehen wie Jade), jadification , und so weiter. Diese Wortformen wären im Englischen unzulässig, aber gut Interlingua.

Wortbildung durch Analogie

Gode ​​und Hugh E. Blair erklärten in der Interlingua-Grammatik, dass das Grundprinzip der praktischen Wortbildung analog ist. Wenn ein Muster im bestehenden internationalen Vokabular gefunden wird, können neue Wörter nach diesem Muster gebildet werden. Eine Bedeutung des Suffixes -ista ist eine Person, die die Kunst oder Wissenschaft von ... ausübt . Dieses Suffix erlaubt die Ableitung von bilogista von biologia, physicista von physica und so weiter. Ein Interlingua-Sprecher kann nach demselben Muster Saxophonisten aus Saxophon und Radiographisten aus Röntgenbildern frei bilden .

Nützlichkeit und Klarheit

Wie oben erwähnt, sind die einzigen Grenzen der freien Wortbildung in Interlingua Klarheit und Nützlichkeit . Diese Konzepte werden hier berührt:

Eine beliebige Anzahl von Wörtern könnte durch Aneinanderreihen von Wurzeln und Affixen gebildet werden, aber einige wären nützlicher als andere. Zum Beispiel das englische Wort rainer bedeutet eine Person , die regnet, aber die meisten Menschen überrascht sein würde , dass es in Englisch Wörterbücher enthalten ist. Es ist unwahrscheinlich, dass das entsprechende Interlingua-Wort pluviator in einem Wörterbuch auftaucht, da es nicht nützlich ist. Interlingua, wie jede traditionelle Sprache, könnte eine große Anzahl dieser Worte aufzubauen, aber dies nicht wünschenswert wäre.

Gode ​​betonte das Prinzip der Klarheit bei der freien Wortbildung. Wie Gode bemerkte, kann das Substantiv marinero ( Seemann ) aus dem Adjektiv marin gebildet werden , weil seine Bedeutung klar ist. Das Substantiv marina, das Marine bedeutet, kann nicht gebildet werden, da seine Bedeutung aus dem Adjektiv und Suffix, das ihn hervorgebracht hat, nicht klar wäre.

Grammatik

Interlingua wurde entwickelt, um alle grammatikalischen Merkmale wegzulassen, die in einer primären Steuersprache fehlen. Daher hat Interlingua keine Substantiv-Adjektiv-Übereinstimmung nach Geschlecht, Kasus oder Zahl (vgl. Spanisch und Portugiesisch gatas negras oder Italienisch gatte nere , 'schwarze weibliche Katzen'), weil dies im Englischen fehlt und es keine progressiven Verbformen gibt (Englisch lese ich ), weil sie im Französischen fehlen. Umgekehrt unterscheidet Interlingua Nomen im Singular von Nomen im Plural, weil alle Kontrollsprachen dies tun. In Bezug auf die sekundären Kontrollsprachen hat Interlingua im Gegensatz zu Russisch Artikel.

Der bestimmte Artikel le ist wie im Englischen unveränderlich. Nomen haben kein grammatikalisches Geschlecht . Plurale werden gebildet, indem man -s oder -es nach einem letzten Konsonanten anhängt . Personalpronomen haben eine Form für das Subjekt und eine für das direkte Objekt und das Reflexiv. In der dritten Person ist das Reflexive immer se . Die meisten Adverbien werden regelmäßig von Adjektiven abgeleitet , indem -mente oder -amente nach a -c hinzugefügt wird . Auf diese Weise kann aus jedem Adjektiv ein Adverb gebildet werden.

Verben nehmen für alle Personen die gleiche Form an ( io vive, tu vive, illa vive , 'ich lebe', 'du lebst', 'sie lebt'). Der Indikativ ( pare , 'erscheinen', 'erscheint') ist das gleiche wie der Imperativ ( pare! 'erscheinen!'), und es gibt keinen Konjunktiv . Drei gebräuchliche Verben nehmen normalerweise Kurzformen im Präsens an: es für 'ist', 'am', 'sind'; ha für 'hat', 'haben;' und va für 'go', 'goes'. Es gibt einige unregelmäßige Verbformen, die jedoch selten verwendet werden.

Es gibt vier einfache Zeitformen (Gegenwart, Vergangenheit, Zukunft und Konditional), drei zusammengesetzte Zeitformen (Vergangenheit, Zukunft und Konditional) und das Passiv. Die zusammengesetzten Strukturen verwenden ein Auxiliar plus den Infinitiv oder das Partizip Perfekt (zB Ille ha arrivate , 'Er ist angekommen'). Einfache und zusammengesetzte Zeitformen können auf verschiedene Weise kombiniert werden, um komplexere Zeitformen auszudrücken (zB Nos haberea morite , „Wir wären gestorben“).

Die Wortstellung ist Subjekt-Verb-Objekt , außer dass ein direktes Objektpronomen oder Reflexivpronomen vor dem Verb steht ( io les vide , 'ich sehe sie'). Adjektive können den Nomen, die sie modifizieren, vorangehen oder folgen, aber meistens folgen sie ihm. Die Position von Adverbien ist flexibel, aber durch den gesunden Menschenverstand eingeschränkt.

Die Grammatik von Interlingua wurde als ähnlich der der romanischen Sprachen beschrieben, jedoch stark vereinfacht, hauptsächlich unter dem Einfluss des Englischen. In jüngerer Zeit wurde die Grammatik von Interlingua mit den einfachen Grammatiken des Japanischen und insbesondere des Chinesischen verglichen.

Rezeption

Kritiker argumentieren, dass Interlingua , da es auf einigen wenigen europäischen Sprachen basiert, nur für Sprecher europäischer Sprachen geeignet ist. Andere argumentieren, dass Interlingua Rechtschreibunregelmäßigkeiten aufweist , die zwar international in schriftlicher Form erkennbar sind, aber die zum vollständigen Erlernen der Sprache benötigte Zeit verlängern, insbesondere für diejenigen, die mit indoeuropäischen Sprachen nicht vertraut sind .

Befürworter argumentieren, dass die Ausgangssprachen von Interlingua nicht nur romanische Sprachen, sondern auch Englisch, Deutsch und Russisch umfassen. Darüber hinaus sind die Ausgangssprachen weit verbreitet, und viele ihrer Wörter kommen auch in anderen Sprachen vor – noch mehr, wenn Ableitungen und Lehnübersetzungen einbezogen werden. Tests hatten gezeigt, dass die Ergebnisse bei Verwendung einer größeren Anzahl von Quellsprachen in etwa gleich ausfallen würden.

Proben

Aus einem Aufsatz von Alexander Gode:

Interlingua se hat die Möglichkeit, das Bewegungspro l zu disveloppamento und die Einführung in eine universelle Sprache für Humanitate zu distacieren. Si on non crede que un lingua pro tote le humanitate es possibile, si on non Crede que le interlingua va devenir un tal lingua, es totalmente indifferente fähig puncto de vista de interlingua mesme. Le sol facto que importa (able puncto de vista del interlingua ipse) es que le interlingua, gratias a su Ambition de Reflecter le homogeneitate kulturelle e ergo linguistic del occidente, es capace de servicios tangibile a ise präzise momento del historia del mundo. Il es per su contributes current e non per le promissas de su adhärentes que le interlingua vole esser juddicate.
Interlingua hat sich von der Bewegung zur Entwicklung und Einführung einer universellen Sprache für die gesamte Menschheit losgelöst. Ob man glaubt, dass eine Sprache für die ganze Menschheit möglich ist, ob man glaubt, dass Interlingua eine solche wird oder nicht, ist aus der Sicht von Interlingua selbst völlig irrelevant. Wichtig ist (aus der Sicht von Interlingua selbst) nur, dass Interlingua dank seiner Ambition, die kulturelle und damit sprachliche Homogenität des Westens widerzuspiegeln, in der Lage ist, gerade in diesem Moment in der Geschichte der Welt greifbare Dienste zu leisten Welt. Interlingua möchte an seinen gegenwärtigen Beiträgen und nicht an den Versprechen seiner Anhänger beurteilt werden.
Das Vaterunser
Interlingua Lingua Franca Nova Latino Sinus flexione Esperanto Das tue ich Latein Spanisch Italienisch rumänisch Englisch (traditionell)

Patre nostre, qui es in le celos,
que tu nomine sia sanctificate ;
que tu regno veni;
que tu voluntate sia facite
como in le celo, etiam super le terra.

Nos Padre, ci es en sielo,
sante es tua nome;
tua renia va veni;
tua vole va es fada
en tera como en sielo.

Patre nostro, qui es in celos,
que tuo nomine fi sanctificato ;
que tuo regno adveni;
que tuo voluntate es facto
sicut in celo et in terra.

Patronia, Kiu estas en la ĉielo,
sanktigata estu Via nomo.
Venu Via regno,
fariĝu Via volo,
kiel en la ĉielo tiel ankaŭ sur la tero.

Patronia, qua esas en la cielo,
tua nomo santigesez;
tua regno advenez;
tua volo faceez quale en la cielo
tale anke sur la tero.

Pater noster, quies in caelis, sanctificetur
nomen tuum.
Adveniat regnum tuum.
Fiat voluntas tua,
sicut in caelo, et in terra.

Padre nuestro, que estás en los cielos,
santificado sea tu Nombre;
venga a nosotros tu Reino;
hágase tu Voluntad
así en la tierra como en el cielo.

Padre nostro che sei nei cieli,
sia santificato il tuo Nome,
venga il tuo Regno,
sia fatta la tua Volontà
kommen in cielo così in terra.

Tatăl nostru, Care ești n ceruri,
sfințească-se numele Tău;
vie împărăția Ta;
facă-se voia Ta;
precum n cer așa și pe Pământ.

Unser Vater, der
du im Himmel bist, geheiligt werde dein Name;
dein Reich komme,
dein Wille geschehe.
auf Erden wie im Himmel.

Da nos hodie nostre pan quotidian,
e pardona a nos nostre debitas
como etiam nos los pardona a nostre debitores.
E non induce nos in tentation,
sed libera nos del mal.
Amen.

Dona nosa pan dial a nos,
pardona nosa pecas,
como nos pardona los ci peca a nos.
No condui nos a tentia,
ma proteje nos de mal.
Amen.

Da hodie ad nostro pane quotidiano,
remitte ad nostro debitos,
sicut und nos remitte ad nostro debitores.
Et non induce nos in tentatione,
sed libera nos ab malo.
Amen.

Nian panon ĉiutagan donu al ni hodiaŭ
kaj pardonu al ni niajn ŝuldojn,
kiel ankaŭ ni pardonas al niaj ŝuldantoj.
Kaj ne konduku nin en tenton,
sed liberigu nin de la malbono.
Amen

Donez a ni cadie la omnadiala pano,
e pardonez a ni nia ofensi,
quale anke ni pardonas a nia ofensanti,
e ne duktez ni aden la tento,
ma liberigez ni del malajo.
Amen

Panem nostrum quotidianum da nobis hodie,
et dimitte nobis debita nostra,
sicut et nos dimittimus debitoribus nostris.
Et ne nos inducas in tentationem,
sed libera nos a malo.
Amen.

Danos hoy nuestro pan de cada día;
perdona nuestras ofensas,
así como nosotros perdonamos a quienes nos ofenden;
y no nos dejes caer en la tentación,
mas líbranos del mal.
Amen.

Dacci oggi il nostro pane quotidiano,
e rimetti a noi i nostri debiti
come noi li rimettiamo ai nostri debitori,
e non ci indurre in tentazione,
ma liberaci dal male.
Amen.

Pâinea noastră cea de toate zilele,
dă-ne-o nouă astăzi i
ne iartă nouă greșelile noastre,
precum și noi iertăm greșiților noștri,
și nu ne duce pe noi în ispită
ci ne izbă r
Amin.

Gib uns heute unser tägliches Brot;
und vergib uns unsere Übertretungen,
wie wir denen vergeben haben, die
gegen uns übertreten.
Und führe uns nicht in Versuchung,
sondern erlöse uns vom Bösen.
Amen.

Flaggen und Symbole

Inoffizielle Flagge, die oft in der interlinguasprachigen Gemeinschaft erscheint
Inoffizielle Flagge von Interlingua, vorgeschlagen von Karel Podrazil
Eine weitere mögliche Flagge von Interlingua

Wie beim Esperanto gab es Vorschläge für eine Flagge von Interlingua; der Vorschlag des tschechischen Übersetzers Karel Podrazil wird von mehrsprachigen Seiten erkannt. Es besteht aus einem weißen vierzackigen Stern, der sich bis zu den Rändern der Flagge erstreckt und diese in eine obere blaue und untere rote Hälfte teilt. Der Stern ist ein Symbol für die vier Himmelsrichtungen, und die beiden Hälften symbolisieren romanische und nicht-romanische Sprecher von Interlingua, die sich verstehen.

Ein weiteres Symbol von Interlingua ist die Blaue Murmel, die von zwölf Sternen auf schwarzem oder blauem Hintergrund umgeben ist und die zwölf Sterne der Flagge Europas widerspiegelt (weil die Ausgangssprachen von Interlingua rein europäisch sind).

Siehe auch

Verweise

Quellen

Externe Links