James Rowland Angell- James Rowland Angell

James Rowland Angell
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14. Präsident der Yale University
Im Amt
1921–1937
Vorangestellt Arthur Twining Hadley
gefolgt von Charles Seymour
Persönliche Daten
Geboren ( 1869-05-08 )8. Mai 1869
Burlington , Vermont
Ist gestorben 4. März 1949 (1949-03-04)(im Alter von 79)
Hamden , Connecticut
Ehepartner Marion Isabel Watrous (1894-1931)
Katharine Cramer Woodman (1932-1949)
Alma Mater Universität von Michigan
Staatsbürgerschaft amerikanisch
Wissenschaftlicher Werdegang
Felder Psychologie , Philosophie
Institutionen Yale University , University of Chicago , University of Minnesota
Doktoranden John B. Watson

James Rowland Angell ( / n əl / ; 8. Mai 1869 - 4. März 1949) war ein amerikanischer Psychologe und Pädagoge . Er diente als Präsident der Yale University von 1921 bis 1937. Sein Vater, James Burrill Angell (1829-1916), war Präsident der University of Vermont 1866-1871 und dann der Universität von Michigan 1871-1909.

Biografie

Frühes Leben und Ausbildung

Angell wurde am 8. Mai 1869 in Burlington, Vermont, geboren. Er wurde in eine der herausragenden akademischen Familien der amerikanischen Geschichte hineingeboren. James' Vater, James Burrill Angell , war ein Nachkomme von Thomas Angell in der sechsten Generation, der sich in Providence, Rhode Island , niederließ , und war Präsident der University of Vermont und von da an Präsident der University of Michigan . Er war das jüngste von drei Kindern mit einem älteren Bruder und einer älteren Schwester. Als Angell zwei Jahre alt war, zog seine Familie nach Ann Arbor, damit sein Vater die Präsidentschaft der University of Michigan übernehmen konnte . Sein Großvater mütterlicherseits, Alexis Caswell , war Professor für Mathematik und Astronomie an der Brown University und wurde später deren Präsident. Er war auch Gründungsmitglied der National Academy of Sciences . Sein Bruder Alexis C. Angell wurde Juraprofessor in Michigan und später Bundesrichter. Der Ehemann seiner Schwester, Andrew C. McLaughlin , war Leiter der Geschichtsabteilung in Michigan. Sein Cousin Frank Angell gründete Psychologielabore an den Universitäten Cornell und Stanford .

Angell schloss 1890 seinen Bachelor an der University of Michigan ab. Er arbeitete eng mit John Dewey zusammen und erwarb 1891 einen Master unter seiner Aufsicht. In Michigan war er Mitglied der Delta Kappa Epsilon Bruderschaft (Omicron Chapter). Anschließend ging er an die Harvard University, wo er 1892 einen zweiten Master-Abschluss in Psychologie erhielt . Er promovierte in Philosophie in Berlin und Halle. Seine Dissertation über die Behandlung der Freiheit bei Kant wurde angenommen, erforderte jedoch stilistische Veränderungen, die er nie vollendete. Stattdessen entschied er sich, eine Stelle an der University of Minnesota anzutreten. Zu seinen Lebzeiten erhielt er jedoch 23 Ehrendoktorwürde.

Akademische Karriere

Im Jahr 1895 wurde Angell von John Dewey , der im Jahr zuvor aus Michigan gezogen war, eine Stelle an der University of Chicago angeboten . Fast sofort verfasste er zusammen mit seinem Chicagoer Kollegen Addison W. Moore einen Artikel , der gleichzeitig einen bösen Streit zwischen dem Cornell- Psychologen Edward Bradford Titchener und dem Princeton- Psychologen James Mark Baldwin beilegte und den Grundstein für die Schule des Funktionalismus legte . Später, noch in Chicago, veröffentlichte Angell das Lehrbuch Psychologie; Eine einführende Studie über die Struktur und Funktionen des menschlichen Bewusstseins aus dem Jahr 1904, die zur Hauptaussage des funktionalistischen Ansatzes in der Psychologie wurde. Angell bemerkte, dass das Ziel der Psychologie darin bestand, zu untersuchen, wie der Geist dem Organismus hilft, sich an die Umwelt anzupassen, und der Funktionalismus war eine Methode, um das Bewusstsein zu studieren und wie es die Beziehung des Organismus zur Umwelt verbessert. 1905 (das Jahr, nachdem Dewey Chicago verlassen hatte, um an die Columbia University zu gehen ), wurde Angell Leiter der neu geschaffenen Psychologieabteilung in Chicago. Während dieser Zeit war er der 15. und jüngste Präsident der American Psychological Association . Er betreute auch den jungen John B. Watson , der später die Behavioristische Schule für Psychologie gründete. 1908 wurde Angell zum Dekan in Chicago erhoben und überließ die Psychologieabteilung einem anderen seiner ehemaligen Studenten, Harvey Carr . Im letzten Jahr des Ersten Weltkriegs arbeitete Angell für das Militär unter der Aufsicht des Psychologen Walter Dill Scott von der Northwestern University . Im folgenden Jahr (1918) kehrte er als amtierender Präsident nach Chicago zurück. Die Schule würde ihn jedoch nicht dauerhaft zum Präsidenten machen, da er kein Baptist war. 1919 verließ er Chicago, um den National Research Council zu leiten . 1920 leitete er die Carnegie Corporation in New York.

Yale-Präsidentschaft

Im Jahr 1921 wurde Angell zum Präsidenten der Yale University ernannt , der erste Nicht-Yale-Absolvent, der diese Position seit dem frühen 18. Jahrhundert innehatte. In Yale beaufsichtigte er eine bedeutende Erweiterung des physischen Campus von Yale, einschließlich der Fertigstellung des Wohn-College-Systems und der Sterling Memorial Library . Er blieb Präsident der Universität bis zu seiner Emeritierung im Jahr 1937, dann wurde er Bildungsberater der National Broadcasting Company . 1932 wurde er zum Fellow der American Academy of Arts and Sciences gewählt. Als Präsident von Yale war Angell ein Befürworter der Eugenik .

Angell starb am 4. März 1949 in New Haven, Connecticut.

Ehen

1894 heiratete James Marion Isabel Watrous aus Des Moines, Iowa, eine Absolventin der University of Michigan . Mit ihr hatte er zwei Kinder, einen Jungen und ein Mädchen, die dann 1931 starb. Anschließend heiratete er 1932 Katharine Cramer Woodman , die durch ihr Interesse an seinen Schülern und Problemen große Freude in sein Leben brachte. Katharine Angell gründete das New Haven Restaurant Institute, das später als Culinary Institute of America bekannt wurde .

Funktionspsychologie

Er wurde stark vom Denken John Deweys beeinflusst und ist eng mit der Funktionspsychologie verbunden .

Angell legte seine drei wichtigsten Punkte zum Funktionalismus während seiner Präsidentschaftsrede für die American Psychological Association dar .

  1. Die Funktionspsychologie interessiert sich für mentale Operationen durch mentale Aktivität und ihre Beziehung zu den größeren biologischen Kräften. Angell glaubt, dass Funktionspsychologen die Evolution der mentalen Operationen beim Menschen als einen besonderen Weg betrachten müssen, mit den Bedingungen unserer Umwelt umzugehen. Psychische Operationen an sich sind von geringem Interesse. Die Funktionspsychologie besteht nicht aus bewussten Elementen.
  2. Geistige Prozesse helfen bei der Zusammenarbeit zwischen den Bedürfnissen des Organismus und seiner Umwelt. Geistige Funktionen helfen dem Organismus zu überleben, indem sie die Verhaltensgewohnheiten des Organismus und ungewohnte Situationen unterstützen.
  3. Geist und Körper können nicht getrennt werden, weil der Funktionalismus das Studium der mentalen Operationen und ihrer Beziehung zum Verhalten ist. Die Gesamtbeziehung des Organismus und der Umwelt und die Funktion des Geistes in dieser Vereinigung steht in Frage.

Indem er diese Punkte feststellte, zog Angell den Unterschied zwischen dem Funktionalismus als eine Studie, um herauszufinden, wie mentale Prozesse funktionieren, was sie erreichen, was sie in Bewegung gehalten hat, und die Bedingungen, unter denen sie auftreten, oder das Wie und Warum des Bewusstseins und seines Vorgängers, des Strukturalismus . die sich auf einzelne mentale Elemente oder das Was des Bewusstseins konzentrierte.

Kritikpunkte

James Angell wurde für seine Ansichten kritisiert. Die Gegenreaktion einiger über seine Implikation, das Strukturalismusmodell in Studien auszulassen und eine vollständig funktionalistische Sichtweise zu haben, fand bei einigen seiner Kollegen nicht gut. Hinzu kam die Sezierung seiner Werke und die Annahme, er selbst widerspreche sich in seiner Auffassung von Bewusstsein und seiner Funktion. Einige denken, dass er das Bewusstsein in seiner Funktion eher als eine Deux-Ex-Machina- Entität darstellte, da er behauptete, dass die Funktion des Bewusstseins darin bestand, zu erscheinen, wenn der Organismus in Schwierigkeiten war, und dann zu verschwinden, sobald die Schwierigkeiten vorüber waren. In ihrem Buch Primate Visions: Geschlecht, Rasse und Natur in der Welt der modernen Wissenschaft , Donna Haraway schreibt , dass „Angell paradigmatisch die aufwendigen Verbindungen der Universität vertreten, Industrie, Philanthropie und Wissenschaftspolitik in der Entwicklung der materiellen Strukturen und Ideologien wissenschaftliches Management der Gesellschaft." (S. 67)

Veröffentlichte Bücher und Artikel

  • Psychologie: Eine einführende Studie zur Struktur und Funktion des menschlichen Bewusstseins
  • Kapitel aus der modernen Psychologie
  • "The Influence of Darwin on Psychology" (Teil einer größeren Sammlung, Darwinism: Critical Reviews from Dublin Review, Edinburgh Review, Quarterly Review )
  • "The Evolution of Intelligence" (Teil einer größeren Sammlung, The Evolution of Man: A Series of Lectures Delivered before the Yale Chapter of the Sigma XI während des akademischen Jahres 1921-1922 )

Anmerkungen

Verweise

  • Angell, JR (1936). James Rowland Angell. In Carl Murchison (Hrsg.), A History of Psychology in Autobiography (Band 3, S. 1–38). Worcester, MA: Clark University Press. http://www.brocku.ca/MeadProject/Angell/Angell_1961.html
  • Arnold, F. (1907) Untitled [Rezension des Artikels: The Province of Functional Psychology]. Die Zeitschrift für Philosophie, Psychologie und wissenschaftliche Methoden, 4, 276-277.
  • Dewsbury, D. (2003). James Rowland Angell, geborener Administrator. In GA Kimble & M. Wertheimer (Hrsg.), Portraits of Pioneers in Psychology (Bd. 5). APA & LE
  • Hergenhahn, BR (2009). Eine Einführung in die Geschichte der Psychologie. Belmont: Wadsworth Cengage Learning.
  • Kelley, Brooks Mather. (1999). Yale: Eine Geschichte. New Haven: Yale University Press . ISBN  978-0-300-07843-5 ; OCLC 810552
  • Kneessi, DF (2002). Datumszeilen: James Rowland Angel. Abgerufen von http://faculty.frostburg.edu/mbradley/psyography/datelines_jamesangell.html
  • Thilly, F. (1905) Ohne Titel. [Rezension des Buches: Psychologie: Eine einführende Studie über die Struktur und Funktion des menschlichen Bewusstseins]. The Philosophical Review, 14, 481-487.

Externe Links

Bildungsbüros
Vorangegangen von
Mary Whiton Calkins
15. Präsident der American Psychological Association
1906–1907
Nachfolger von
Henry Rutgers Marshall
Akademische Ämter
Vorangegangen von
Arthur Twining Hadley
Präsident der Yale University
1921–1937
Nachfolger von
Charles Seymour