James V. McConnell - James V. McConnell

James V. McConnell
James V. McConnell 5504.jpg
James V. McConnell c.  1955
Geboren ( 1925-10-26 )26. Oktober 1925
Ist gestorben 9. April 1990 (1990-04-09)(64 Jahre)
Staatsangehörigkeit amerikanisch
Bekannt für Forschung zu Lernen und Gedächtnisübertragung bei Planarien Ziel
des Bombenangriffs von Ted Kaczynski
Wissenschaftlicher Werdegang
Felder Biologie , Tierpsychologie
Institutionen Universität von Michigan

James V. McConnell (26. Oktober 1925 - 9. April 1990) war ein US-amerikanischer Biologe und Tierpsychologe . Er ist vor allem für seine Forschungen zum Lernen und zur Gedächtnisübertragung bei Planarien bekannt, die in den 1950er und 1960er Jahren durchgeführt wurden. McConnell veröffentlichte Mitte der 1950er Jahre auch mehrere Science-Fiction-Kurzgeschichten.

Karriere

Den größten Teil seiner akademischen Laufbahn verbrachte McConnell in der Psychologieabteilung der University of Michigan , wo er von 1963 bis zu seiner Emeritierung 1988 Professor war . Er war ein unkonventioneller Wissenschaftler und gründete seine eigene referierte Zeitschrift , das Journal of Biological Psychology , das wurde zusammen mit dem Worm Runner's Digest veröffentlicht , einem humoristischen Magazin zum Thema Planar . Sein im Journal of Neuropsychiatry veröffentlichter Artikel Memory transfer through cannibalism in planarians berichtete, dass die Empfänger lernten, schneller auf den Stimulus zu reagieren als eine Kontrollgruppe, wenn sie auf einen Reiz konditioniert wurden, um sie zu zermahlen und an andere Planarien zu verfüttern. McConnell glaubte, dass dies ein Beweis für eine chemische Grundlage des Gedächtnisses war, die er als Gedächtnis-RNA identifizierte . Obwohl gut publiziert, waren seine Ergebnisse von anderen Wissenschaftlern nicht vollständig reproduzierbar und wurden daher zu dieser Zeit völlig diskreditiert (zur Übersicht siehe Chapouthier, 1973).

Auf McConnells Arbeit wurde von einem Wissenschaftler verwiesen, der die Hypothese aufstellte, dass McConnells Ergebnisse durch RNA-Interferenz erklärt werden könnten (Smallheiser, 2001).

McConnell veröffentlichte ursprünglich satirische Artikel neben ernsthaften wissenschaftlichen Artikeln im Journal of Biological Psychology , erhielt jedoch Beschwerden, dass es schwierig, wenn nicht unmöglich sei, zu sagen, was welcher sei. Er beschloss, den satirischen Worm Runner's Digest verkehrt herum mit dem Umschlag als Rückseite des Journal of Biological Psychology zu veröffentlichen, um deutlich zu machen, welche Artikel Satire waren. Dies, sagte er, führte zu Problemen mit Bibliothekaren, die die Zeitschrift mit der Beschwerde an den Verlag zurückschickten, dass sie nicht ordnungsgemäß gebunden sei. Das amüsierte ihn. Viele seiner Abendstunden verbrachte er in den 1960er Jahren in informellen Rap-Sessions mit Studenten in ihren Wohnheimen. Er neigte dazu, provokative Aussagen zu machen, glaubte, dass das Gedächtnis chemisch basierte und dass die Menschheit in Zukunft durch Drogen programmiert werden würde. Er sagte einmal, er sei lieber "Programmierer als Programmierer".

McConnell war eines der Ziele von Theodore Kaczynski , dem Unabomber. 1985 erlitt er einen Hörverlust , als sein wissenschaftlicher Mitarbeiter Nicklaus Suino in seinem Haus eine als Manuskript getarnte Bombe öffnete.

Verweise

  • R. Thompson und JV McConnell (1955) "Klassische Konditionierung bei Planarien, Dugesia dorotocephala", J. Comp. Physiol. Psych. 48, 65–68.
  • JV McConnell, (1962) "Erinnerungsübertragung durch Kannibalismus im Planarium", J. Neuropsychiat. 3 Nachschub 1 542–48
  • Block, RA, und McConnell, JV, "Klassisch bedingte Diskriminierung beim Planarien, Dugesia dorotocephala", Nature , 215, 30. September, 1465–66, (1967).
  • Georges Chapouthier , "Verhaltensstudien der molekularen Grundlage des Gedächtnisses", in: The Physiological Basis of Memory (JA Deutsch, Hrsg.), 1973, Academic Press, New York und London, Kap. l, l–25
  • NR Smalheiser, H. Manev & E. Costa (2001) "RNAi und Gehirnfunktion: War McConnell auf dem richtigen Weg?" Trends in den Neurowissenschaften , 24, 216–18.

Externe Links