Sprache Tod - Language death

Dolly Pentreath , traditionell als der letzte Muttersprachler von Cornish angesehen , in einem eingravierten Porträt, das 1781 veröffentlicht wurde
Die letzten drei Referenten von Magati Ke

In der Linguistik tritt der Sprachtod ein, wenn eine Sprache ihren letzten Muttersprachler verliert . Durch die Erweiterung, die Sprache vom Aussterben ist , wenn die Sprache nicht mehr bekannt, auch durch die Zweitsprache Lautsprecher. Andere ähnliche Begriffe sind Linguizid , der Tod einer Sprache aus natürlichen oder politischen Gründen, und selten Glottophagie , die Aufnahme oder Ersetzung einer Nebensprache durch eine Hauptsprache.

Der Sprachtod ist ein Prozess, bei dem das Niveau der sprachlichen Kompetenz einer Sprachgemeinschaft in ihrer Sprachvarietät abnimmt, was schließlich dazu führt, dass keine Muttersprachler oder fließend sprechende Sprecher dieser Varietät sind. Der Sprachtod kann jede Sprachform, einschließlich Dialekte, betreffen . Der Sprachtod sollte nicht mit dem Sprachverlust (auch Sprachverlust genannt) verwechselt werden , der den Verlust der Kenntnisse in einer Erstsprache einer Person beschreibt.

In der modernen Zeit ( um 1500 CE-present;. Nach dem Aufstieg des Kolonialismus ) hat Sprachtod typischerweise aus dem Prozess der Folge kultureller Assimilation zu führenden Sprachverschiebung und die schrittweise Aufgabe einer Muttersprache zugunsten einer fremden lingua franca , weitgehend denen der europäischen Länder .

In den 2000er Jahren gab es weltweit insgesamt etwa 7.000 muttersprachliche Sprachen. Die meisten davon sind vom Aussterben bedrohte kleinere Sprachen; eine 2004 veröffentlichte Schätzung geht davon aus, dass bis 2050 rund 90 % der heute gesprochenen Sprachen ausgestorben sein werden.

Typen

Der Sprachtod ist typischerweise das Endergebnis des Sprachwandels und kann sich auf eine der folgenden Arten manifestieren:

  • Allmählicher Sprachtod: die häufigste Art, wie Sprachen sterben. Im Allgemeinen geschieht dies, wenn die Menschen, die diese Sprache sprechen, mit Sprechern einer Sprache mit höherem Prestige interagieren. Diese Personengruppe wird zuerst zweisprachig, dann nimmt mit den neueren Generationen das Sprachniveau ab und schließlich gibt es keine Muttersprachler mehr.
  • Sprachtod von unten nach oben: tritt ein, wenn die Sprache nur noch für religiöse, literarische und zeremonielle Zwecke verwendet wird, jedoch nicht in einem zufälligen Kontext.
  • Sprachtod von oben nach unten: tritt ein, wenn der Sprachwechsel in einem hochrangigen Umfeld wie der Regierung beginnt, aber weiterhin in einem zufälligen Kontext verwendet wird.
  • Radikaler Sprachtod: das Verschwinden einer Sprache, wenn alle Sprecher der Sprache aufgrund von Drohungen, Druck, Verfolgung oder Kolonisation die Sprache nicht mehr sprechen.
  • Linguizid (auch bekannt als plötzlicher Tod, Sprachgenozid, physischer Sprachtod und biologischer Sprachtod): tritt auf, wenn alle oder fast alle Muttersprachler dieser Sprache aufgrund von Naturkatastrophen, Kriegen usw. sterben.
  • Sprachverlust: der Verlust von Sprachkenntnissen auf individueller Ebene.

Das gebräuchlichste Verfahren zur Sprache Tod führt , ist eines , in dem eine Gemeinschaft von Sprechern einer Sprache wird zweisprachig mit einer anderen Sprache, und allmählich verschiebt Treue zu der zweiten Sprache , bis sie nicht mehr ihre ursprüngliche zu verwenden, Erbe Sprache . Dies ist ein Prozess der Assimilation, der freiwillig erfolgen oder einer Bevölkerung aufgezwungen werden kann. Sprecher einiger Sprachen, insbesondere Regional- oder Minderheitensprachen, können sich aus wirtschaftlichen oder utilitaristischen Gründen dafür entscheiden, sie zugunsten von Sprachen aufzugeben, die als nützlicher oder angesehener angesehen werden.

Sprachen mit einer kleinen, geografisch isolierten Population von Sprechern können sterben, wenn ihre Sprecher durch Völkermord , Krankheiten oder Naturkatastrophen ausgelöscht werden .

Definition

Eine Sprache wird oft für tot erklärt, noch bevor der letzte Muttersprachler der Sprache gestorben ist. Wenn nur noch wenige ältere Sprecher einer Sprache übrig sind und diese Sprache nicht mehr für die Kommunikation verwenden, ist die Sprache praktisch tot. Eine Sprache, die ein so reduziertes Nutzungsstadium erreicht hat, gilt allgemein als todkrank. Die Hälfte der gesprochenen Sprachen der Welt wird neuen Generationen von Kindern nicht beigebracht. Sobald eine Sprache keine Muttersprache mehr ist – das heißt, wenn keine Kinder in sie als ihre Primärsprache sozialisiert werden – ist der Übertragungsprozess beendet und die Sprache selbst wird die heutigen Generationen nicht überleben.

Der Sprachtod ist selten ein plötzliches Ereignis, sondern ein langsamer Prozess, in dem jede Generation immer weniger von der Sprache lernt, bis ihr Gebrauch in den Bereich des traditionellen Gebrauchs, wie in der Poesie und im Gesang, verbannt wird. Typischerweise wird die Übertragung der Sprache von Erwachsenen auf Kinder immer mehr eingeschränkt, bis zum endgültigen Rahmen, dass Erwachsene, die die Sprache sprechen, Kinder erziehen, die nie fließend sprechen. Ein Beispiel für diesen Prozess, der zu seinem Abschluss gelangt, ist der der dalmatinischen Sprache .

Konsequenzen für die Grammatik

Während des Sprachverlusts – der in der linguistischen Literatur manchmal als Obsoleszenz bezeichnet wird – verändert sich die verlorene Sprache im Allgemeinen, da die Sprecher ihre Sprache der Sprache, zu der sie wechseln, ähnlicher machen. Dieser Veränderungsprozess wurde von Appel (1983) in zwei Kategorien beschrieben, die sich jedoch nicht gegenseitig ausschließen. Oft ersetzen Sprecher Elemente ihrer eigenen Sprache durch etwas aus der Sprache, zu der sie wechseln. Wenn ihre Herkunftssprache ein Element enthält, das die neue Sprache nicht hat, können Sprecher es auch fallen lassen.

Gesundheitliche Folgen für indigene Gemeinschaften

Wenn die Sprache stirbt, kommt es zu einem komplexen Verlust, der über das Sprechen hinausgeht, einschließlich der Verbindung zu Identität und Wohlbefinden, insbesondere in indigenen Gemeinschaften . Wie bei vielen indigenen Völkern sind Identität, Autonomie und spirituelle Souveränität stark verbunden und an ihre Verbindung zur traditionellen Sprache gebunden. Angesichts der Tatsache, dass kulturelle Identität, Sprache und soziale Traditionen tief verwoben sind, überrascht es nicht, dass Sprachverlust ein grundlegender Gesundheitsfaktor in indigenen Gemeinschaften sein kann.

Die National Aboriginal Community Controlled Health Organization (NACCHO) definiert Gesundheit nicht nur als das körperliche Wohlbefinden eines Einzelnen, sondern auch als soziales, emotionales und kulturelles Wohlbefinden der gesamten Gemeinschaft. Für die Aborigine-Gemeinden in Australien ist der Sprachverlust als Teil breit angelegter kolonialer Versuche des Kulturmordes Teil eines kulturellen Verlustes, der eine Schlüsselrolle bei anhaltenden Traumata zwischen den Generationen spielt, die gesundheitliche Ungleichheit verstärken. Linguizid spielt eine aktive Rolle bei anhaltenden intergenerationalen Traumata der gestohlenen Generationen , von denen bekannt ist, dass sie sich negativ auf die psychische Gesundheit auswirken und mit hohen Selbstmordraten verbunden sind.

Ähnliche erzwungene Assimilationspraktiken, die zum kolonialen Sprachmord beitragen, wie die Abschiebung von Kindern in Internatsschulen, haben in indigenen Gemeinschaften auf der ganzen Welt zu einem Sprachverlust geführt. Infolgedessen erleben indigene Völker verstärkt negative Auswirkungen auf die psychische Gesundheit wie Drogenmissbrauch, Traumata und Depressionen. Eine Studie über die Selbstmordraten junger Aborigines in Kanada ergab, dass indigene Gemeinschaften, in denen die Mehrheit der Mitglieder die traditionelle Sprache spricht, niedrige Selbstmordraten aufweisen. Im Gegensatz dazu waren die Selbstmordraten in Gruppen, in denen weniger als die Hälfte der Mitglieder in der Sprache ihrer Vorfahren kommunizierten, sechsmal höher.

Viele indigene Gemeinschaften vertreten ein ganzheitliches Gesundheitsverständnis, bei dem eine Verbindung zu Kultur und Sprache für das Wohlbefinden unerlässlich ist. Kultur und Sprache bilden zusammen das Fundament einer kollektiven Identität. Daher kann der Sprachtod schwerwiegende Auswirkungen auf die Gesundheit haben.

Wiederbelebung der Sprache

Die Wiederbelebung der Sprache ist ein Versuch, den Sprachtod zu verlangsamen oder umzukehren. Revitalisierungsprogramme laufen in vielen Sprachen und waren unterschiedlich erfolgreich.

Die Wiederbelebung der hebräischen Sprache in Israel ist das einzige Beispiel für eine Sprache des neuen Erwerb ersten Sprache Lautsprecher , nachdem es in der täglichen Gebrauch für längere Zeit ausgestorben ist , wurde nur als verwendet liturgische Sprache . Sogar im Fall des Hebräischen gibt es eine Theorie, die argumentiert, dass „die hebräischen Erweckungsforscher, die reines Hebräisch sprechen wollten, versagt haben Eine Wiederbelebung einer klinisch toten Sprache ist ohne eine gegenseitige Befruchtung mit der/den Muttersprache(n) der Wiederbelebung unwahrscheinlich."

Andere Fälle der Wiederbelebung der Sprache , die einen gewissen Erfolg verzeichnet haben , sind Irisch , Walisisch , Baskisch , Hawaiianisch , Cherokee und Navajo .

Als Reaktion auf die englische Sprachdominanz wurde die Deanglikisierung mancherorts zum Nationalstolz, insbesondere in Regionen, die einst unter Kolonialherrschaft standen und in denen Überreste kolonialer Herrschaft ein sensibles Thema sind. Nach jahrhundertelanger englischer Herrschaft in Irland und der englischen Auferlegung der englischen Sprache wurde am 25. November 1892 vor der Irish National Literary Society in Dublin ein Argument für die Deanglicisierung vorgebracht; „Wenn wir von ‚The Necessity for De-Anglicising the Irish Nation‘ sprechen, meinen wir das nicht als Protest gegen die Nachahmung des Besten im englischen Volk, denn das wäre absurd, sondern um die Torheit zu zeigen, was zu vernachlässigen ist irisch und beeilt sich, wahllos und wahllos alles anzunehmen, was Englisch ist, einfach weil es Englisch ist." Die Sprache war eines der Merkmale der Anglisierung in Irland: Obwohl es nie ausstarb und nach der Unabhängigkeit offizielle Sprache wurde , hatte Irisch seinen Status als Hauptsprache der Insel verloren und wurde während der britischen Herrschaft zu einer Minderheitensprache; in ähnlicher Weise wurden in Nordamerika indigene Sprachen durch die der Kolonisten ersetzt.

Laut Ghil'ad Zuckermann „wird die Wiedererlangung der Sprache immer relevanter, wenn die Menschen versuchen, ihre kulturelle Autonomie wiederherzustellen, ihre spirituelle und intellektuelle Souveränität zu stärken und ihr Wohlbefinden zu verbessern. Es gibt verschiedene ethische, ästhetische und nützliche Vorteile der Wiederbelebung der Sprache – zum Beispiel , historische Gerechtigkeit, Vielfalt bzw. Beschäftigungsfähigkeit."

Faktoren, die den Sprachtod verhindern

Google hat das Endangered Languages ​​Project ins Leben gerufen, das zum Schutz vom Aussterben bedrohter Sprachen beitragen soll. Sein Ziel ist es, aktuelle Informationen über gefährdete Sprachen zusammenzustellen und die neuesten Forschungsergebnisse zu teilen.

Der Anthropologe Akira Yamamoto hat neun Faktoren identifiziert, von denen er glaubt, dass sie dazu beitragen, den Sprachtod zu verhindern:

  1. Es muss eine vorherrschende Kultur geben, die die sprachliche Vielfalt begünstigt
  2. Die gefährdete Gemeinschaft muss eine ethnische Identität besitzen, die stark genug ist, um den Erhalt der Sprache zu fördern
  3. Die Schaffung und Förderung von Programmen, die Schüler über die bedrohte Sprache und Kultur aufklären
  4. Die Schaffung von Schulprogrammen, die sowohl zweisprachig als auch bikulturell sind
  5. Für Muttersprachler, die eine Lehrerausbildung erhalten
  6. Die gefährdete Sprachgemeinschaft muss vollständig eingebunden werden
  7. Es müssen Sprachmaterialien erstellt werden, die einfach zu verwenden sind
  8. Die Sprache muss über schriftliche Materialien verfügen, die neue und traditionelle Inhalte umfassen
  9. Die Sprache muss in neuen Umgebungen verwendet werden und die Bereiche, in denen die Sprache verwendet wird (sowohl alt als auch neu), müssen gestärkt werden

Tote Sprachen

Linguisten unterscheiden zwischen dem "Tod" der Sprache und dem Prozess, bei dem eine Sprache durch normalen Sprachwandel zu einer "toten Sprache" wird , einem linguistischen Phänomen, das der Pseudoextinktion analog ist . Dies geschieht, wenn sich eine Sprache im Laufe ihrer normalen Entwicklung allmählich in etwas verwandelt, das dann als separate, andere Sprache erkannt wird und die alte Form ohne Muttersprachler zurückbleibt. So kann zum Beispiel Altenglisch als "tote Sprache" angesehen werden, obwohl es sich zu Middle English , Early Modern English und Modern English veränderte und entwickelte . Dialekte einer Sprache können ebenfalls sterben und zum allgemeinen Tod der Sprache beitragen. Zum Beispiel stirbt die Ainu-Sprache langsam - "Der UNESCO-Atlas der gefährdeten Sprachen der Welt listet Hokkaido Ainu mit 15 Sprechern als vom Aussterben bedroht ... und sowohl Sachalin als auch Kuril Ainu als ausgestorben."

Sprachwechsel

Der Prozess des Sprachwandels kann auch die Aufspaltung einer Sprache in eine Familie von mehreren Tochtersprachen beinhalten , wodurch die gemeinsame Muttersprache "tot" bleibt . Dies geschah mit Latein , das sich (durch Vulgärlatein ) schließlich zu den romanischen Sprachen entwickelte , und mit Sanskrit , das sich (durch Prakrit ) zu den Neuindoarischen Sprachen entwickelte . Ein solcher Prozess wird normalerweise nicht als "Sprachtod" bezeichnet, da er eine ununterbrochene Kette normaler Übertragung der Sprache von einer Generation zur nächsten beinhaltet, mit nur winzigen Veränderungen an jedem einzelnen Punkt der Kette. So gibt es zum Beispiel im Hinblick auf das Lateinische keinen Punkt, an dem Latein "gestorben" wäre; es entwickelte sich in verschiedenen geographischen Gebieten auf unterschiedliche Weise, und seine modernen Formen werden heute durch eine Vielzahl verschiedener Namen wie Französisch, Portugiesisch, Spanisch, Italienisch usw. identifiziert.

Sprachvitalität messen

Außer im Falle des Linguizids sterben Sprachen nicht plötzlich aus; Sie werden als die Gemeinschaft des Sprechers allmählich moribund Verschiebungen zur Verwendung von anderen Sprachen. Wenn sich die Sprecher verändern, gibt es erkennbare, wenn auch subtile Veränderungen im Sprachverhalten. Diese Verhaltensänderungen führen zu einer Veränderung der sprachlichen Vitalität in der Gemeinschaft. Es gibt eine Vielzahl von Systemen, die vorgeschlagen wurden, um die Vitalität einer Sprache in einer Gemeinschaft zu messen. Einer der ersten ist die GIDS (Graded generationsübergreif Disruption Scale) vorgeschlagen von Joshua Fishman 1991 Einem bemerkenswerten Meilenstein Veröffentlichung Sprache Vitalität bei der Messung ein ganzes Thema ist Journal of multilinguale und multikulturelle Entwicklung in das Studium der ethnolinguistic Vitalität gewidmet, Vol. 32.2, 2011, wobei mehrere Autoren ihre eigenen Tools zur Messung der Sprachvitalität vorstellen. Eine Reihe anderer veröffentlichter Arbeiten zur Messung der Sprachvitalität wurden veröffentlicht, die von Autoren mit Blick auf unterschiedliche Situationen und Anwendungen erstellt wurden. Darunter Werke von Arienne Dwyer , Martin Ehala, M. Lynne Landwehr, Mark Karan, András Kornai sowie Paul Lewis und Gary Simons.

Siehe auch

Verweise

Weiterlesen

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Externe Links