Literaturische Rezension - Literature review
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Eine Literaturrecherche ist eine Übersicht über die bisher veröffentlichten Arbeiten zu einem bestimmten Thema. Der Begriff kann sich auf eine vollständige wissenschaftliche Arbeit oder einen Abschnitt einer wissenschaftlichen Arbeit wie ein Buch oder einen Artikel beziehen . In jedem Fall soll eine Literaturrecherche dem Forscher/Autor und dem Publikum ein allgemeines Bild des vorhandenen Wissens zum jeweiligen Thema vermitteln. Eine gute Literaturrecherche kann sicherstellen, dass eine geeignete Forschungsfrage gestellt und ein geeigneter theoretischer Rahmen und/oder Forschungsmethodik gewählt wurde. Genauer gesagt dient eine Literaturrecherche dazu, die aktuelle Studie in die einschlägige Literatur einzuordnen und dem Leser einen Kontext zu liefern. In einem solchen Fall geht die Überprüfung in der Regel den Methoden- und Ergebnisteilen der Arbeit voraus.
Die Erstellung einer Literaturrecherche ist oft Teil der Arbeit von Doktoranden und Doktoranden, einschließlich der Erstellung einer Abschlussarbeit , Dissertation oder eines Zeitschriftenartikels. Literaturreviews sind auch in einem Forschungsantrag oder einem Prospekt (das Dokument, das genehmigt wird, bevor ein Student offiziell eine Dissertation oder Abschlussarbeit beginnt) üblich.
Eine Literaturübersicht kann eine Art Übersichtsartikel sein . In diesem Sinne ist eine Literaturrecherche eine wissenschaftliche Arbeit , die den aktuellen Wissensstand einschließlich inhaltlicher Erkenntnisse sowie theoretische und methodische Beiträge zu einem bestimmten Thema darstellt. Literaturübersichten sind Sekundärquellen und berichten nicht über neue oder originelle experimentelle Arbeiten. Am häufigsten mit wissenschaftlich orientierter Literatur in Verbindung gebracht, finden sich solche Rezensionen in wissenschaftlichen Zeitschriften und sind nicht mit Buchrezensionen zu verwechseln , die auch in derselben Publikation erscheinen können. Literaturreviews sind eine Grundlage für die Forschung in nahezu allen wissenschaftlichen Bereichen.
Typen
Die wichtigsten Arten von Literaturreviews sind: evaluativ , explorativ und instrumentell .
Ein vierter Typ, der systematische Review , wird oft separat klassifiziert, ist aber im Wesentlichen ein Literaturreview, der sich auf eine Forschungsfrage konzentriert und versucht, alle für diese Frage relevanten Forschungsevidenz und Argumente von hoher Qualität zu identifizieren, zu bewerten, auszuwählen und zu synthetisieren. Eine Metaanalyse ist in der Regel ein systematischer Review, der statistische Methoden verwendet, um die Daten aller ausgewählten Studien effektiv zu kombinieren, um ein zuverlässigeres Ergebnis zu erzielen.
Torraco (2016) beschreibt eine integrative Literaturrecherche. Der Zweck einer integrativen Literaturrecherche besteht darin, durch den Prozess der Überprüfung, Kritik und anschließenden Synthese der untersuchten Literatur neues Wissen zu einem Thema zu generieren.
Prozess und Produkt
Shields und Rangarajan (2013) unterscheiden zwischen dem Prozess der Literaturrecherche und einem fertigen Werk oder Produkt, das als Literaturreview bekannt ist. Der Prozess der Literaturrecherche ist oft im Gange und fliesst in viele Aspekte des empirischen Forschungsprojekts ein .
Der Prozess der Literaturrecherche erfordert verschiedene Arten von Aktivitäten und Denkweisen. Shields und Rangarajan (2013) und Granello (2001) verknüpfen die Aktivitäten einer Literaturrecherche mit Benjamin Blooms überarbeiteter Taxonomie des kognitiven Bereichs (Denkweisen: Erinnern, Verstehen, Anwenden, Analysieren, Bewerten und Gestalten).
Siehe auch
Verweise
Weiterlesen
- Cooper, Harris M. (1998). Syntheseforschung: Ein Leitfaden für Literaturrecherchen . Angewandte Methoden der Sozialforschung (3. Aufl.). Thousand Oaks, Kalifornien: SAGE-Publikationen . ISBN 978-0761913481.
- Creswell, John W. (2013). "Überprüfung der Literatur". Forschungsdesign. Qualitative, quantitative und Mixed Method Approaches (4. Aufl.). Thousand Oaks, Kalifornien: SAGE-Publikationen. ISBN 9781452226101.
- Dellinger, Amy B. (2005). „Gültigkeit und die Überprüfung der Literatur“. Forschung in den Schulen . 12 (2): 41–54.
- Dellinger, Amy B.; Blutegel, Nancy L. (2007). „Auf dem Weg zu einem einheitlichen Validierungsrahmen in der Mixed-Methods-Forschung“. Zeitschrift für Mixed-Methods-Forschung . 1 (4): 309–332. doi : 10.1177/1558689807306147 . S2CID 145367484 .
- Galvan, José L. (2015). Literaturrezensionen schreiben: Ein Leitfaden für Studierende der Sozial- und Verhaltenswissenschaften (6. Aufl.). Pyrczak-Verlag. ISBN 978-1936523375.
- Grün, Bart N.; Johnson, Claire D.; Adams, Alan (2006). „Schreiben von Narrative Literature Reviews für Peer-Reviewed Journals: Secrets of the Trade“ . Zeitschrift für Chiropraktik . 5 (3): 101-114. doi : 10.1016/S0899-3467(07)60142-6 . PMC 2647067 . PMID 19674681 .
- Phelps, Richard P. (2018). "Um die Forschungsliteratur zu retten, entfernen Sie die Literaturübersicht" . LSE Impact Blog, London School of Economics .