Lebende Systeme - Living systems

Lebende Systeme sind offene, selbstorganisierende Lebensformen, die mit ihrer Umwelt interagieren. Diese Systeme werden durch Informations- , Energie- und Materieströme aufrechterhalten .

Einige Wissenschaftler haben in den letzten Jahrzehnten vorgeschlagen, dass eine allgemeine Theorie lebender Systeme erforderlich ist, um die Natur des Lebens zu erklären . Eine solche allgemeine Theorie, die aus den ökologischen und biologischen Wissenschaften hervorgegangen ist , versucht, allgemeine Prinzipien für die Funktionsweise aller lebenden Systeme abzubilden. Anstatt Phänomene zu untersuchen, indem man versucht, Dinge in Komponenten zu zerlegen, untersucht eine allgemeine Theorie lebender Systeme Phänomene im Hinblick auf dynamische Muster der Beziehungen von Organismen zu ihrer Umwelt.

Theorie

Die Theorie der lebenden Systeme ist eine allgemeine Theorie über die Existenz aller lebenden Systeme, ihre Struktur , Interaktion , Verhalten und Entwicklung . Dieses Werk wurde von James Grier Miller geschaffen , das den Begriff des Lebens formalisieren sollte. Nach Millers ursprünglicher Konzeption, wie sie in seinem Opus Magnum Living Systems formuliert ist , muss ein "lebendes System" jedes der zwanzig "kritischen Subsysteme" enthalten, die durch ihre Funktionen definiert und in zahlreichen Systemen sichtbar sind, von einfachen Zellen bis hin zu Organismen, Ländern, und Gesellschaften. In Living Systems bietet Miller einen detaillierten Blick auf eine Reihe von Systemen in der Reihenfolge ihrer Größe und identifiziert seine Subsysteme in jedem. Miller betrachtet lebende Systeme als eine Teilmenge aller Systeme . Unterhalb der Ebene lebender Systeme definiert er Raum und Zeit , Materie und Energie , Information und Entropie , Organisationsebenen sowie physikalische und konzeptionelle Faktoren, und oberhalb lebender Systeme ökologische, planetare und Sonnensysteme, Galaxien usw.

Lebende Systeme nach Parent (1996) sind per Definition „offene selbstorganisierende Systeme , die die besonderen Eigenschaften des Lebens haben und mit ihrer Umwelt interagieren . Dies geschieht durch Informations- und Stoff-Energie-Austausch. Lebende Systeme können so einfach sein wie eine einzelne Zelle oder so komplex wie eine supranationale Organisation wie die Europäische Union.Unabhängig von ihrer Komplexität hängen sie alle von den gleichen essentiellen zwanzig Subsystemen (oder Prozessen) ab, um zu überleben und die Ausbreitung ihrer Spezies oder Typen über die Grenzen hinaus fortzusetzen einzige Generation".

Miller sagte, dass Systeme auf acht "verschachtelten" hierarchischen Ebenen existieren: Zelle, Organ, Organismus, Gruppe, Organisation, Gemeinschaft, Gesellschaft und supranationales System. Auf jeder Ebene umfasst ein System ausnahmslos zwanzig kritische Subsysteme, die Materie-Energie oder Information verarbeiten, mit Ausnahme der ersten beiden, die sowohl Materie-Energie als auch Information verarbeiten: Reproduzierer und Grenze.

Die Prozessoren der Materie-Energie sind:

  • Ingestor, Verteiler, Konverter, Produzent, Lagerung, Extruder, Motor, Unterstützer

Die Datenverarbeiter sind:

  • Eingangswandler, interner Wandler, Kanal und Netz, Timer (später hinzugefügt), Decoder, Assoziator, Speicher, Entscheider, Encoder, Ausgangswandler

Millers Theorie der lebenden Systeme

James Grier Miller schrieb 1978 einen 1.102 Seiten starken Band, um seine Theorie der lebenden Systeme vorzustellen. Er konstruierte eine allgemeine Theorie lebender Systeme, indem er sich auf konkrete Systeme konzentrierte – nicht zufällige Ansammlungen von Materie-Energie im physikalischen Raum-Zeit, die in interagierende, miteinander verbundene Subsysteme oder Komponenten organisiert sind. Er überarbeitete das ursprüngliche Modell ein Dutzend Jahre später leicht und unterschied acht "verschachtelte" hierarchische Ebenen in solch komplexen Strukturen. Jede Ebene ist in dem Sinne "verschachtelt", dass jede höhere Ebene die nächstniedrigere Ebene verschachtelt enthält.

Seine zentrale These lautet, dass die existierenden Systeme auf allen acht Ebenen offene Systeme sind , die aus zwanzig kritischen Subsystemen bestehen, die Eingaben, Durchsätze und Ausgaben verschiedener Formen von Materie – Energie und Information – verarbeiten. Zwei dieser Subsysteme – Reproduzent und Boundary – verarbeiten sowohl Materie – Energie als auch Information. Acht von ihnen verarbeiten nur Materie–Energie. Die anderen zehn verarbeiten nur Informationen.

Die ganze Natur ist ein Kontinuum. Die endlose Komplexität des Lebens ist in Mustern organisiert, die sich wiederholen – Thema und Variationen – auf jeder Systemebene. Diese Ähnlichkeiten und Unterschiede sind ein angemessenes Anliegen der Wissenschaft. Vom unaufhörlichen Strömen von Protoplasma bis hin zu den vielfältigen Aktivitäten supranationaler Systeme gibt es kontinuierliche Ströme durch lebende Systeme, während sie ihre hoch organisierten stationären Zustände aufrechterhalten.

Seppänen (1998) sagt, dass Miller die allgemeine Systemtheorie in einem breiten Maßstab anwendete , um alle Aspekte lebender Systeme zu beschreiben.

Themen in der Theorie lebender Systeme

Millers Theorie geht davon aus, dass sich die gegenseitige Wechselbeziehung der Komponenten eines Systems über die hierarchischen Ebenen erstreckt. Beispiele: Zellen und Organe eines lebenden Systems leben von der Nahrung, die der Organismus aus seinem Suprasystem erhält; die Mitgliedsländer eines supranationalen Systems ernten die Vorteile, die sich aus den gemeinsamen Aktivitäten ergeben, zu denen jeder einzelne seinen Beitrag leistet. Miller sagt, dass seine eklektische Theorie "vergangene Entdeckungen aus vielen Disziplinen zusammenführt und einen Umriss bietet, in den neue Erkenntnisse eingefügt werden können".

Miller sagt, dass die Konzepte von Raum, Zeit, Materie, Energie und Information essentiell für seine Theorie sind, da die lebenden Systeme im Raum existieren und aus Materie und Energie bestehen, die durch Information organisiert werden. Millers Theorie lebender Systeme verwendet zwei Arten von Räumen: den physischen oder geographischen Raum und den konzeptuellen oder abstrahierten Raum. Zeit ist die fundamentale „vierte Dimension“ des physikalischen Raum-Zeit-Kontinuums/der physikalischen Spirale. Materie ist alles, was Masse hat und physischen Raum einnimmt. Masse und Energie sind äquivalent, da das eine in das andere umgewandelt werden kann. Informationen beziehen sich auf die Freiheitsgrade, die in einer bestimmten Situation bestehen, um zwischen zu übertragenden Signalen, Symbolen, Nachrichten oder Mustern zu wählen.

Andere relevante Konzepte sind System, Struktur, Prozess, Typ, Ebene, Echelon, Suprasystem, Subsystem, Transmissionen und Steady State. Ein System kann konzeptionell, konkret oder abstrahiert sein. Die Struktur eines Systems ist die Anordnung der Subsysteme und ihrer Komponenten im dreidimensionalen Raum zu einem beliebigen Zeitpunkt. Ein Prozess, der reversibel oder irreversibel sein kann, bezieht sich auf die zeitliche Änderung von Materie, Energie oder Information in einem System. Typ definiert lebende Systeme mit ähnlichen Eigenschaften. Level ist die Position in einer Hierarchie von Systemen. Viele komplexe lebende Systeme sind auf verschiedenen Ebenen in zwei oder mehr Ebenen organisiert. Das Suprasystem eines jeden lebenden Systems ist das nächsthöhere System, in dem es ein Untersystem oder eine Komponente ist. Die Gesamtheit aller Strukturen in einem System, die einen bestimmten Prozess ausführen, ist ein Subsystem. Transmissionen sind Ein- und Ausgänge in konkreten Systemen. Da lebende Systeme offene Systeme mit sich ständig ändernden Stoff-Energie- und Informationsflüssen sind, sind viele ihrer Gleichgewichte dynamisch – Situationen, die als stationäre Zustände oder Flussgleichgewichte bezeichnet werden.

Miller identifiziert die vergleichbaren kritischen Subsysteme der Materie-Energie- und Informationsverarbeitung. Er arbeitet auf den acht Hierarchieebenen aus und definiert die Gesellschaft, die die siebte Hierarchie bildet, als "ein großes, lebendiges, konkretes System mit [Gemeinschaft] und unteren Ebenen lebender Systeme als Teilsysteme und Komponenten". Die Gesellschaft kann kleine, primitive, potenzielle Gemeinschaften umfassen; antike Stadtstaaten und Königreiche; sowie moderne Nationalstaaten und Imperien, die keine supranationalen Systeme sind. Miller bietet allgemeine Beschreibungen jedes der Subsysteme, die auf alle acht Ebenen passen.

Ein supranationales System, so Miller, „besteht aus zwei oder mehr Gesellschaften, deren Prozesse teilweise oder alle unter der Kontrolle eines Entscheidungsträgers stehen, der ihren höchsten Rängen übergeordnet ist“. Er behauptet jedoch, dass heute kein supranationales System mit all seinen zwanzig Teilsystemen unter der Kontrolle seines Entscheiders existiert. Das Fehlen eines supranationalen Entscheidungsträgers schließt die Existenz eines konkreten supranationalen Systems aus. Miller sagt, dass die Untersuchung eines supranationalen Systems problematisch ist, weil seine Subsysteme

...besteht neben dem Decoder meist aus wenigen Komponenten. Diese Systeme führen wenig Materie-Energie-Verarbeitung durch. Die Macht der Teilgesellschaften [Nationen] ist heute fast immer größer als die Macht supranationaler Entscheidungsträger. Traditionell basiert die Theorie auf dieser Ebene eher auf Intuition und dem Studium der Geschichte als auf Datensammlung. Einige quantitative Forschungen werden derzeit durchgeführt, und die Konstruktion von Modellen und Simulationen für globale Systeme boomt derzeit.

Auf supranationaler Systemebene liegt der Schwerpunkt von Miller auf internationalen Organisationen, Verbänden und Gruppen von Vertretern von Gesellschaften (Nationalstaaten). Miller identifiziert die Subsysteme auf dieser Ebene, um diesem Schwerpunkt gerecht zu werden. So ist beispielsweise der Reproduzierende „jedes supranationale Mehrzwecksystem, das eine supranationale Einzweckorganisation schafft“ (S. 914); und die Grenze sind die "supranationalen Kräfte, die sich normalerweise an oder in der Nähe von supranationalen Grenzen befinden und sie verteidigen, bewachen oder überwachen" (S. 914).

Stärken von Millers Theorie

Nicht nur diejenigen, die auf internationale Kommunikation spezialisiert sind, sondern alle Wissenschaftler der Kommunikationswissenschaft könnten den wichtigsten Beiträgen der Living Systems Theory (LST) zu Ansätzen sozialer Systeme besondere Aufmerksamkeit schenken, auf die Bailey hingewiesen hat:

  • Die Spezifikation der zwanzig kritischen Subsysteme in jedem lebenden System.
  • Die Spezifikation der acht hierarchischen Ebenen lebender Systeme.
  • Die Betonung der ebenenübergreifenden Analyse und die Erstellung zahlreicher ebenenübergreifender Hypothesen.
  • Subsystemübergreifende Forschung (zB Formulierung und Prüfung von Hypothesen in zwei oder mehr Subsystemen gleichzeitig).
  • Ebenen- und subsystemübergreifende Forschung.

Bailey sagt, dass LST, vielleicht die „integrativste“ Theorie sozialer Systeme, viele weitere Beiträge geleistet hat, die leicht übersehen werden können, wie zum Beispiel: Bereitstellung einer detaillierten Analyse von Systemtypen; Unterscheidung zwischen konkreten und abstrahierten Systemen; Diskussion von physischem Raum und Zeit; Betonung der Informationsverarbeitung; Bereitstellung einer Entropieanalyse; Anerkennung von Totipotential-Systemen und Parteipotential-Systemen; Bereitstellung eines innovativen Ansatzes für die Struktur-Prozess-Frage; und Einführung des Konzepts des gemeinsamen Subsystems – eines Subsystems, das gleichzeitig zu zwei Systemen gehört; der Ausbreitung – seitlich, nach außen, nach oben und nach unten; der Inklusion – Inklusion von etwas aus der Umgebung, das nicht Teil des Systems ist; eines Artefakts – ein von Tieren oder Menschen gemachter Einschluss; des Anpassungsprozesses, der Stress in einem System bekämpft; und kritischer Subsysteme, die Prozesse ausführen, die alle lebenden Systeme zum Überleben brauchen.

Die Analyse der zwanzig interagierenden Subsysteme durch LST, fügt Bailey hinzu, die klar zwischen Materie-Energie-Verarbeitung und Informationsverarbeitung unterscheidet, sowie LSTs Analyse der acht miteinander verbundenen Systemebenen ermöglicht es uns zu verstehen, wie soziale Systeme mit biologischen Systemen verbunden sind. LST analysiert auch die Unregelmäßigkeiten oder „organisatorischen Pathologien“ der Systemfunktion (z. B. Systemstress und -belastung, Feedback-Unregelmäßigkeiten, Informations-Input-Überlastung). Es erklärt die Rolle der Entropie in der Sozialforschung, während es Negentropie mit Information und Ordnung gleichsetzt . Es betont sowohl Struktur und Prozess als auch deren Wechselbeziehungen.

Einschränkungen

Es verzichtet auf die Analyse subjektiver Phänomene und überbetont die konkrete Q-Analyse (Korrelation von Objekten) bis hin zum virtuellen Ausschluss der R-Analyse (Korrelation von Variablen). Indem sie behauptet, dass Gesellschaften (von totipotentiellen Gemeinschaften bis hin zu Nationalstaaten und nicht-supranationalen Systemen) eine größere Kontrolle über ihre Subsystemkomponenten haben als supranationale Systeme, weicht sie der Frage der transnationalen Macht über die zeitgenössischen sozialen Systeme aus. Millers supranationales System hat keine Ähnlichkeit mit dem modernen Weltsystem, das Immanuel Wallerstein (1974) beschrieben hat, obwohl beide die gleiche lebendige (dissipative) Struktur betrachteten.

Siehe auch

Verweise

Weiterlesen

  • Kenneth D. Bailey , (1994). Soziologie und die neue Systemtheorie: Auf dem Weg zu einer theoretischen Synthese . Albany, NY: SUNY-Presse .
  • Kenneth D. Bailey (2006). Theorie lebender Systeme und Theorie der sozialen Entropie. Systemforschung und Verhaltenswissenschaft, 22 , 291–300.
  • James Grier Miller, (1978). Lebende Systeme. New York: McGraw-Hill . ISBN  0-87081-363-3
  • Miller, JL & Miller, JG (1992). Mehr als die Summe seiner Teile: Subsysteme, die sowohl Materie-Energie als auch Information verarbeiten. Verhaltenswissenschaften, 37 , 1–38.
  • Humberto Maturana (1978), " Biology of Language: The Epistemology of Reality ", in Miller, George A. und Elizabeth Lenneberg (Hrsg.), Psychologie und Biologie der Sprache und des Denkens: Essays zu Ehren von Eric Lenneberg . Akademische Presse: 27-63.
  • Jouko Seppänen, (1998). Systemideologie in den Human- und Sozialwissenschaften. In G. Altmann & WA Koch (Hrsg.), Systeme: Neue Paradigmen für die Geisteswissenschaften (S. 180–302). Berlin: Walter de Gruyter.
  • James R. Simms (1999). Prinzipien der Quantitativen Living Systems Science . Dordrecht: Kluwer Akademiker . ISBN  0-306-45979-5

Externe Links