M. Christopher Brown II - M. Christopher Brown II

M. Christopher Brown II
Präsident der Kentucky State University
Übernahme des Amtes
15. Mai 2017
Vorangestellt Raymond Burse (2013)
Präsident der Alcorn State University
Im Amt
01.07.2011 – 13.12.2013
Vorangestellt George E. Ross
gefolgt von Alfred Rankins
Executive Vice President & Provost, Southern University
Im Amt
Oktober 2015 – Mai 2017
Executive Vice President & Provost, Fisk University
Im Amt
Juli 2009 – Dezember 2010
Dekan, College of Education University of Nevada, Las Vegas
Im Amt
Juli 2007 – Juni 2009
Persönliche Daten
Ausbildung South Carolina State University ( BA )
University of Kentucky ( MS )
Die Pennsylvania State University ( Ph.D. )

M. Christopher Brown II ist der ehemalige Präsident der Kentucky State University in Frankfort, Kentucky .

Karriere

Brown war zuvor Präsident der ersten historisch schwarzen Land-Grant-Institution des Landes, der Alcorn State University , und war der erste Executive Vice President und Provost des Southern University Systems und des Southern University Campus. Er hatte die gleiche Position an der Fisk University inne , wo er auch Professor war. Vor dieser Ernennung war er Dekan des College of Education an der University of Nevada, Las Vegas , Vizepräsident für Programme und Verwaltung der American Association of Colleges for Teacher Education , Director of Social Justice and Professional Development for the American Educational Research Association , sowie Executive Director und Chief Research Scientist des Frederick D. Patterson Research Institute des United Negro College Fund . Brown hatte Lehraufträge an der Pennsylvania State University , der University of Illinois in Urbana-Champaign und der University of Missouri-Kansas City inne .

Brown wurde im November 2010 zum Präsidenten der Alcorn State University ernannt. In drei Jahren an der Universität galt Brown für seine Bemühungen, die Einschreibung am historisch schwarzen College zu erhöhen, die 2011 zum ersten Mal in der Geschichte der Schule auf mehr als 4.000 anwuchs. Im Oktober 2012, Monate nachdem Alcorn vom Center for HBCU Media Advocacy zum „HBCU of the Year“ gekürt worden war, akzeptierte Brown einstimmig eine vierjährige Vertragsverlängerung vom Kuratorium der Mississippi Institutions of Higher Learning.

Im September 2012 stellte Brown Jay Hopson als ersten weißen Fußballtrainer in der Geschichte von Alcorn State und der Southwestern Athletic Conference ein. Im Jahr 2014 gewannen Hopson und die Braves die erste SWAC-Konferenzfußballmeisterschaft der Schule seit 20 Jahren.

Im Jahr 2013 enthüllte die Alcorn State University unter Browns Führung eine Statue des Bürgerrechtlers und ASU-Alumnus Medgar Evers , die größte ihrer Art weltweit. Im selben Jahr wurde Brown vom Center for HBCU Media Advocacy zum HBCU Male President of the Year ernannt.

Brown trat 2013 von der Alcorn State University zurück, nachdem der Mississippi Institutions of Higher Learning vorgeworfen worden war, unsachgemäße Beschaffungspraktiken für Campus-Veranstaltungsverträge und Gebäuderenovierungen vorgeworfen zu haben. Staatliche Hochschul- und Strafverfolgungsbeamte veröffentlichten nie direkte Verbindungen von Fehlverhalten zu Browns Genehmigung von Verträgen und erhoben keine Anklage gegen aktuelle oder ehemalige Mitarbeiter und forderten keine Erstattung von ihnen.

Ehren und Auszeichnungen

  • African American Image Award, Phi Beta Sigma Bruderschaft (2013)
  • Männlicher HBCU-Präsident des Jahres, Center for HBCU Media Advocacy (2013)
  • Man of the Year Leadership Award, Krewe of the Natchez Indians (2013)
  • Earl Willard Banks, Senior Award, Robinson-Watson Book Company (2012)
  • PSU Excellence in Education Award, die höchste Auszeichnung der PSU College of Education Alumni Society (2011)
  • PSU Alumni Achievement Award (2005)

Ausgewählte Publikationen

  • Brown, MC, Brown, G. & Lester, D. (in Bearbeitung, 2021). Eine Ladung, die es zu behalten gilt: Historisch schwarze College- und Universitätsmissionen, Präsidenten und das Bildungsministerium. Charlotte: Informationszeitalter.
  • Brown, MC, Graham, TM, Hefner, DN, & Tillman, WT (in Bearbeitung, 2020). Strategische Führung für historisch schwarze Colleges und Universitäten: Öffentlicher Kontext, präsidiale Kompetenzen und Priorisierung des Wettbewerbs. New York: Peter Lang.
  • Brown, MC, & Dancy, TE (2018). Schwarze Hochschulen in der Diaspora: Globale Perspektiven auf Rasse und Schichtung in der postsekundären Bildung. Vereinigtes Königreich: Emerald Publishing.
  • Knaus, CB, & Brown, MC (2016). Whiteness is the new South Africa: Qualitative Forschung zu Post-Apartheid-Rassismus in Schule und Gesellschaft. New York: Peter Lang.
  • Brown, MC, Dancy, TE, & Davis, JE (2013). Ausbildung afroamerikanischer Männer: Kontexte zum Nachdenken, Möglichkeiten für die Praxis. New York: Peter Lang.
  • Dancy, TE, & Brown, MC (2012). Afroamerikanische Männer und Bildung: Erforschung der Konvergenz von Rasse und Identität. Charlotte, NC: Informationszeitalter.
  • Brown, MC, Lane, JE, & Zamani-Gallaher, EM (2010). Organisation und Governance in der Hochschulbildung: Ein ASHE-Leser (6. Auflage). Needham Heights, MA: Pearson Custom.
  • Zamani-Gallaher, EM, Green, DO, Brown, MC, & Stovall, DO (2009). Argumente für positive Maßnahmen auf dem Campus: Gerechtigkeitskonzepte, Überlegungen für die Praxis. Sterling, VA: Stift.
  • Brown, MC, & Bartee, RD (2009). Die zerbrochenen Zisternen der afroamerikanischen Bildung: Akademische Leistung und Leistung in der Post-Brown-Ära. Charlotte, NC: Informationszeitalter.
  • Ricard, RB, & Brown, MC (2008). Ebenholztürme in der Hochschulbildung: Die Entwicklung, Mission und Präsidentschaft von historisch schwarzen Colleges und Universitäten. Sterling, VA: Stift.
  • Bartee, RD, & Brown, MC (2007). Schulangelegenheiten: Warum afroamerikanische Schüler mehrere Formen von Kapital benötigen. New York: Peter Lang.
  • Brown, MC, mit Bartee, RD (2007). Immer noch nicht gleich: Bildungschancen in der Gesellschaft ausbauen. New York: Peter Lang.
  • Robinson, SP, & Brown, MC (2007). Die Kinder, die Hurrikan Katrina hinterlassen hat: Schulkontext, berufliche Vorbereitung und Gemeindepolitik. New York: Peter Lang.
  • Brown, MC, & Land, RR (2005). Die Politik des Lehrplanwechsels: Rasse, Hegemonie und Macht in der Bildung. New York: Peter Lang.
  • Brown, MC, & Freeman, K. (2004). Schwarze Hochschulen: Neue Perspektiven auf Politik und Praxis. Westport, CT: Praeger.
  • Braun, MC (2000). Organisation und Governance in der Hochschulbildung: Ein ASHE-Leser (5. Auflage). Needham Heights, MA: Pearson Custom.
  • Brown, MC, & Davis, JE (2000). Schwarze Söhne an Mütter: Komplimente, Kritik und Herausforderungen für Kulturschaffende in der Bildung. New York: Peter Lang.
  • Brown, MC (1999). Das Bestreben, die Aufhebung der Rassentrennung an Hochschulen zu definieren: Schwarze Colleges, Einhaltung von Titel VI und Rechtsstreitigkeiten nach Adams. Westport, CT: Bergin & Garvey.

Verweise