NATO-Schule - NATO School
Motto | Wissen ermöglicht Fähigkeiten |
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Gegründet | März 1953 |
Verantwortlicher Beamter |
Oberst Michael A. Davis, USA-A |
Dean | Oberst Ryan Craycraft, USAF |
Verwaltungspersonal |
200 |
Studenten | 12.000/Jahr |
Standort |
, ,
47°36′N 11°5′E / 47.600°N 11.083°E Koordinaten: 47°36′N 11°5′E / 47.600°N 11.083°E |
Campus | NSO-Campus |
Webseite | www |
Die NATO-Schule Oberammergau in Süddeutschland ist die zentrale Ausbildungsstätte der NATO auf operativer Ebene. Die Schule begann 1953 mit zwei Kursen und bietet heute Allianzmitgliedern und Partnern über 100 verschiedene Kurse zu Themen im Zusammenhang mit Politik, Strategien, Missionen und Operationen der NATO an.
Überblick
Die Schule führt multinationale militärische Ausbildung und individuelle Ausbildung zur Unterstützung laufender und sich entwickelnder NATO-Operationen, -Strategien, -Politiken, -Doktrinen und -Verfahren durch. Dazu gehören Zusammenarbeit, Dialog und Informationsaustausch sowie Bildung und Ausbildung mit militärischem und zivilem Personal aus Nicht-NATO-Staaten. Jährlich besuchen mehr als 10.000 Schüler und Konferenzteilnehmer die Schule.
Seit 1953 haben mehr als 200.000 Offiziere, Unteroffiziere und Zivilisten Kurse an der Schule besucht. Jährlich besuchen etwa 12.000 Studenten und Konferenzteilnehmer die Schule.
Lehrplan
Die NATO-Schule Oberammergau bietet Lehrveranstaltungen in neun Hauptdisziplinen, meist einwöchiger Dauer, in den Bereichen:
- Intelligenz (INTEL)
- Kooperative Sicherheit (COSEC)
- Gemeinsame Pläne und Operationen (JPOD)
- Joint Targeting Interoperability Curriculum (JTIC)
- Standards, Evaluation und Training (SET)
- Schutz (SCHUTZ)
- Hybrid, Einfluss und Effekte (HIED)
- Programme für nicht beauftragte Offiziere (NCOPD)
- Verteiltes Lernen (DL)
In erster Linie auf die individuelle Ausbildung ausgerichtet, unterstützt die NATO-Schule Oberammergau auch viele Aspekte der kollektiven Ausbildung, Übungen, Experimente und Operationen. Bildung und Ausbildung konzentrieren sich auf kombinierte und operative Kunst, während sie Mobile Education and Training Teams (METT), webbasiertes Advanced Distributed Learning (ADL) und natürlich residente Kurse und Seminare anbieten. Darüber hinaus ist die Schule zu einem Ziel vieler verteidigungs- und sicherheitsbezogener Konferenzen geworden.
Geschichte
Im Oktober 1937 zog das 54. Gebirgssignalbataillon in die Kaserne Hötzendorf ein. Ab August 1943 bewirtschaftete das Forschungs- und Konstruktionsbüro Messerschmitt das Gelände unter dem Decknamen „Oberbayerische Forschungsanstalt“. In einer unterirdischen Fabrik produzierte das Institut die ersten seriell einsetzbaren militärischen Doppelstrahlflugzeuge wie die Messerschmitt-262 und arbeitete am geometrieveränderlichen "Projekt 1101", der Boden-Luft-Rakete Enzian und anderen Flugzeugwaffensystemen.
Zwischen 1970 und 1990 erweiterte die Schule ihren Lehrplan von 6 auf 23 Kurse, da die NATO den Wert einer standardisierten Ausbildung für die Mitglieder des Bündnisses erkannte. Die Orientierungsabteilung führte Schulungen für Stabs- und Flaggoffiziere durch, die neu in NATO-HQs eingesetzt wurden.
Eine Abteilung für Nuklear, Biologie und Chemie (NBC) gab Anweisungen zur Abwehr von ABC-Waffen und eine Abteilung für elektronische Kriegsführung bildete Studenten in defensiver elektronischer Kriegsführung aus.
1984 wurde die Schule Ziel eines versuchten Terroranschlags der Roten Armee Fraktion . Ein gestohlenes, mit Sprengstoff beladenes Auto wurde auf das Gelände gefahren und von seinem Fahrer verlassen; alarmiert von verdächtigen Wachen entschärfte die Bundespolizei die Bombe erfolgreich und es gab keine Verletzten.
Während sich in den letzten Jahrzehnten der Lehrplan auf Kurse konzentrierte, die die militärischen Umstände des Kalten Krieges widerspiegelten, führten Mitte der 90er Jahre neue Konflikte auf dem Balkan zu neuen Kursen, die es den NATO-Streitkräften ermöglichen, den Frieden in der Region zu sichern.
Die Situation auf dem Balkan veranschaulichte und sensibilisierte für die zahlreichen Parteien auf dem Schlachtfeld wie Milizen, Zivilisten, Organisationen der Vereinten Nationen sowie viele Regierungs- und Nichtregierungsorganisationen.
Während einer Übergabezeremonie im Juni 2003 übernahm der Supreme Allied Commander Transformation (SACT) die Verantwortung der Schule und die Schule erhielt ihren heutigen Namen: "NATO-Schule Oberammergau". 2013 feierte das NSO das 60-jährige Jubiläum der NATO-Ausbildung in Oberammergau.
Stakeholder
Allied Command Transformation (ACT) bietet Leitlinien für die Qualitätssicherung der Schule, wobei Allied Command Operations (ACO – auch bekannt als SHAPE ) den größten Teil des Lehrplans bereitstellt. Die Kurse werden ständig überarbeitet und aktualisiert, um die aktuellen Entwicklungen in SHAPE und in der gesamten NATO widerzuspiegeln.
Deutschland und die Vereinigten Staaten tragen Personal, Einrichtungen und logistische Unterstützung bei. Die erweiterte Rolle der Schule spiegelt sich in ihren Mitarbeitern und Fakultäten wider; mehr als zwanzig Nationen stellen freiwillig Personal in das Personalgremium der Schule.
Die Studierenden kommen regelmäßig aus allen alliierten und nationalen Militärkommandos innerhalb des NATO-Bündnisses. Dennoch besuchen in Oberammergau Studierende aus rund 80 verschiedenen Nationen, darunter Mitglieder des Programms „Partnership for Peace“ der Allianz, Nationen des Mittelmeerdialogs und der Istanbul Conference Initiative sowie weitere Partnernationen.