Collège François-de-Laval - Collège François-de-Laval

Collège François-de-Laval
Adresse
6, rue de la Vieille-Université

, ,
Kanada
Koordinaten 46°48′55″N 71°12′20″W / 46.8154°N 71.2056°W / 46.8154; -71.2056 Koordinaten : 46.8154°N 71.2056°W46°48′55″N 71°12′20″W /  / 46.8154; -71.2056
Information
Religionszugehörigkeit(en) römisch katholisch
Gegründet 1668
Directeur Général Marc Dallaire
Sprache Französisch
Webseite collegefdl .ca
Petit Séminaire, um 1900.

Collège François-de-Laval (früher Petit Séminaire de Québec ) ist eine private französischsprachige römisch-katholische Sekundarschule im Bezirk Vieux-Québec von Quebec City , Quebec .

Herkunft und aktueller Status

Die Schule wurde 1668 als Teil des Séminaire de Québec gegründet . Bis 1970 war der Obere des Seminars auch Rektor der Université Laval , die ursprünglich ein Ableger davon war. 1985 übertrug das Priesterseminar die Sekundarschule in eine neue säkulare gemeinnützige Organisation, "le Collège François-de-Laval", die das Recht erhielt, den Namen "Petit Séminaire de Québec" zu führen.

Eine weitere Schule, Le Petit Séminaire de Québec, campus de l'Outaouais, wurde als Zweigstelle der Schule im Gebiet Outaouais im Westen von Quebec gegründet.

Eine eigenständige Organisation mit ähnlichem Namen, das Petit séminaire diocésain de Québec , ist eine vom Séminaire de Québec verwaltete Internatsschule für Jungen unter Berücksichtigung des römisch-katholischen Priestertums .

Hintergrund

Viele französisch-kanadische Geistliche des 18. und 19. Jahrhunderts sowie unzählige Akademiker durchliefen das Petit Séminaire, bevor die Hochschulbildung allgemein zugänglich wurde.

Von 867 Studenten, die während der französischen Zeit am Petit Séminaire lebten, schlossen 198 ihr Studium ab. Von diesen wurden 118 Priester oder Brüder und 80 wählten andere Berufe, so die Forschung des Historikers Mgr. Amédée Gosselin .

Bemerkenswerte Absolventen

Verweise

Weiterlesen

  • Bureau, Gilles (2008). "Le Petit Séminaire de Québec 1668-2008". L'Abeille . Québec: Amicale du Petit Séminaire de Québec. 55 (2): 17–20.

Externe Links