Regel 17 - Regulation 17
Regulation 17 ( französisch : Règlement 17 ) war eine Verordnung der konservativen Regierung von Ontario , die den Unterricht in französischsprachigen katholischen Sonderschulen einschränken sollte. Es war eine Verordnung des Bildungsministeriums , die im Juli 1912 von der konservativen Regierung von Premier Sir James P. Whitney herausgegeben wurde . Es verbot an allen separaten Schulen, Französisch über die zweite Klasse hinaus zu unterrichten.
1913 eröffneten die Jesuiten das Collège Sacré-Coeur in Sudbury. Es war bis 1914 zweisprachig, dann erteilte ihm die Regierung von Ontario eine Charta und erwähnte weder Sprache noch Religion. Das College unterstand weder für seine Programme noch für irgendwelche Subventionen dem Bildungsministerium. 1916 wurde das College eine freie Institution, die ausschließlich französisch war.
Regulation 17 wurde 1913 geändert und diese Version wurde in ganz Ontario angewendet. Infolgedessen distanzierten sich die französischen Kanadier von den anschließenden Bemühungen des Ersten Weltkriegs , da sich die jungen Männer weigerten, sich zu melden.
Französische Reaktion
Die französischen Kanadier reagierten empört. Der Quebecer Journalist Henri Bourassa verurteilte im November 1914 die "Preußen von Ontario". Während der Weltkrieg tobte, war dies eine stechende Beleidigung. Die Politik wurde von Franko-Ontariern stark abgelehnt , insbesondere in der nationalen Hauptstadt Ottawa, wo die École Guigues im Zentrum der Schlacht der Hatpins stand . Die Zeitung Le Droit , die noch heute als einzige frankophone Tageszeitung der Provinz erscheint, wurde 1913 von den Missionsoblaten der Unbefleckten Jungfrau Maria gegründet , um sich dem Verbot zu widersetzen. Angesichts des Widerstands und der Missachtung der neuen Verordnung durch die einzelnen Schulbehörden erließ das Bildungsministerium im August 1913 die Verordnung Nr. 18, um die Mitarbeiter der Schulbehörden zur Einhaltung zu zwingen.
Ontarios Katholiken wurden von dem irischen Bischof Fallon angeführt, der sich mit den Protestanten in gegnerischen französischen Schulen vereinte. Verordnung 17 wurde 1927 aufgehoben.
Im Jahr 1915 ersetzte die Provinzregierung von Sir William Hearst Ottawas gewählte separate Schulbehörde durch eine von der Regierung eingesetzte Kommission. Nach jahrelangen Rechtsstreitigkeiten von ACFÉO wurde die Richtlinie jedoch nie vollständig umgesetzt.
Die Verordnung wurde schließlich 1927 von der Regierung von Howard Ferguson nach den Empfehlungen des Merchant-Scott-Côté-Berichts aufgehoben . Ferguson war ein Gegner der Zweisprachigkeit , hob das Gesetz jedoch auf, weil er mit dem Premierminister von Quebec, Louis-Alexandre Taschereau, ein politisches Bündnis gegen die Bundesregierung eingehen musste . Die konservative Regierung erkannte widerstrebend zweisprachige Schulen an, aber die Richtlinie verschlechterte viele Jahre lang die Beziehungen zwischen Ontario und Quebec und wird von der französischsprachigen Minderheit von Ontario noch immer in guter Erinnerung behalten.
Trotz der Aufhebung von Regulation 17 wurden französischsprachige Schulen in Ontario jedoch erst 1968 nach dem Provinzbildungsgesetz offiziell anerkannt.
Der Ontario Heritage Trust hat vor dem ehemaligen Schulgebäude, Murray Street 159, Ottawa, eine Gedenktafel für L'École Guigues und Regulation 17 aufgestellt. "L'École Guigues wurde zum Zentrum der Agitation für Minderheitenrechte in Ontario, als die Provinzregierung 1912 eine Richtlinie erließ, die allgemein als Verordnung 16 bezeichnet wurde und den französischsprachigen Unterricht einschränkte. Zunehmende Proteste zwangen die Regierung, ihre Politik zu mäßigen und 1927 zweisprachige Schulen zu machen." wurden offiziell anerkannt."
Desloges-Schwestern und Wachen an der Ottawa Guigues School im Jahr 1913
Protest in den Straßen von Ottawa, Februar 1916
Weiterlesen
- Friseur, Marilyn. „The Ontario Bilingual Schools Issue: Sources of Conflict“, Canadian Historical Review, (1966) 47 $ 3, S. 227–248
- Cecillon, Jack D. Gebete, Petitionen und Proteste: Die katholische Kirche und die Schulkrise von Ontario in der Grenzregion Windsor, 1910-1928 (MQUP, 2013)
- Croteau, Jean-Philippe. "Geschichte der Bildung im französischsprachigen Ontario: Eine historiographische Überprüfung." Canadian Issues (2014): 23-30 online
- Gaffield, Tschad. Sprache, Schule und Kulturkonflikt: Die Ursprünge der französischen Sprachkontroverse in Ontario (1987)