Spanisches Abitur - Spanish Baccalaureate

Das Spanische Abitur ( Spanisch : Bachillerato ) ist die Stufe der Ausbildung nach 16 Jahren in Spanien , vergleichbar mit den A Levels / Higher (Schottisch) in Großbritannien , dem Französischen Abitur in Frankreich oder dem Internationalen Abitur . Es folgt der ESO (Pflichtstufe der Sekundarstufe). Nach dem Ablegen des Bachillerato kann ein Student eine Berufsausbildung (höhere Ausbildungszyklen, Ciclos Formativos de Grado Superior ) beginnen oder die Prüfungen " Selectividad " für die Zulassung zur Universität ablegen .

Es gibt zwei Teile, ein Kerncurriculum mit den Pflichtfächern und einen fachwissenschaftlichen Teil mit mehreren vorausgewählten Fächern zur Auswahl.

Geschichte

Im spanischen (und hispano-amerikanischen) Bildungswesen vom 13. Jahrhundert bis zum 17. oder 18. Jahrhundert bezeichnete der Begriff Bachiller den niedrigeren Grad des Universitätsstudiums, der den Zugang zu einem Beruf ohne Erreichen der höheren Grade licenciado oder Doctorado ermöglichte .

Vor 1953 umfasste der Begriff bachillerato in Spanien die gesamte Sekundarstufe , die nach bestandener Aufnahmeprüfung von denjenigen Studenten abgelegt wurde, die voraussichtlich zur Universität gehen würden. Es bestand aus sieben Jahresabschnitten, die in der Regel im Alter zwischen 10 und 17 Jahren abgelegt wurden. Nach Abschluss legten die Studierenden eine staatliche Prüfung ( Examen de Estado ) ab. Ab 1949 gab es auch eine berufliche oder technische Version ( Bachillerato Laboral ).

1953 wurde das Bachillerato in zwei Teile geteilt: Bachillerato Elemental (elementar) und Bachillerato Superior (höher). Die erste wurde über vier Jahre im Alter von 10 bis 14 Jahren und die zweite über zwei Jahre im Alter von 15 und 16 Jahren eingenommen; jede Stufe endete mit einer Abschlussprüfung ( Reválida ). Schüler, die bis zum Alter von 14 Jahren in der Grundschule geblieben waren , konnten nach dem Bestehen der ersten Stufe Reválida immer noch das Bachillerato Superior betreten , in dem es zwei Zweige gab: Wissenschaften und Künste. Im Anschluss konnten die Studierenden ein einjähriges voruniversitäres Studium ( Preuniversitario , kurz „ Preu “) absolvieren.

Reformen in den 1970er Jahren integrierten das Bachillerato Elemental in die oberen Stufen des Grundbildungssystems für 6- bis 14-Jährige und ersetzten das Bachillerato Superior durch ein dreijähriges Bachillerato Unificado Polivalente (BUP). Im Alter von 14 Jahren konnte sich ein Schüler nun für die BUP entscheiden, ohne eine bestimmte Prüfung ablegen zu müssen, oder eine Berufsausbildung beginnen. Der „ Preu “ wurde durch einen Curso de Orientación Universitaria (COU) ersetzt.

Die Einführung der Sekundarschulpflicht bis zum 16. Lebensjahr ( Educación Secundaria Obligatoria , ESO) unter "LOGSE" erfolgte in den 1990er Jahren. Aus dem Bachillerato wurde nun ein zweijähriger Lehrgang nach Abschluss der Schulpflicht, alternativ dazu die mittlere Berufsausbildung. Es hatte fünf Zweige: Kunst, Technologie, Sozialwissenschaften, Gesundheitswissenschaften und Geisteswissenschaften. Weitere Reformen wurden im Rahmen des "LOE" von 2006 und des "LOMCE" von 2013 durchgeführt.

Gegenwärtig

Wie im LOE (Spanisches Bildungsgesetz) von 2006 festgelegt, wird das Abitur zwei Jahre lang absolviert, in der Regel nach Abschluss der Sekundarschulpflicht (ESO). Nach dem Erlass von LOMCE gibt es drei verschiedene Zweige: Kunst (zwei Pfade), Naturwissenschaften und Technologie sowie Geistes- und Sozialwissenschaften, mit zwei "Reiserouten" für den Zweig der Geistes- und Sozialwissenschaften.

Kunst
Wissenschaften
								Geisteswissenschaften
Geistes-und Sozialwissenschaften
								Sozialwissenschaften

Wie in der obligatorischen Primar- und Sekundarstufe wird auch im Abitur zwischen "Kernfächern", "Fachfächern" und "von der Autonomen Gemeinschaft gewählten Fächern " unterschieden — diese letzte Kategorie bezeichnet die Sprache und Literatur der regionalen Gemeinschaften -Amtssprache ( Katalanisch , Valencianisch , Baskisch oder Galizisch ), falls vorhanden. Die nationale Regierung legt eine Reihe von Kernfächern fest, während die Bildungsverwaltungen der Autonomen Gemeinschaften zusätzliche Kernfächer festlegen können und über die Liste der Nicht-Kernfächer entscheiden.

Voraussetzung für die Zulassung zum Abitur ist ein Abschlusszeugnis der Sekundarschulpflicht ( Graduado en Educación Secundaria Obligatoria ) oder bestimmte technische Qualifikationen.

Erstes Jahr

Im ersten Jahr werden „allgemeine“ Kernfächer (in der Tabelle braun hinterlegt) sowie „wahlfreie“ Kernfächer (weiß hinterlegt), von denen in jeder Modalität zwei gewählt werden, und spezifizierte Fächer (grün hinterlegt).

Hauptfächer

ERSTES JAHR DES MAKKALAURES
Kunst	Wissenschaften	Geisteswissenschaften	Sozialwissenschaften
Spanische Sprache und Literatur I und ggf. Co-Amtssprache I	Spanische Sprache und Literatur I und ggf. Co-Amtssprache I	Spanische Sprache und Literatur I und ggf. Co-Amtssprache I	Spanische Sprache und Literatur I und ggf. Co-Amtssprache I
Philosophie	Philosophie	Philosophie	Philosophie
Erste Fremdsprache I	Erste Fremdsprache I	Erste Fremdsprache I	Erste Fremdsprache I
Bewegungserziehung, Körpererziehung, Leibeserziehung	Bewegungserziehung, Körpererziehung, Leibeserziehung	Bewegungserziehung, Körpererziehung, Leibeserziehung	Bewegungserziehung, Körpererziehung, Leibeserziehung
Kunststiftung I	Mathematik I	Latein I	Mathematik für Sozialwissenschaften I
Geschichte der zeitgenössischen Welt	Physik und Chemie	Geschichte der zeitgenössischen Welt	Geschichte der zeitgenössischen Welt
Audiovisuelle Kultur I	Biologie und Geologie	Wirtschaft	Wirtschaft
Universalliteratur I	Technische Zeichnung I	Griechisch I	Griechisch I
		Weltliteratur I	Weltliteratur I

Fachthemen

Fachliche Fächer, von denen je nach Angebot des Bildungszentrums zwei oder drei zu wählen sind:

Zweites Jahr

Hauptfächer

Im zweiten Jahr werden „allgemeine“ Kernfächer (brauner Hintergrund in der Tabelle) sowie „optionale“ Kernfächer (weißer Hintergrund) unterrichtet, von denen in jeder Modalität zwei gewählt werden.

ZWEITES JAHR DES MAKKALAURES
Kunst	Wissenschaften	Geisteswissenschaften	Sozialwissenschaften
Spanische Sprache und Literatur II und ggf. Co-Amtssprache II	Spanische Sprache und Literatur II und ggf. Co-Amtssprache II	Spanische Sprache und Literatur II und ggf. Co-Amtssprache II	Spanische Sprache und Literatur II und ggf. Co-Amtssprache II
Geschichte Spaniens	Geschichte Spaniens	Geschichte Spaniens	Geschichte Spaniens
Erste Fremdsprache II	Erste Fremdsprache II	Erste Fremdsprache II	Erste Fremdsprache II
Kunststiftung II	Mathematik II	Latein II	Mathematik für Sozialwissenschaften II
Szenische Künste	Biologie	Betriebswirtschaftslehre	Betriebswirtschaftslehre
Entwurf	Technische Zeichnung II	Geographie	Geographie
Audiovisuelle Kultur II	Physik	Geschichte der Kunst	Kunstgeschichte
	Geologie	Griechisch II	Griechisch II
	Chemie	Philosophie	Philosophie

Fachthemen

Fachliche Fächer, von denen je nach Angebot im Bildungszentrum zwischen zwei und vier zu wählen sind:

Versorgung für Erwachsene

Andere Studienformen sind speziell für Erwachsene gedacht, die ihr Studium wieder aufnehmen möchten. Diese gehören zum Regelschulangebot einiger Institute und werden auch in eigenen Volkshochschulen angeboten.

Die "nächtliche" Version ist auf einem Stundenplan der Abendkurse vorgesehen. Die Details können je nach Standort variieren, aber normalerweise gibt es vier Unterrichtseinheiten von 50 Minuten mit einer 30-minütigen Pause in der Mitte zwischen 16 und 22 Uhr. Um berufstätigen Erwachsenen mit weniger Studienzeit gerecht zu werden, werden einzelne Fächer jährlich bewertet; somit bleibt ein einmal erworbenes Fachzeugnis in den Folgejahren gültig. Die Studieninhalte sind jedoch identisch mit dem, was an einer Tagesschule gelehrt wird.

Verweise