Tulse Hill-Schule - Tulse Hill School

Tulse Hill Schule
Tulse-Hill-School-Badge.jpg
Die Anschrift
Oberer Tulse Hill

London
,
Lambeth

England
Koordinaten 51°26′44″N 0°06′58″W / 51,4455 ° N 0,1162 ° W / 51,4455; -0,1162 Koordinaten: 51°26′44″N 0°06′58″W / 51,4455 ° N 0,1162 ° W / 51,4455; -0,1162
Information
Motto Ad unum omnes
( Alles für einen Mann )
Gegründet 1956
Abgeschlossen 1990
Geschlecht Jungs
Alter 11 bis 18
Einschreibung ca. 2000
Häuser Ursprünglich 8, später durch Jahrgruppenpastoral ersetzt
Farben) Blau   und weiß  

Die Tulse Hill School war eine große Gesamtschule für Jungen in Upper Tulse Hill im Londoner Stadtteil Lambeth , England. Das Schulgebäude hatte acht Stockwerke und diente fast zweitausend Schülern. Es wurde 1956 eröffnet und 1990 geschlossen. Zu den bemerkenswerten Alumni gehörten Ken Livingstone , der ehemalige Londoner Bürgermeister .

Geschichte

Die Schule wurde am 11. September 1956 unter der Leitung von Herrn Clifford Thomas eröffnet. Die Schülerverwaltung basierte ursprünglich auf öffentlichen Schullinien mit einem Haussystem und Präfekten (sowohl Schule als auch Haus). Ursprünglich gab es obere und untere Schulen und in den sechsten Formen oberen und unteren sechste, mit dem unteren Sechstel der aufgerufen wird entfernen , ähnlich wie seine nahen Nachbarn Dulwich College - .

1972 hatten Schüler der Schule mehrere Konflikte mit einer lokalen Schwulenkommune an der Althone Road, die von Mitgliedern der Gay Liberation Front besetzt war. Die Konflikte gipfelten darin, dass die Anwohner der Schule Flugblätter mit dem Slogan „Wir sind hier und wir bleiben.

Später entfernte sich die Schule von einem Haussystem und ersetzte es durch pastorale Gruppeneinheiten. Die Schule betrieb dieses System bis zu ihrer Schließung im Jahr 1990. Als Grund für die Schließung wurden wechselnde Bevölkerungszahlen für das Gebiet angegeben. 1988 schlug eine Überprüfung des ILEA-Quadranten eine Fusion zwischen William Penn Boys in Southwark und Tulse Hill in Lambeth vor. Die beiden Bezirke einigten sich jedoch nicht auf eine gemeinsame Schule, und das Ausscheiden der ILEA als Aufsichtsbehörde im Jahr 1990 machte diese nicht mehr durchsetzbar.

Ausbildung

Ursprünglich hatte die Schule einen breiten Lehrplan, der die normalen akademischen Kurse des Gymnasiums vorsah, darunter Latein, Griechisch, Französisch, Physik, Chemie, Biologie und andere allgemeine Fächer. Diese Fächer wurden auf das fortgeschrittene Niveau ( A-Niveau ) der Prüfung zum Allgemeinen Bildungsabschluss genommen .

Die Tulse Hill School war die erste weiterführende Schule in den 1980er Jahren, die einen prüffähigen CSE-Kurs in Black History anbot. Es war ein Mode-2-CSE-Kurs, der vom Middlesex Board geprüft wurde und der später zum London Regional Examining Board wurde. Jungen in der fünften Klasse könnten sich für Black History entscheiden, nachdem sie im Frühherbst entweder einen Standard-CSE oder GCE für Geschichte absolviert haben, und den Rest des Jahres nach diesem Fachkurs und dieser Prüfung verbringen. Die Initiative wurde teilweise durch eine Spende von Muhammad Ali finanziert, der die Schule besucht hatte und Nigel File als Head of History dazu inspirierte, einen Black History Month zu initiieren und mit seinem Team einen hochmodernen Lehrplan zu erstellen. Ali trainierte während seines Besuchs mit einem der Schüler. Mehrere Studenten ließen sich von seinem Beispiel inspirieren und gewannen als Amateurboxer Junioren-Lonsdale-Gürtel. Der Lehrplan wurde später auch mit einigen örtlichen Lambeth-Sekundarschulen geteilt, mit denen es ein Konsortium für die Oberstufe gebildet hatte. Nigel File verließ 1986 die Stelle, um Geschichtsberater der Inner London Education Authority zu werden, und der Lehrplan wurde zuletzt 1987 geprüft. Im folgenden Jahr wurden GCSEs die nationale Norm für England und Wales, und alle diese CSEs wurden eingestellt.

1988 wurde die Tulse Hill School eine der ersten Londoner Jungenschulen, die ein Klassenzimmer und einen Lehrer für Hauswirtschaftswissenschaften erhielt. Eine Werkstatt wurde für 50.000 £ umgebaut, um Chancengleichheit zu fördern. Jungen machten ein Karussell mit Textilstudien, Koch- und Elternfähigkeiten. Außerdem wurde ein zweiter Computerraum eingerichtet, um bessere IKT-Kenntnisse zu fördern.

Eine andere Initiative bestand darin, einen "aufstrebenden" Süd-Londoner-Athleten namens Linford Christie zu finanzieren, der als gelegentlicher Teilzeit-Mentor für seine älteren Sportstudenten fungieren sollte. Der Hochschulrat der Oberstufe stimmte positiv dafür, ihm mit Genehmigung der ILEA ein Stipendium in Höhe von 500 GBP zu gewähren. Linford wurde ein hoch angesehener britischer Olympiateilnehmer.

1989 wurde eine „Mini-Schule“ im australischen Stil geschaffen, in der das Personal mehrere Fächer unterrichtete, um die Schüler, die von einem Haussystem auf ein Jahressystem umgestiegen waren, zu schulen. Dies minimierte die Bewegung für jüngere Schüler, die angaben, sich auf dem großen Gelände von 7,5 Hektar sehr sicher zu fühlen. In einem Zeitraum von zwei Jahren schrumpfte die Zahl der Schule von 1.100 Jungen auf 337, die dann im Rahmen einer geplanten Schließung zur angrenzenden Dick Sheppard School wechselten. Technisch gesehen war es im letzten Jahr ein Nebengebäude der Dick Sheppard School geworden. Der gute Wille zwischen Sa'ad Khaldi und Phillip Lawrence als den jeweiligen Schulleitern kam zustande, weil sie zuvor Kollegen in Hounslow-Schulen gewesen waren.

Nach der Schließung der Tulse Hill-Schule verwaltete ein Komitee aus ehemaligen Mitarbeitern und Gouverneuren fünf Jahre lang eine Charifund-Investition von 20.000 GBP bei der Börse, die den Treuhändern der Schulen gehörte. Der Trust verfolgte ehemalige Studenten in eine weiterführende oder höhere Ausbildung. Es bot ihnen beträchtliche Zuschüsse von mehreren hundert Pfund für Bücher, Reise- oder Studiengebühren, bis die Treuhandfonds aufgebraucht waren. Die Kuratoren konnten neben einigen MA- und MSc-Postgraduierten auch erfolgreiche Hochschul- und Universitätsabschlüsse verzeichnen.

Während der drei Jahrzehnte der Schule bereiteten spezialisierte Einrichtungen der Schule die Schüler in den Fächern Ingenieurwesen, Bauwesen, Kunst, Musik und Handelswissenschaften auf eine Vielzahl von Berufen vor. Außerdem wurden die Schüler auf die Schüler- und Handwerkslehre vorbereitet.

Einzugsgebiet

Der Schulbesuch zog aus den Vororten von Südlondon, darunter Streatham , Brixton , Herne Hill , Clapham und Brockwell Park . Die Schule befand sich in der ILEA Division 9 (Lambeth). Lambeth als "enge Borough" erlaubte Studenten aus Southwark und Wandsworth, daran teilzunehmen.

Schulabzeichen und Motto

(im Artikel beschrieben)
Das Tulse Hill Schulabzeichen

Das Schulabzeichen zeigt ein Osterlamm , das ein Kreuz trägt, über einem Streifen in abwechselnd Blau und Weiß. Darunter befindet sich ein Schild, das mit blauen und weißen Wellen verziert ist. Die obere Hälfte des Emblems ist dem Wappen des London Borough of Lambeth entlehnt, in dem sich die Schule befand. Der einzige Unterschied besteht darin, dass das Lambeth-Wappen einen Wimpel hat, der vom Kreuz fließt, während das Emblem der Tulse Hill School keinen Wimpel hat. Der Schild ist die untere Hälfte des Wappens des London County Council .

Die blauen und weißen Wellenlinien repräsentieren die Themse ; das Osterlamm mit Kreuz in heraldischen Begriffen ist ein "kantiger" oder wortkarger Hinweis auf den Namen Lambeth.

Es wurde das lateinische Motto Ad unum omnes verwendet, das alle für einen bedeutet; Einer für alle .

Uniform

Thomas's von Herne Hill und Clapham South und später Temples' von Brixton und Streatham schneiderten die Uniformen für Studenten. Das Schulabzeichen konnte dann auf den Blazer genäht werden. Es wurde angenommen, dass Herr Thomas das Bild nicht mag, da er behauptete, es sähe eher wie ein Wolf als ein Lamm aus.

In den 1960er Jahren war die Krawatte der 6. Klasse dunkelblau mit mehreren Abbildungen des Schulwappens verziert und die Krawatte der Oberstufe war königsblau mit diagonalen Streifen, wobei die Streifen dunkelblau mit einer weißen Mitte waren. Ein auffälliges Merkmal der Tulse Hill School-Uniform in den frühen Jahren waren die Hausfarben auf den Schulmützen. Als die Schule eröffnet wurde, mussten die Jungen eine schwarze Schulmütze mit dem Schulabzeichen auf dem Vorderteil und dem Haus, das durch einen farbigen Knopf an der Spitze der Mütze gekennzeichnet war, tragen. In späteren Jahren (ca. 1958) wurde die Mütze mit dem Hinterteil in einer von acht Hausfarben neu gestaltet.

Von allen Schülern wurde erwartet, dass sie die Schuluniform tragen, mit Ausnahme der Sechstklässler, denen "bescheidene Diskretion" zugestanden wurde. Hauspräfekten zeichneten sich durch kleine Eichenblätter aus, die unter das Schulabzeichen genäht waren. Schulpräfekten hatten große Eichenblätter. In den späten 1950er Jahren trugen die Schulpräfekten auch ein kurzes Kleid im Westenstil mit blauen Aufschlägen rund um die Schule. Dieses Kleid wurde mindestens bis 1966 von Schulpräfekten getragen.

Häuser

Spiele und soziale Aktivitäten wurden ursprünglich nach einem Haussystem organisiert. Jungen wurden ein Haus zugewiesen und von einem Hausmeister geführt. Es war die Aufgabe der Hausmeister, ihre einzelnen Hausmitglieder kennenzulernen, und oft fanden Hausversammlungen nach der Morgenversammlung statt. Hausinterne Sportveranstaltungen waren neben Hausausflügen und sozialen Aktivitäten ein weiterer Bestandteil des Schullebens. Das Haussystem am Tulse Hill wurde schließlich durch pastorale Gruppeneinheiten ersetzt.

Die acht Schulhäuser wurden nach Männern benannt, die Verbindungen zum Bezirk Lambeth hatten. Zu der Zeit, als das Häusersystem aufgegeben wurde, gab es nur fünf Häuser, wobei Wren, Temple und Faraday einige Jahre zuvor im Ruhestand waren.

Häuser der Tulse Hill School
Haus Gegründet Farben Benannt nach
Blake 1956 Hellblau William Blake , Dichter
Brunel 1956 Pink (später dunkelblau, nachdem Faraday in den Ruhestand ging) Isambard Kingdom Brunel , Ingenieur
Dickens 1956 Grün Charles Dickens , Autor
Faraday 1956 Schwarz bis ca. 1959, dann dunkelblau Michael Faraday , Wissenschaftler
Tempel 1956 Gelb William Temple , Erzbischof von Canterbury
Turner 1956 Kastanienbraun JMW Turner , Landschaftsmaler
Webbs 1956 Grau (später gelb, nachdem Temple in den Ruhestand ging) Matthew Webb schwimmt als erster den Ärmelkanal . In der Aula der Schule hing ein Gemälde, das dies darstellte.
Zaunkönig 1956 Braun (1956–79) Christopher Wren , Architekt

Kadettenkräfte

Im Gegensatz zu den meisten Gesamtschulen etablierte Tulse Hill Abteilungen der Army Cadet Force und des Air Training Corps. Das Kadettenkorps hatte regelmäßiges Wochenendtraining und jährliche Lager außerhalb des Schulgeländes. Anfangs gab es keinen ausgewiesenen Platz für die Kadetten auf dem Schulgelände, aber 1962 wurde am Ende des Fahrradschuppens ein festes Gebäude errichtet, das jeweils die Hälfte belegte.

Die Army Cadet Force Einheit wurde als 23 (City of London) Company gegründet, die den Royal Fusiliers angegliedert war. Nach 1968 wurde dies in 74 Company South East London ACF geändert und die Regimentszugehörigkeit wurde zum Royal Regiment of Fusiliers geändert. Der erste kommandierende Offizier war Kapitän AJ "Jerry" Hall, der auch Deutschlehrer an der Schule war.

Gebäude und Gelände

Die Gebäude waren groß genug, um die über 2.000 Studenten aufzunehmen. Das Hauptgebäude war ein großes verglastes Gebäude mit acht Stockwerken, das von vier Aufzügen bedient wurde. Bis Ende der 1970er Jahre drückte ein Fahrstuhlfahrer den Schülern den gewünschten Etagenknopf. In einem angebauten Anbau befanden sich das Verwaltungsgebäude, die Küchen, das Personalzimmer und die Große Halle. Die morgendliche Montage fand in der Halle statt, die über ein professionelles Bühnenbeleuchtungssystem von Strand Electric verfügte. Angrenzend an den Saal befanden sich mehrere Musikräume, die mit verschiedenen Instrumenten ausgestattet waren.

Der Saal beherbergte auch eine Orgel, die zuvor dem Rose Hill Gaumont Cinema gehörte. Es war ein Compton mit zwei Manualen, bei dem Schlagzeug, Becken und Pfeifen vor dem Wiedereinbau entfernt wurden. Es wurden Lieder wie „ Trompete Voluntary “ und das Schullied gespielt. Es wurde vermutet, dass Risse im Gebäude durch die Orgel verursacht wurden.

Neben dem Hauptschulgebäude gab es einen Turnhallenblock mit sechs Turnhallen und einen Werkstattblock, in dem Holz-, Ingenieur- und Bauberufe unterrichtet wurden.

Das Hauptgebäude litt in den 1980er Jahren unter schweren baulichen Setzungen und am Ende der Großen Halle wurden Holzstützen installiert, um das Bauwerk zu stabilisieren.

Die Gebäude wurden Anfang der 1990er Jahre abgerissen. Nach dem Abriss wurde das Areal von einer Wohnungsbaugesellschaft gekauft und seitdem sind auf dem Areal Wohnungen für 160 Personen entstanden. Das Anwesen ist als Heimat von Jean Charles de Menezes berüchtigt und einer der Gründe, warum er von der Polizei falsch identifiziert wurde, bevor sie ihn erschossen.

1997 verblieben der Schuleingang und das Hausmeisterhäuschen auf dem Gelände. Nach Angaben von Bauherren vor Ort blieb das Untergeschoss des Schulgebäudes erhalten, da es einfach „verfüllt“ worden war. Nach dem Abriss der Schule in den 1990er Jahren ergaben Ausgrabungen eine frühsächsische Siedlung mit acht versunkenen Gebäuden.

Sportanlagen

Sport wurde trotz des Platzmangels für den Feldsport von Anfang an als wichtiger Bestandteil des Schullebens gesehen. Die Schule verfügte über sechs Turnhallen, ausgedehnte gepflasterte Anlagen, einen Bustransport zu den Priest Hill Playing Fields in Ewell und die Nutzung eines Bootshauses in Putney. Ein Vor-Ort-Schwimmbad wurde in den frühen 1960er Jahren vorgeschlagen, aber der Schulleiter widmete sich dem Kauf der Schulorgel. In den 1960er Jahren nutzte die Schule zeitweise das National Sports Center im Crystal Palace zum Schwimmen und veranstaltete dort auch Sporttage. Auch das Radstadion Herne Hill wurde für Sporttage genutzt. Zu den Sportarten gehörten Fußball, Cricket, Hockey, Tennis, Feldsportarten, Rugby, Leichtathletik und Fechten.

Aktivitäten außerhalb des Geländes

Die Tulse Hill School hat sich zu Aktivitäten außerhalb des Standorts verpflichtet. Schulreisen durch Großbritannien waren üblich und es gab andere Reisen in verschiedene Teile Europas, in die Karibik und in die Vereinigten Staaten. Hauptstandorte waren Priest Hill Sports Grounds in Ewell, The Croft in Etchingham und Davos in der Schweiz.

Die Croft

Das Croft war das Studienzentrum der Tulse Hill School im Dorf Etchingham in Sussex. Es war ein ehemaliges Hotel, das 1971 für die Nutzung durch die Schule umgebaut wurde und auf einem 5,7 ha großen eigenen Gelände stand. Jeden Montag verließ eine Gruppe von bis zu 30 Jungen mit einem oder mehreren Lehrern die Schule, um bis zu fünf Tage in speziell konzipierten Studienkursen im Croft zu verbringen. Zu den Aktivitäten für Studenten im ersten Jahr gehörten Besuche in Bodiam Castle und Hastings , Besuche auf Farmen und Routenfindungsübungen mit den eigenen Mitteln des Croft, einschließlich eines Angriffskurses. Radsportbegeisterte in der Schule radelten an manchen Wochenenden die 80 km zum Croft und zurück. Das Croft wird als Initiative des Lambeth Council weitergeführt .

Reisen ins Ausland

Die Tulse Hill School schickte Schüler an eine Reihe von ausländischen Orten für sportliche, pädagogische, Freizeit- und kulturelle Aktivitäten. Die Schule schickte eine Cricketmannschaft nach Jamaika (wo sie jedes Cricketspiel verlor, aber jedes Fußballspiel gewann, das als inoffizielle Ergänzung der Reise gespielt wurde) und ein Rugby XV in die Vereinigten Staaten. Die Schulversion von The Tempest , adaptiert als karibisches Musical, wurde ausgewählt, um Großbritannien bei einem internationalen Jugendkunstfestival in Berlin zu vertreten .

Weitere Standorte waren Deutschland, die Niederlande , Italien, Frankreich, Norwegen und Belgien.

Außenstelle von St. Matthäus

In den frühen 1980er Jahren richtete die Schule in der Krypta der St. Matthew-Kirche im Zentrum von Brixton ihre externe Einheit St. Matthew's ein. Schülerinnen und Schüler ab 14 Jahren, die das große Schulgelände „Titan“ als Herausforderung empfanden oder besondere Unterstützung benötigten, erhielten dort ein berufsbegleitendes Studium in Teilzeit oder Vollzeit mit Arbeitserfahrung in lokalen Unternehmen. Die Schule war eine „Pilotschule“ für das Certificate of Pre-Vocational Education oder CPVE, das ein Portfolio und ein praxisorientierter Vorläufer des BTEC war.

Ehemalige

Ehemalige Lehrer

  • Ken Morley – Schauspieler
  • Douglas Fielding – Schauspieler ( Z-Cars ) – Schüler
  • Mike Edwards – Leiter der Wirtschaftsabteilung (ehemaliger stellvertretender Leiter und Leiter der Oberstufe) – spielte zwischen 1961 und 1974 Cricket für Surrey. Mike spielte zweimal für England auf den Westindischen Inseln. Bei seiner Pensionierung im Jahr 1990 wurde er der Hauptkrickettrainer für Surrey mit Sitz im Oval. Er betreute mehrere zukünftige englische Spieler und wurde von der Zeitung The Guardian in einem Abschiedssportprofil interviewt, bevor er sich endgültig von seinem Posten in Surrey zurückzog.
  • Philip Hobsbaum – Dichter und Kritiker
  • Richard Edmonds - politischer Neonazi-Aktivist
  • Paul Stephenson - Bürgerrechtler und ehemaliger Direktor der Schule
  • Schulleiter :
    • Clifford Thomas
    • Raymond Long
    • Brian Evans
    • Ken Noble
    • Sa'ad Khaldi
    • Tom Wilson und Mike Edwards - gemeinsam

Verweise