Nationale Schule (England und Wales) - National school (England and Wales)
Eine nationale Schule war eine Schule, die im 19. Jahrhundert in England und Wales von der Nationalen Gesellschaft zur Förderung des Religionsunterrichts gegründet wurde . Diese Schulen boten den Kindern der Armen Grundschulbildung gemäß dem Unterricht der Church of England . Zusammen mit den weniger zahlreichen britischen Schulen der British and Foreign School Society bildeten sie das erste nahezu universelle System der Grundschulbildung in England und Wales.
Die Schulen wurden schließlich in das staatliche System aufgenommen, entweder als vollständig staatlich geführte Schulen oder als vom Staat finanzierte Glaubensschulen .
Geschichte
Vor 1800 beschränkte sich die Bildung für ärmere Kinder auf isolierte Wohltätigkeitsschulen.
1808 wurde die Royal Lancastrian Society (später British and Foreign School Society) gegründet, um Schulen mithilfe des Überwachungssystems von Joseph Lancaster zu fördern .
Die National Society wurde 1811 gegründet, um ähnliche Schulen nach dem System von Dr. Andrew Bell zu errichten , die jedoch auf den Lehren der Church of England im Gegensatz zum nicht konfessionellen christlichen Unterricht der Lancastrian Schools basieren. Ziel der National Society war es, in jeder Gemeinde Englands und Wales eine nationale Schule einzurichten. Die Schulen befanden sich normalerweise neben der Pfarrkirche und wurden nach ihr benannt.
Ab 1833 begann der Staat, den Gesellschaften jährliche Zuschüsse zu zahlen, wobei die viel größere nationale Gesellschaft einen proportional größeren Anteil erhielt. Die Zuschüsse nahmen im Laufe der Zeit zu, gingen jedoch mit Inspektionen und steigenden Forderungen des Staates einher. Das starre Überwachungssystem war zwar wirtschaftlich, wurde jedoch von den Inspektoren als begrenzt angesehen.
Das Bildungsgesetz von 1870 sah die Einrichtung von Board Schools vor , um die der Gesellschaften zu ergänzen, und erlaubte eine staatliche Finanzierung von 50% der laufenden Kosten freiwilliger Schulen, stellte jedoch die Kapitalfinanzierung ein.
Die National Society reagierte, indem sie 10 Millionen Pfund sammelte und die Anzahl ihrer Schulen in 15 Jahren auf 12.000 fast verdoppelte. Die Schulen fanden es jedoch schwierig, ihre Unterhaltskosten zu decken, und litten auch unter dem Wettbewerb mit den Board Schools. Viele Schulen wurden geschlossen oder an die Schulbehörden übergeben. Das Bildungsgesetz von 1902 sorgte für Erleichterung.
Nach dem Education Act von 1944 (" Butler Act") wurden diese Schulen freiwillig unterstützte oder freiwillig kontrollierte Grundschulen, die vom Staat finanziert wurden, aber dennoch in der Lage sind, die Lehren der Church of England zu fördern.
Verweise
Weiterführende Literatur
- Fitzwygram, John (1859). . R. George Suter . London: Joseph Masters.