São Paulo Kunstgewerbeschule - São Paulo School of Arts and Crafts

Kulturzentrum der Kunstgewerbeschule von São Paulo

Die Kunstgewerbeschule von São Paulo ( portugiesisch : Liceu de Artes e Ofícios ) (LAOSP) ist eine brasilianische private Zivilgesellschaft, deren Haupttätigkeiten in der technischen Ausbildung liegen. Die Institution befasst sich auch mit kultureller und industrieller Produktion.

Derzeit entfaltet sich die Kunstgewerbeschule auf drei verschiedenen Körpern:

  1. Die LAO-Industrie, die das Ergebnis der Zerstückelung der produktiven Tätigkeit der Schule ist. Es ist auf die Herstellung von Zählern, Gasometern und Baumaterialien spezialisiert und fungiert auch als Sponsor der Bildungsaktivitäten der Liceu.
  2. Die Technische Schule des Lyzeums für Kunst und Handwerk von São Paulo, die für die Endaktivität von LAOSP verantwortlich ist. Sie bietet technische und regelmäßige Ausbildung für Schüler und technologiebezogene Kurse.
  3. Das Kulturzentrum, das für die Förderung der Künste im Allgemeinen und die Wahrung des Gedächtnisses der Institution selbst zuständig ist.

Geschichte

Die Institution wurde 1873 von einer Gruppe der Elite der Kaffeearistokraten gegründet, die nach dem positivistischen Ideal, das die "Würde des Menschen durch Arbeit" predigte, spezialisierte Arbeitskräfte für eine mögliche zukünftige Industrialisierung des Landes bilden wollte.

Anfangs trug es den Namen "Propagator Society for People Instruction". In den Anfangsjahren war nicht beabsichtigt, die berufliche Bildung zu fördern. Für Erwachsene und Kinder wurden unter anderem nächtliche Kurse mit Anfangsbuchstaben und Arithmetik gehalten. Seitdem gab es jedoch bereits einen Obersten Rat (unter Vorsitz des Direktors Leôncio de Carvalho), der zu dieser Zeit die Elite von Sao Paulo vertrat.

Nach sieben Jahren beschloss der Oberste Rat, die Einrichtung vollständig neu zu formulieren und in eine technische Schule umzuwandeln. Bis dahin hatte die Schule noch keinen Hauptsitz und keine Lehrplanrichtlinien, und das für die neue Einrichtung angenommene Modell waren die europäischen Erfahrungen der Kunst- und Handwerksschulen (idealisiert von William Morris ). Die Kunst- und Handwerksbewegung war bereits seit einiger Zeit in Europa aktiv und predigte den Wert der manuellen Arbeit von Handwerkern in der kapitalistischen Industrie.

Mit der Übernahme des Namens Lyceu de Artes e Officios begann die Anwendung des neuen Modells, und im Geiste des bürgerlich-positivistischen Kunsthandwerks wurden unter anderem Kurse in Schreinerei, Schlosser-, Guss- und Designunterricht gehalten.

Ab 1890 übernahm der Architekt Francisco de Paula Ramos de Azevedo die Leitung des Liceu und war verantwortlich für eine neue Reform des Lehrplans und der Verwaltung der Schule, die es auf beispiellose Weise gedeihen lassen würde.

Ramos de Azevedo war auch Gründer der Polytechnischen Schule der zukünftigen Universität von São Paulo und brachte aus Belgien einen Unternehmergeist mit, der die Interessen des Obersten Rates erfüllen würde. Von seiner Reform an erhielten die Schüler der Schule finanzielle Unterstützung für die von ihnen geleistete Arbeit. Diese Arbeit würde die Qualitätsmarke der Schule tragen und im ganzen Land verkauft. Mit diesem Modell ist das LAOSP autark und unabhängig geworden.

Der finanzielle Wohlstand der Schule ermöglichte die Schaffung eines ständigen Hauptsitzes. 1897 startete das Technische Büro Ramos de Azevedo das Projekt Praça da Luz, das nie vollständig abgeschlossen wurde, sondern 1900 geliefert wurde. Dieses Gebäude wurde durch eine Vereinbarung mit dem Staat Sao Paulo zwischen dem neu geschaffenen LAOSP aufgeteilt und die Kunstgalerie Pinacoteca do Estado de São Paulo .

Das Gebäude der Pinacoteca do Estado de São Paulo sollte ursprünglich sowohl die Kunstsammlung des Staates São Paulo als auch die Kunstgewerbeschule beherbergen

Die Industrieproduktion von Liceu florierte in Zeiten der Weltkriege erheblich, wobei der Verbrauch von im Land produzierten Gegenständen aufgrund der Verringerung der Importe zunahm.

In dieser Zeit haben Namen wie Victor Brecheret , Alberto Santos-Dumont und Adoniran Barbosa die Schule durchlaufen. Es wurde zum Hauptförderer und Regisseur von Arbeiten im Jugendstil in Brasilien.

Ab den 1950er Jahren übernahm das Land ein neues Modell der industriellen Entwicklung, und die Handwerker des Lyzeums wurden für die neuen Produktionsaktivitäten unzureichend. Es gab eine Trennung zwischen der industriellen Tätigkeit der Institution und ihrer Bildungsabteilung. Das ursprüngliche Ideal der Untrennbarkeit zwischen Kunst und Industrie ging von dort aus verloren.

Zu den Produkten dieser neuen Industriephase gehört die Implementierung von Gehäusen beim MASP ; Fertigstellung eines Teils der Möbel Cumbica International Airport und Produktion von 24-Stunden-Geldautomaten.

In den 1970er Jahren wurde mit einer neuen Lehrplanreform die Technische Schule selbst gegründet. Die ersten Kurse waren Edification (EDI), Machinery and Engines (Into Mechanics - MEC - später), Decoration, Electronics (ELO) und später Design Construction (DCC) und Electrotechnics. Vier dieser Kurse (EDI, ELO, MEC und DCC) stellten den Kernunterricht der Schule dar und überlebten bis 2002, dem Datum des Abschlusses der letzten Klasse.

Im Laufe der Geschichte wurde die Schule von einer Gruppe von Handlungsprinzipien geleitet, die im Allgemeinen mit freier Bildung, Berufsausbildung und Humanistik verbunden waren. In jüngster Zeit wurde jedoch durch die von LAO-Industry durchgeführten Reformen ein kostenpflichtiges Bildungsmodell eingeführt und die berufliche Bildung vollständig vom regulären High-School-Kurs getrennt.

Arbeitet mit der Marke Liceu

Die folgende Liste enthält Gebäude und Denkmäler, in denen Aufzeichnungen über die Handlungen der Schule vorliegen, sei es in ihrem Bauprozess oder in den verwendeten Materialien.

Verweise