Caroline Spurgeon - Caroline Spurgeon

Caroline Spurgeon
Caroline Spurgeon (1920) .jpg
Geboren
Caroline Frances Eleanor Spurgeon

( 1869-10-24 ) 24. Oktober 1869
Ist gestorben 24. Oktober 1942 (1942-10-24) (73 Jahre)
Staatsangehörigkeit britisch
Bildung Cheltenham Ladies 'College
King's College London
Universität College London
Besetzung Literaturkritiker, Professor
Arbeitgeber Universität London
Bedford College, London
Bekannt für Experte für William Shakespeare und Geoffrey Chaucer
Bemerkenswerte Arbeit
Shakespeares Bilder und was es uns sagt

Caroline Frances Eleanor Spurgeon (24. Oktober 1869, Indien - 24. Oktober 1942, Tucson , Arizona ) war eine englische Literaturkritikerin. 1913 wurde sie zur Hildred Carlisle-Professorin für Englisch an der University of London ernannt und leitete die Abteilung für Englisch am Bedford College in London . Sie war die erste Frau, die einen Lehrstuhl an der University of London erhielt, und nur die dritte in Großbritannien (nach Edith Morley und Millicent Mackenzie ). Sie war Mitbegründerin der International Federation of University Women mit Virginia Gildersleeve .

Leben

Alciston Pfarrkirche, Alciston, 2017

Caroline Spurgeon wurde am Cheltenham Ladies 'College in Dresden sowie am King's College London und am University College London ausgebildet .

Sie ist bekannt als die erste Universitätsprofessorin in London, die zweite in England. Sie war die erste Professorin für Englische Literatur ( Edith Morley erhielt den ungenauen Titel "Professorin für Englische Sprache"). Ab Mai 1900 hielt sie in London Vorlesungen über englische Literatur . Sie wurde 1901 Mitarbeiterin des Bedford College in London und bewarb sich 1913 erfolgreich um den neu geschaffenen Lehrstuhl für englische Literatur.

Sie war eine Expertin für William Shakespeare und Geoffrey Chaucer . Ihre 1911 in Paris veröffentlichte Dissertation befasste sich mit Chaucer devant la Critique und 1929 in London mit 500 Jahren Chaucer-Kritik und Anspielung . Ihr berühmtestes Werk, Shakespeares Bilder und Was es uns erzählt (1935), ist ein methodisch innovatives Kompendium und eine Analyse poetischer Bilder.

1936 ließ sie sich in Tucson, Arizona, nieder , wo sie an ihrem 73. Geburtstag an zerebraler Arteriosklerose starb . Nach dem Zweiten Weltkrieg bewegte ihre "intime Freundin" Virginia Gildersleeve ihren Körper, um zusammen mit ihrer langjährigen Begleiterin Lilian Mary Clapham (1871 - 21. Dezember 1935) in der Alciston Parish Church, Alciston , Großbritannien, begraben zu werden.

Anglistik

Intelligente Vernetzung in der British Federation of University Women und mit weiblichen Kollegen in den fortschrittlicheren Vereinigten Staaten half ihr, Führungspositionen bei der Umstrukturierung der Anglistik in Großbritannien (z. B. der English Association ) sowie bei der Einführung des Lehrplans für englische Literatur zu erlangen an der Universität von London . Durch ihre verschiedenen beruflichen Aktivitäten in ihrer eigenen Abteilung nahm sie an der akademischen literaturkritischen Renaissance der 1920er und frühen 1930er Jahre teil. Sie war auch eine aktive Militante für die Eignung von Frauen für akademische Grade. Sie plädierte für mehr Möglichkeiten für ausländische Frauen an britischen Universitäten. Ihre eigene Ernennung zum Lehrstuhl markierte einen Wendepunkt in der Geschichte der Frauenhochschulbildung.

Chaucer Empfang

Spurgeons 1911 in Paris promovierte Dissertation Chaucer devant la Critique en Angleterre et en France depuis son temps jusqu 'nos jours , die sie 1929 in drei Bänden in englischer Sprache veröffentlichte, Five Hundred Years of Chaucer Criticism and Allusion, 1357–1900 , sicherte ihr a bleibender Platz in der Geschichte der Wissenschaft über den mittelenglischen Autor. Die Studie stellte ihren Kollegen den reichen Wandteppich der Rezeption des Vaters der englischen Poesie zur Verfügung.

Shakespeares Bilder

1935 schrieb Spurgeon die Pionierstudie über die Verwendung von Bildern in William Shakespeares Werk namens Shakespeares Bilder und was sie uns erzählt . Es wurde mehrmals nachgedruckt. Darin analysiert sie die verschiedenen Arten von Bildern und Motiven , die er in seinen Stücken verwendet. Sie zeigt auch, dass es in jedem der Hauptstücke einen "Cluster" oder mehrere "Cluster" von Bildern gibt, zum Beispiel Krankheits- und Verletzungsbilder in "Hamlet" und Licht- und Dunkelbilder in "Romeo und Julia" ".

Einige Beispiele mögen hier ausreichen:

  • Meeresbilder : zB "Segeln in dieser Salzflut; die Winde, die Seufzer ... werden deinen vom Sturm geworfenen Körper überwältigen" ( Romeo und Julia )
  • Kleidungsbilder: zB "Warum ziehst du mir geliehene Roben an" ( Macbeth )
  • Farbbilder: "Dies wird meine Hand eher die vielfältigen Meere inkarnadinieren, die grüne rot machen." ( Macbeth )
  • Gartenbilder: "Bleib hier wie eine Frucht, meine Seele, bis der Baum stirbt." ( Cymbeline )

Das Studium der Bildsprache kann nicht nur dazu beitragen, die Bedeutung des Stücks zu verstehen, sondern auch einen Einblick in den Geist des Dichters geben, da es zeigt, welche Ideen ihm in den Sinn kommen, wenn er einen poetischen Ausdruck benötigt, und somit einige Hinweise auf seinen Hintergrund gibt. seine Erziehung, seine soziale Position und so weiter.

Es kann auch oft helfen, seinen Stil von dem anderer Autoren zu unterscheiden, und ist daher ein wichtiges Instrument, um beispielsweise die Theorie zu widerlegen, dass Francis Bacon der Autor von Shakespeares Stücken sein könnte, da ein statistischer Vergleich zwischen den Bildfeldern beider Autoren besteht zeigt aufschlussreiche Unterschiede.

Fredson Bowers beklagte sich darüber, dass Spurgeon bei ihrem Studium von Shakespeares Bildern nicht berücksichtigt habe, "dass einige der Bilder, die sie als Beweis für ihre These verwendet, redaktionelle Korrekturen und nicht unbedingt Shakespeares Worte sind - und dass sie nicht versucht hat, die Reinheit zu bewerten von den Beweisen, die sie sammelte, indem sie eine Ausgabe verwendete, die ihr zeigen würde, was redaktionell war und was nicht. "

Verweise

Externe Links