Wunschdenken -Wishful thinking

Für andere Verwendungen siehe Wunschdenken (Begriffsklärung) .
Illustration aus St. Nicholas: eine illustrierte Zeitschrift für junge Leute (1884)

Wunschdenken ist die Bildung von Überzeugungen auf der Grundlage dessen, was man sich gerne vorstellen könnte, und nicht auf Beweisen , Rationalität oder Realität . Es ist ein Produkt der Lösung von Konflikten zwischen Glauben und Verlangen.

Methoden zur Untersuchung von Wunschdenken sind vielfältig. Verschiedene Disziplinen und Denkschulen untersuchen verwandte Mechanismen wie neuronale Schaltkreise, menschliche Kognition und Emotion, Arten von Voreingenommenheit, Prokrastination, Motivation, Optimismus, Aufmerksamkeit und Umwelt. Dieses Konzept wurde als Trugschluss untersucht.

Es ist mit dem Konzept des Wunschsehens verwandt.

Einige Psychologen glauben, dass positives Denken in der Lage ist, das Verhalten positiv zu beeinflussen und so bessere Ergebnisse zu erzielen. Dies wird als „ Pygmalion-Effekt “ bezeichnet.

Christopher Booker beschrieb Wunschdenken in Begriffen von

„The Fantasy Cycle“ … ein Muster, das im Privatleben, in der Politik, in der Geschichte – und im Geschichtenerzählen – wiederkehrt. Wenn wir uns auf eine Vorgehensweise einlassen, die unbewusst von Wunschdenken getrieben wird, scheint alles eine Zeit lang gut zu laufen, was man das „Traumstadium“ nennen kann. Da diese Vorstellung jedoch niemals mit der Realität in Einklang gebracht werden kann, führt sie zu einer „Frustrationsphase“, wenn die Dinge beginnen, schief zu gehen, was zu einer entschlosseneren Anstrengung führt, die Fantasie am Leben zu erhalten. Als die Realität hereinbricht, führt dies zu einem "Albtraumstadium", in dem alles schief geht, und gipfelt in einer "Explosion in die Realität", wenn die Fantasie schließlich auseinanderfällt.

Studien haben durchweg gezeigt, dass Probanden, wenn alles andere gleich ist, positive Ergebnisse wahrscheinlicher vorhersagen als negative Ergebnisse (siehe unrealistischer Optimismus ). Untersuchungen deuten jedoch darauf hin, dass unter bestimmten Umständen, z. B. wenn die Bedrohung zunimmt, ein umgekehrtes Phänomen auftritt.

Illustration aus St. Nicholas: eine illustrierte Zeitschrift für junge Leute (1884)

Wunschdenken ist die Bildung von Überzeugungen auf der Grundlage dessen, was man sich gerne vorstellen könnte, und nicht auf Beweisen , Rationalität oder Realität . Es ist ein Produkt der Lösung von Konflikten zwischen Glauben und Verlangen.


Es ist mit dem Konzept des Wunschsehens verwandt.

Einige Psychologen glauben, dass positives Denken in der Lage ist, das Verhalten positiv zu beeinflussen und so bessere Ergebnisse zu erzielen. Dies wird als „ Pygmalion-Effekt “ bezeichnet.

Studien haben durchweg gezeigt, dass Probanden, wenn alles andere gleich ist, positive Ergebnisse wahrscheinlicher vorhersagen als negative Ergebnisse (siehe unrealistischer Optimismus ). Untersuchungen deuten jedoch darauf hin, dass unter bestimmten Umständen, z. B. wenn die Bedrohung zunimmt, ein umgekehrtes Phänomen auftritt.

Illustration aus St. Nicholas: eine illustrierte Zeitschrift für junge Leute (1884)

Wunschdenken ist die Bildung von Überzeugungen auf der Grundlage dessen, was man sich gerne vorstellen könnte, und nicht auf Beweisen , Rationalität oder Realität . Es ist ein Produkt der Lösung von Konflikten zwischen Glauben und Verlangen.

Einige Psychologen glauben, dass positives Denken in der Lage ist, das Verhalten positiv zu beeinflussen und so bessere Ergebnisse zu erzielen. Dies wird als „ Pygmalion-Effekt “ bezeichnet.

Christopher Booker beschrieb Wunschdenken in Begriffen von

„The Fantasy Cycle“ … ein Muster, das im Privatleben, in der Politik, in der Geschichte – und im Geschichtenerzählen – wiederkehrt. Wenn wir uns auf eine Vorgehensweise einlassen, die unbewusst von Wunschdenken getrieben wird, scheint alles eine Zeit lang gut zu laufen, was man das „Traumstadium“ nennen kann. Da diese Vorstellung jedoch niemals mit der Realität in Einklang gebracht werden kann, führt sie zu einer „Frustrationsphase“, wenn die Dinge beginnen, schief zu gehen, was zu einer entschlosseneren Anstrengung führt, die Fantasie am Leben zu erhalten. Als die Realität hereinbricht, führt dies zu einem "Albtraumstadium", in dem alles schief geht, und gipfelt in einer "Explosion in die Realität", wenn die Fantasie schließlich auseinanderfällt.

Studien haben durchweg gezeigt, dass Probanden, wenn alles andere gleich ist, positive Ergebnisse wahrscheinlicher vorhersagen als negative Ergebnisse (siehe unrealistischer Optimismus ). Untersuchungen deuten jedoch darauf hin, dass unter bestimmten Umständen, z. B. wenn die Bedrohung zunimmt, ein umgekehrtes Phänomen auftritt.

Illustration aus St. Nicholas: eine illustrierte Zeitschrift für junge Leute (1884)

Wunschdenken ist die Bildung von Überzeugungen auf der Grundlage dessen, was man sich gerne vorstellen könnte, und nicht auf Beweisen , Rationalität oder Realität . Es ist ein Produkt der Lösung von Konflikten zwischen Glauben und Verlangen.

Als Irrtum

Abgesehen davon, dass es sich um eine kognitive Voreingenommenheit und eine schlechte Art der Entscheidungsfindung handelt, wird Wunschdenken gemeinhin als ein spezifischer informeller Irrtum in einer Argumentation angesehen, wenn angenommen wird, dass es tatsächlich wahr oder falsch ist, weil wir wünschen, dass etwas wahr oder falsch ist . Dieser Trugschluss hat die Form „Ich wünschte, dass P wahr/falsch wäre; daher ist P wahr/falsch.“ Wunschdenken, wenn dies wahr wäre, würde sich auf Appelle an Emotionen stützen und wäre auch ein Ablenkungsmanöver .

Wunschdenken kann zu Blindheit gegenüber unbeabsichtigten Konsequenzen führen .

Wunschsehen

Wunschsehen ist das Phänomen, bei dem der innere Zustand einer Person ihre visuelle Wahrnehmung beeinflusst . Menschen neigen dazu zu glauben, dass sie die Welt so wahrnehmen, wie sie ist, aber die Forschung legt etwas anderes nahe. Gegenwärtig gibt es zwei Haupttypen von Wunschsehen, basierend darauf, wo Wunschsehen auftritt – in der Kategorisierung von Objekten oder in Darstellungen einer Umgebung.

Das Konzept des Wunschsehens wurde erstmals durch den New Look-Ansatz in der Psychologie eingeführt. Der New-Look-Ansatz wurde in den 1950er Jahren durch die Arbeit von Jerome Bruner und Cecile Goodman populär. In ihrer klassischen Studie von 1947 baten sie Kinder, ihre Wahrnehmung der Größe von Münzen zu demonstrieren, indem sie den Durchmesser einer kreisförmigen Öffnung auf einer Holzkiste manipulierten. Jedes Kind hielt die Münze in der linken Hand in gleicher Höhe und gleichem Abstand von der Öffnung und betätigte den Knopf, um die Größe der Öffnung mit der rechten Hand zu verändern. Die Kinder wurden in drei Gruppen eingeteilt, zwei Versuchs- und eine Kontrollgruppe, mit zehn Kindern in jeder Gruppe. Die Kontrollgruppe wurde gebeten, die Größe von münzgroßen Pappscheiben anstelle von tatsächlichen Münzen zu schätzen. Im Durchschnitt überschätzten die Kinder der Versuchsgruppen die Größe der Münzen um dreißig Prozent. In einer zweiten Iteration des Experiments teilten Bruner und Goodman die Kinder nach ihrem wirtschaftlichen Status in Gruppen ein. Auch hier wurden sowohl die "armen" als auch die "reichen" Gruppen gebeten, die Größe echter Münzen zu schätzen, indem sie den Durchmesser der Öffnung manipulierten. Wie erwartet überschätzten beide Gruppen die Größe der Münzen, aber die „arme“ Gruppe überschätzte die Größe um bis zu fünfzig Prozent, was bis zu dreißig Prozent mehr war als die „reiche“ Gruppe. Aus diesen Ergebnissen schlossen Bruner und Goodman, dass ärmere Kinder ein größeres Verlangen nach Geld verspürten und die Münzen daher als größer empfanden. Diese Hypothese bildete die Grundlage des psychologischen Ansatzes von New Look, der darauf hindeutet, dass die subjektive Erfahrung eines Objekts die visuelle Wahrnehmung dieses Objekts beeinflusst. Einige psychodynamische Psychologen übernahmen die Ansichten des New-Look-Ansatzes, um zu erklären, wie sich Menschen vor störenden visuellen Reizen schützen können . Die psychodynamische Perspektive verlor an Unterstützung, weil ihr ein ausreichendes Modell fehlte, um zu erklären, wie das Unbewusste die Wahrnehmung beeinflussen könnte.

Obwohl einige weitere Forschungen die von Bruner und Goodman gefundenen Ergebnisse replizieren konnten, wurde der New-Look-Ansatz in den 1970er Jahren größtenteils aufgegeben, da die Experimente mit methodologischen Fehlern übersät waren, die verwirrende Faktoren wie Voreingenommenheit und Kontext der Reporter nicht berücksichtigten. Jüngste Forschungen haben zu einer Wiederbelebung der New-Look-Perspektiven geführt, jedoch mit methodologischen Verbesserungen, um die offenen Probleme zu lösen, die die ursprünglichen Studien geplagt haben.

Kehren Sie Wunschdenken und -sehen um

Dieser Prozess findet statt, wenn die Bedrohung zunimmt. Die Ebbinghaus-Illusion wurde verwendet, um das umgekehrte Wunschsehen zu messen, wobei Teilnehmer, die negative Flankerziele beobachteten, weniger unterschätzt wurden als positive oder neutrale Ziele. Angstgefühle führen auch dazu, dass das gefürchtete Objekt als näher wahrgenommen wird, so wie frühere Untersuchungen nahelegen, dass gewünschte Objekte als näher wahrgenommen werden. Darüber hinaus neigen manche Menschen aufgrund ihres emotionalen Zustands oder ihrer Persönlichkeit weniger zu Wunschdenken/Sehen.

Zugrunde liegende Mechanismen

Erkenntnis

Konkrete kognitive Mechanismen, die Wunschdenken und Wunschsehen zugrunde liegen, sind unbekannt. Da sich diese Konzepte noch in der Entwicklung befinden, ist die Erforschung der Mechanismen, die zu diesem Phänomen beitragen, noch im Gange. Es wurden jedoch einige Mechanismen vorgeschlagen. Wunschdenken könnte auf drei Mechanismen zurückgeführt werden: Aufmerksamkeitsverzerrung , Interpretationsverzerrung oder Antwortverzerrung . Daher gibt es drei verschiedene Stadien in der kognitiven Verarbeitung, in denen Wunschdenken entstehen kann. Erstens achten Individuen auf der untersten Stufe der kognitiven Verarbeitung selektiv auf Hinweise. Einzelpersonen können sich um Beweise kümmern, die ihre Wünsche unterstützen, und widersprüchliche Beweise vernachlässigen. Zweitens könnte Wunschdenken durch selektive Interpretation von Hinweisen erzeugt werden. In diesem Fall ändert eine Person ihre Aufmerksamkeit nicht auf den Hinweis, sondern auf die Zuschreibung von Bedeutung für den Hinweis. Schließlich kann Wunschdenken auf einer höheren Stufe der kognitiven Verarbeitung entstehen, z. B. wenn eine Reaktion auf den Hinweis gebildet und Vorurteile eingefügt werden.

Wunschsehen kann denselben Mechanismen wie Wunschdenken zugeschrieben werden, da es die Verarbeitung von situativen Hinweisen, einschließlich visueller Hinweise, beinhaltet. Bei der vorbewussten Verarbeitung visueller Hinweise und ihrer Assoziationen mit wünschenswerten Ergebnissen sind Interpretationsverzerrungen und Reaktionsverzerrungen jedoch nicht plausibel, da sie in bewussten kognitiven Verarbeitungsstadien auftreten. Daher kann auch ein vierter Mechanismus namens Perceptual Set dieses Phänomen erklären. Dieser Mechanismus schlägt vor, dass mentale Zustände oder Assoziationen, die aktiviert werden, bevor ein Objekt sichtbar wird, das visuelle System während der Verarbeitung subtil leiten. Daher werden Hinweise leicht erkannt, wenn sie sich auf einen solchen mentalen Zustand oder eine solche Assoziation beziehen.

Einige spekulieren, dass Wunschsehen aus der kognitiven Durchdringbarkeit resultiert, da höhere kognitive Funktionen in der Lage sind, die Wahrnehmungserfahrung direkt zu beeinflussen, anstatt nur die Wahrnehmung auf höheren Verarbeitungsebenen zu beeinflussen. Diejenigen, die gegen die kognitive Durchlässigkeit argumentieren, glauben, dass sensorische Systeme modular arbeiten, wobei kognitive Zustände ihren Einfluss erst ausüben, nachdem die Reize wahrgenommen wurden. Das Phänomen des Wunschsehens impliziert kognitive Durchdringbarkeit in der Wahrnehmungserfahrung.

Es wird angenommen, dass der extrastriäre Kortex (in Orange und Rot dargestellt) am Wahrnehmungs-Priming beteiligt ist

Es wurde beobachtet, dass Wunschsehen in frühen Stadien der Kategorisierung auftritt. Forschungen, die mehrdeutige Zahlen und binokulare Rivalität verwenden , zeigen diese Tendenz. Die Wahrnehmung wird sowohl durch Top-Down- als auch durch Bottom-Up-Verarbeitung beeinflusst. Bei der visuellen Verarbeitung ist die Bottom-Up-Verarbeitung im Vergleich zur flexiblen Top-Down-Verarbeitung ein starrer Weg. Bei der Bottom-up-Verarbeitung werden die Stimuli durch Fixierungspunkte , Nähe und Fokusbereiche erkannt, um Objekte zu bilden, während die Top-down-Verarbeitung kontextsensitiver ist. Dieser Effekt lässt sich sowohl beim Priming als auch bei emotionalen Zuständen beobachten . Die traditionellen hierarchischen Modelle der Informationsverarbeitung beschreiben die frühe visuelle Verarbeitung als Einbahnstraße: Die frühe visuelle Verarbeitung geht in konzeptionelle Systeme über , aber konzeptionelle Systeme beeinflussen visuelle Prozesse nicht. Derzeit lehnt die Forschung dieses Modell ab und schlägt vor, dass konzeptionelle Informationen die frühe visuelle Verarbeitung durchdringen können, anstatt nur die Wahrnehmungssysteme zu beeinflussen . Dieses Vorkommen wird als konzeptionelle oder kognitive Durchlässigkeit bezeichnet. Die Forschung zur konzeptuellen Durchdringbarkeit verwendet Stimuli von Begriffs-Kategorie-Paaren und misst die Reaktionszeit, um festzustellen, ob der Kategorieeffekt die visuelle Verarbeitung beeinflusst hat. Der Kategorieeffekt ist der Unterschied in den Reaktionszeiten innerhalb der Paare, wie z. B. Bb zu Bp . Um die konzeptionelle Durchlässigkeit zu testen, gab es simultane und sequentielle Urteile von Paaren. Die Reaktionszeiten verringerten sich mit zunehmender Asynchronität des Reizbeginns, unterstützende Kategorien beeinflussen visuelle Repräsentationen und konzeptionelle Durchlässigkeit. Die Forschung mit reichhaltigeren Stimuli wie Katzen- und Hundefiguren ermöglicht eine größere Wahrnehmungsvariabilität und Analyse der Stimulustypizität (Katzen und Hunde wurden in verschiedenen Positionen angeordnet, einige mehr oder weniger typisch für die Erkennung). Die Differenzierung der Bilder dauerte länger, wenn sie innerhalb derselben Kategorie (Hund a – Hund b ) waren, im Vergleich zwischen den Kategorien (Hund – Katze), was die Kategorisierung unterstützt. Daher wird die visuelle Verarbeitung, die durch physische Differenzurteile gemessen wird, durch die nicht-visuelle Verarbeitung beeinflusst, die die konzeptionelle Durchlässigkeit unterstützt.

Neuronale Schaltkreise

Die Bereiche des Gehirns, die das Wunschsehen und -denken anregen, sind mit den gleichen Regionen verbunden, die der sozialen Identifikation und Belohnung zugrunde liegen. Eine Studie untersuchte diese Strukturen mithilfe von MRT , während die Teilnehmer die Gewinnwahrscheinlichkeiten für eine Reihe von Fußballmannschaften schätzten. Vor dieser Schätzung gaben die Personen ihre bevorzugten, neutralen und am wenigsten bevorzugten NFL-Teams an. Wunschdenken wurde mit der Theorie der sozialen Identität in Verbindung gebracht, bei der Einzelpersonen Mitglieder der eigenen Gruppe gegenüber Mitgliedern der äußeren Gruppe zu bevorzugen scheinen. In diesem Fall bevorzugten diese Personen die Fußballmannschaft, die sie am ehesten identifizierten.

Während Wunschdenken-Aufgaben wurde unterschiedliche Aktivität in drei Bereichen des Gehirns gefunden: dorsaler medialer präfrontaler Kortex , Parietallappen und Gyrus fusiformis im Okzipitallappen . Die unterschiedliche Aktivität im okzipitalen und parietalen Bereich deutet auf eine Art der selektiven Aufmerksamkeit für die präsentierten Hinweise hin; Daher wird eine kognitive Verarbeitung oder Aufmerksamkeitsverzerrung auf niedrigerer Ebene unterstützt. Die unterschiedliche Aktivität im präfrontalen Kortex deutet jedoch auch auf eine höhere kognitive Verarbeitung hin. Die Aktivität des präfrontalen Kortex hängt mit Präferenzen zusammen, die an der sozialen Identifikation beteiligt sind. Infolgedessen wird der präfrontale Kortex aktiviert, wenn Hinweise für eine Person relevant sind, z. B. eine Lieblingsfußballmannschaft. Diese Selbstidentifikation hat einen hedonischen Wert, der wiederum das Belohnungssystem stimuliert. Eine unterschiedliche Aktivierung der Bereiche des Belohnungssystems wurde nur in Verbindung mit der Aktivierung des Okzipitallappens beobachtet. So könnte die Aktivierung des Belohnungssystems mit einer Selbstidentifikation zu einer Lenkung der visuellen Aufmerksamkeit führen.

Magnozelluläre (M) und parvozelluläre (P) Signalwege, die in den orbitofrontalen Kortex münden , spielen eine wichtige Rolle in Top-down-Prozessen, die für kognitive Durchdringbarkeit anfällig sind. Die magnozelluläre Verarbeitung voreingenommener Reize aktiviert respektvoll den orbitofrontalen Kortex ; schnelle magnozelluläre Projektionen verbinden die frühe visuelle und inferotemporale Objekterkennung und arbeiten mit dem orbitofrontalen Kortex zusammen, indem sie helfen, frühe Objektvorhersagen auf der Grundlage von Wahrnehmungssätzen zu generieren. Die Stimuli waren M-voreingenommen mit achromatischen Strichzeichnungen mit geringer Leuchtdichte oder P-voreingenommen mit isoluminaten, chromatischen Strichzeichnungen, und die Teilnehmer wurden gefragt, ob die Zeichnung größer oder kleiner als ein Schuhkarton sei. Die funktionelle Magnetresonanztomographie wurde verwendet, um die Gehirnaktivität im orbitofrontalen Kortex und in den ventrotemporalen Regionen zu überwachen, um festzustellen, welcher Weg eine schnellere Objekterkennung unterstützt. Die Ergebnisse unterstützten, dass großzellige Neuronen eine wichtige Rolle bei der Objekterkennung mit niedriger Auflösung spielen, da die Neuronen dabei helfen, schnell Top-down-Prozesse auszulösen, die anfängliche Vermutungen liefern, die zu einer schnelleren Objekterkennung führen.

Aufmerksamkeit

Fokussierte Aufmerksamkeit

Der Mensch hat ein physiologisch begrenztes Gesichtsfeld , das gezielt auf bestimmte Reize gerichtet werden muss. Aufmerksamkeit ist der kognitive Prozess, der es ermöglicht, diese Aufgabe zu erfüllen, und er könnte für das Phänomen des Wunschsehens verantwortlich sein. Erwartungen, Wünsche und Ängste gehören zu den verschiedenen Faktoren, die helfen, die Aufmerksamkeit zu lenken. Folglich haben diese kognitiven Erfahrungen die Möglichkeit, das Wahrnehmungserlebnis zu beeinflussen. Die Aufmerksamkeit wiederum kann geplante Bewegungen organisieren und einen Mechanismus bereitstellen, durch den visuelle Reize das Verhalten beeinflussen können.

Auch Aufmerksamkeitsdefizite können zu veränderten Wahrnehmungserlebnissen führen. Unbeabsichtigte Blindheit , bei der unerwartete Ereignisse unentdeckt bleiben, ist ein solches Defizit. Unter Verwendung eines unbeabsichtigten Blindheitsparadigmas ließen die Forscher White und Davies die Teilnehmer auf ein Kreuz in der Mitte des Bildschirms fixieren. Zuerst erschien in der Mitte des Kreuzes ein Zahlenhinweis, der die Anzahl der Buchstaben angibt, die auf den Armen des Kreuzes erscheinen würden. Nach dem Stichwort würden die eigentlichen Buchstaben auf den Armen des Kreuzes erscheinen. Bei vier Versuchen stimmte die Anzahl der Buchstaben mit der aufgerufenen Zahl überein. Beim fünften Versuch wurde die Hälfte der Teilnehmer aufgefordert, eine geringere Anzahl von Buchstaben zu erwarten, und die andere Hälfte wurde angewiesen, die richtige Anzahl von Buchstaben zu erwarten. Die Buchstaben erschienen dann auf dem Bildschirm, begleitet von einem unerwarteten Reiz. Die Teilnehmer wurden gefragt, welche Buchstaben erschienen und ob sie ein zusätzliches Objekt gesehen hatten. Teilnehmer, die darauf hingewiesen wurden, weniger Buchstaben zu erwarten, waren anfälliger für unbeabsichtigte Blindheit, da sie den unerwarteten Stimulus häufiger nicht erkannten als Teilnehmer, die darauf hingewiesen wurden, die richtige Anzahl von Stimuli zu erwarten. Diese Ergebnisse zeigen, dass die Aufmerksamkeitskapazität von Erwartungen beeinflusst wird. Dies liefert weitere Beweise dafür, dass kognitive Prozesse konvergieren, um die Konstruktion der Wahrnehmungserfahrung zu unterstützen.

Obwohl Aufmerksamkeit zu einer verbesserten Wahrnehmungsverarbeitung führen kann, kann die mangelnde Aufmerksamkeit für Reize auch zu einer wahrgenommenen verbesserten Wahrnehmung der Reize führen. Den Teilnehmern wurden Vorzeichen gegeben, die die Diagonale anzeigten, die sie beachten sollten. Dann wurden ihnen Stimuli (Gitter mit unterschiedlichen Texturen) und dann ein Reaktionshinweis präsentiert, der die Diagonale anzeigte, für die die Teilnehmer ihre Wahrnehmung beurteilen mussten. In 70 % der Fälle stimmte der Antworthinweis mit dem Vorhinweis überein und in 30 % der Fälle stimmte er nicht mit dem Vorhinweis überein. Die Teilnehmer wurden gebeten, die Textur der Gitter, die im Antwort-Cue auftauchten, anzugeben und ihre Sichtbarkeit zu diskriminieren. Dieser Aufbau ermöglichte es ihnen, die Wahrnehmung von besuchten (cued) und unbeaufsichtigten Reizen (uncued) zu vergleichen. Eine höhere Sichtbarkeit wurde für unbeaufsichtigte Stimuli berichtet. Daher führt Unaufmerksamkeit zu einer Überschätzung der Wahrnehmungsempfindlichkeit. Diese Studie legt nahe, dass die Aufmerksamkeitsverzerrung, ein Mechanismus des Wunschdenkens, nicht nur darauf beruht, worauf sich Individuen fixieren, sondern auch auf unbeaufsichtigte Reize.

Interpretation von Emotionen

Emotionen werden oft durch visuelle Hinweise auf Gesicht, Körpersprache und Kontext interpretiert. Es hat sich jedoch gezeigt, dass Kontext und kulturelle Hintergründe die visuelle Wahrnehmung und Interpretation von Emotionen beeinflussen. Interkulturelle Unterschiede in der Blindheit für Veränderungen wurden mit Wahrnehmungseinstellungen oder einer Tendenz, visuelle Szenen auf eine bestimmte Weise zu beachten, in Verbindung gebracht. Zum Beispiel neigen östliche Kulturen dazu, den Hintergrund eines Objekts zu betonen, während sich westliche Kulturen auf zentrale Objekte in einer Szene konzentrieren. Wahrnehmungssets sind auch das Ergebnis kultureller ästhetischer Präferenzen. Daher kann der kulturelle Kontext beeinflussen, wie Menschen Informationen aus einem Gesicht entnehmen, genau wie sie es in einem situativen Kontext tun würden. Zum Beispiel fixieren Kaukasier im Allgemeinen um Augen, Nase und Mund herum, während Asiaten auf Augen fixieren. Personen mit unterschiedlichem kulturellem Hintergrund, denen eine Reihe von Gesichtern gezeigt wurde und die gebeten wurden, sie in Stapel zu sortieren, in denen jedes Gesicht dieselbe Emotion zeigte. Die Fixierung auf verschiedene Merkmale des Gesichts führt zu einer unterschiedlichen Wahrnehmung von Emotionen. Der Fokus der Asiaten auf die Augen führt dazu, dass erschrockene Gesichter eher als Überraschung denn als Angst wahrgenommen werden. Infolgedessen können frühere Assoziationen oder Gewohnheiten eines Individuums zu einer unterschiedlichen Kategorisierung oder Erkennung von Emotionen führen. Dieser besondere Unterschied in der visuellen Wahrnehmung von Emotionen scheint auf einen Aufmerksamkeitsverzerrungsmechanismus für Wunschsehen hinzudeuten, da bestimmte visuelle Hinweise beachtet wurden (z. B. Nase, Augen) und die anderen ignoriert wurden (z. B. Mund).

Optimismus

Wunschdenken ist auch mit Optimismusverzerrungen verbunden, durch die Einzelpersonen dazu neigen, positive Ergebnisse von Ereignissen zu erwarten, obwohl solche Erwartungen in der Realität wenig Grundlage haben. Um die neuronalen Korrelate zu bestimmen, die der Optimismusverzerrung zugrunde liegen, wurden in einer Studie mit funktioneller Magnetresonanztomographie (fMRI) die Gehirne von Personen abgebildet, die sich an autobiografische Momente im Zusammenhang mit Lebensereignissen erinnerten, und dann ihre Erinnerungen auf mehreren Skalen bewertet. Diese Bewertungen zeigten, dass die Teilnehmer zukünftige positive Ereignisse als positiver als vergangene positive Ereignisse und negative Ereignisse als zeitlich entfernter einschätzten. Die aktiven Hirnregionen im Vergleich zu einem Fixationspunkt waren der rostrale anteriore cinguläre Kortex (rACC) und die rechte Amygdala . Beide Bereiche wurden weniger aktiv, wenn sie sich negative zukünftige Ereignisse vorstellten. Das rACC ist an der Bewertung emotionaler Inhalte beteiligt und hat starke Verbindungen zur Amygdala. Es wird vermutet, dass das rACC die Aktivierung in Gehirnregionen reguliert, die mit Emotionen und dem autobiografischen Gedächtnis verbunden sind, und so die Projektion von Positivität auf Bilder zukünftiger Ereignisse ermöglicht.

Es ist wichtig, körperliche Aspekte wie Augenbewegungen und Gehirnaktivität und ihre Beziehung zu Wunschdenken, Wunschsehen und Optimismus zu berücksichtigen . Isaacowitz (2006) untersuchte die Motivationsrolle des Blicks, die seiner Meinung nach stark mit den Interessen und der Persönlichkeit einer Person korreliert. In seiner Studie wurden Teilnehmer, die unterschiedlichen Grad an selbstberichtetem Optimismus verkörperten, angewiesen, sich Bilder von Hautkrebs, Strichzeichnungen, die den Krebsbildern ähnelten, und neutrale Gesichter anzusehen. Unter Verwendung eines Remote - Eye-Tracking -Systems, das die Bewegung des Blicks der Teilnehmer maß, fand Isaacowitz heraus, dass optimistischer gesinnte junge Erwachsene im Vergleich zu den weniger optimistisch gesinnten Teilnehmern weniger auf die Hautkrebsbilder blickten. Diese Daten wurden in einer Nachfolgestudie repliziert, in der die Teilnehmer auf ihr genetisch bedingtes Hautkrebsrisiko untersucht wurden (obwohl einige Teilnehmer einem höheren Risiko ausgesetzt waren als andere, korrelierte ein höherer Optimismus mit einem weniger fixierten Blick auf den Hautkrebs Bilder trotz der Tatsache, dass die Bilder für einige Teilnehmer relevant waren).

Methodik

Wunschdenken wird im Kontext der Psychologie häufig durch die Anwendung mehrdeutiger Figurenstudien untersucht, wobei die Hypothese lautet, dass der Teilnehmer, wenn er einem mehrdeutigen Stimulus präsentiert wird, die Stimuli abhängig von den Bedingungen oder der Vorbereitung der Teilnehmererfahrungen auf eine bestimmte Weise interpretiert.

Balcetis und Dunning (2013) untersuchten Wunschsehen, indem sie zwei Experimente durchführten, eines mit zwei mehrdeutigen Reizen, die als „B“ oder „13“ wahrgenommen werden konnten, und das andere entweder mit einem Pferd oder einem Seehund. Das zweite Experiment war ein binokularer Rivalitätstest, bei dem den Teilnehmern gleichzeitig der Buchstabe „H“ oder die Zahl „4“ (ein Stimulus in jedem Auge) präsentiert wurde. In jedem Experiment assoziierten die Experimentatoren einen der Stimuli mit wünschenswerten Ergebnissen und den anderen mit einem negativen Ergebnis (dh das „B“ wurde mit frisch gepresstem Orangensaft assoziiert, während die „13“ mit einem unerwünschten Bio-Smoothie assoziiert wurde, und im binokularen Rivalitätsexperiment wurden Buchstaben mit wirtschaftlichem Gewinn assoziiert, während Zahlen mit wirtschaftlichem Verlust assoziiert wurden). Die Ergebnisse des Experiments zeigten, dass die Teilnehmer eher den Stimulus wahrnahmen, der mit einer positiven Situation oder einem positiven Ergebnis verbunden war, als den Stimulus, der mit negativen Situationen verbunden war. Diese starke Korrelation zwischen Wahrnehmung und positiven versus negativen Reizen zeigt, dass wir dazu neigen, die Welt basierend auf unseren eigenen Wünschen zu sehen. Das Konzept des Wunschsehens deutet auf einen motivationsbasierten Wahrnehmungsprozess hin.

Balcetis und Dale (2007) gingen in ihrer vierteiligen Studie ferner davon aus, dass wir die Welt auf voreingenommene Weise sehen. Ein Teil davon befasste sich mit der motivierten Objektinterpretation unter Verwendung einer Situation, die die Interpretation eines mehrdeutigen Objekts (z. B. eines Necker-Würfels ) beinhaltete, dem die sprachbasierte Bezeichnungen, die die Priming - Informationen den Teilnehmern vorschlagen können. Viele Studien behaupten, dass das, was Menschen wahrnehmen oder sehen, auf unserer inneren Motivation und unseren Zielen basiert, aber es ist wichtig zu bedenken, dass einige Priming-Situationen in bestimmten Studien oder sogar die inneren Ansichten des Teilnehmers die Interpretation eines Stimulus beeinflussen können. Angesichts dieser Überlegungen teilten Balcetis und Dale (2007) 124 Studenten der Cornell University in drei Gruppen ein, die jeweils gebeten wurden, sich eine von drei detaillierten Bedingungen vorzustellen: eine nach oben gerichtete Bedingung (die Teilnehmer wurden gebeten, sich vorzustellen, auf ein großes Gebäude zu blicken ), eine nach unten gerichtete Position (Blick in eine tiefe Schlucht) und eine neutrale/flache Position (auf einem flachen Feld stehen). Den Teilnehmern wurde dann auf einem Computerbildschirm ein zweideutiger Necker-Würfel gezeigt und sie wurden aufgefordert, auf eine der beiden blauen Linien zu klicken, die ihnen am nächsten schienen. Die Linie, die die Teilnehmer wählten, hing davon ab, ob sie den Würfel nach oben oder nach unten zeigten. Die Ergebnisse der Studie zeigten, dass die Mehrheit der Teilnehmer im aufwärts gerichteten Zustand den Würfel als nach oben gerichtet sah, die Mehrheit der abwärts gerichteten konditionierten Patienten den Würfel als nach unten gerichtet sah und die Teilnehmer im neutralen Zustand gleichmäßig verteilt waren. Diese Ergebnisse zeigen, dass die Priming-Stimulus-Sprache die Objektidentifikation beeinflusste. Motivationsabhängige Objektidentifikation wurde in jeder Bedingung beobachtet.

Ähnliche Ergebnisse wurden in einer Studie von Changizi und Hall (2001) erzielt, die sich mit Wunschdenken und zielorientierter Objektidentifikation befasste, indem sie den Durst der Teilnehmer in Bezug auf ihre Tendenz untersuchte, einen mehrdeutig transparenten Reiz als transparent zu identifizieren (die Studie stellt fest dass Transparenz eine natürliche, aber nicht offensichtliche Eigenschaft ist, die in direktem Zusammenhang mit Wasser steht, einer typischerweise klaren Substanz). Die Ergebnisse der Studie zeigten eine klare Tendenz der durstigen Teilnehmer (die unmittelbar vor der Studie angewiesen wurden, eine Tüte Kartoffelchips zu essen), die mehrdeutigen Reize als transparent zu interpretieren. Darüber hinaus interpretierten die Teilnehmer, die keinen Durst hatten (sie wurden angewiesen, vor der Studie Wasser zu trinken, bis sie sich selbst als nicht durstig angaben) die mehrdeutigen Reize weniger wahrscheinlich als transparent. Die Studie kommt zu dem Schluss, dass eine Änderung eines biologischen Zustands, in diesem Fall des Durstniveaus der Teilnehmer, die Wunschdenken weckt, die Wahrnehmung visueller Reize direkt beeinflussen kann.

Bastardi, Uhlmann und Ross (2011) zeigten die Auswirkungen von Wunschdenken, als sie Eltern zwei fiktive Studien präsentierten, in denen es um Tagesbetreuung und häusliche Betreuung ihrer Kinder ging. Die widersprüchlichen Eltern (die geplant hatten, Tagespflege in Anspruch zu nehmen, obwohl sie glaubten, dass die häusliche Pflege besser sei) bewerteten die „Studie“, in der behauptet wurde, dass die Tagespflege besser sei, positiver und die Studie, die behauptete, die häusliche Pflege sei besser, negativer. Die konfliktfreien Eltern (diejenigen, die der Meinung waren, dass die häusliche Pflege der Tagespflege überlegen sei und nur die häusliche Pflege in Anspruch nehmen wollten) bewerteten die Studie, in der behauptet wurde, die häusliche Pflege sei besser, positiver. Die Eltern bewerteten die Studien, die behaupteten, das, was sie eigentlich für ihre Kinder planten, sei die überlegene Aktion, obwohl (im Fall der widersprüchlichen Eltern) die Studie möglicherweise im Widerspruch zu ihren ursprünglichen Überzeugungen stand. In einer Auswertung nach dem Experiment änderten die widersprüchlichen Eltern ihre anfänglichen Überzeugungen und behaupteten zu glauben, dass die häusliche Pflege nicht besser sei als die Tagespflege, und die nicht widersprüchlichen Eltern behaupteten weiterhin, die häusliche Pflege sei besser, wenn auch in geringerem Maße.

Balcetis und Dunning (2012) nutzten die natürliche Mehrdeutigkeit bei der Beurteilung von Entfernungen, um die Auswirkungen des Wunschsehens zu messen. Während der Studie beurteilten die Teilnehmer den Abstand zu verschiedenen Stimuli, während die Experimentatoren die Erwünschtheit der Stimuli manipulierten. In einer Studie wurde der Durst der Teilnehmer verstärkt, indem sie einen großen Teil ihrer täglichen Natriumaufnahme zu sich nahmen, oder sie wurden durch Trinken bis zur Sättigung gestillt. Sie wurden dann gebeten, die Entfernung zu einer Flasche Wasser zu schätzen. Diejenigen Teilnehmer, die durstiger waren, stuften die Flasche Wasser als wünschenswerter ein und sahen sie näher an als weniger durstige Teilnehmer. Bei einer anderen von Balcetis und Dunning durchgeführten Studie schätzten die Teilnehmer den Abstand zu Testergebnissen, die entweder positives oder negatives Feedback enthielten, und zu 100-Dollar-Geschenkkarten, bei denen sie die Möglichkeit hatten, entweder zu gewinnen oder nicht. Die Teilnehmer betrachteten die Formulare genauer, wenn sie positives Feedback enthielten, und die 100-Dollar-Geschenkkarten als genauer, wenn die Möglichkeit bestand, dass sie sie gewinnen könnten. Balcetis und Dunning berücksichtigten den möglichen Einfluss einer positiven Stimmung, indem sie die Kreativität anhand einer Wortschöpfungsaufgabe und die Erregung anhand physiologischer Marker maßen. Die Experimentatoren beseitigten in einer ihrer Studien auch die Voreingenommenheit von Reportern, indem sie die Teilnehmer einen Sitzsack auf eine am Boden haftende Geschenkkarte werfen ließen. Das Unterwerfen des Sitzsacks zeigte an, dass der Teilnehmer die Geschenkkarte als näher wahrnahm, während das Umwerfen des Sitzsacks anzeigte, dass der Teilnehmer die Geschenkkarte als weiter entfernt wahrnahm. Ihre Ergebnisse deuten darauf hin, dass es eine positive Tendenz in der Wahrnehmung von Entfernung gibt.

Die Beziehung zwischen Distanzwahrnehmung und Positivität kann komplizierter sein als ursprünglich angenommen, da auch der Kontext die Wahrnehmungsverzerrung beeinflussen kann. Tatsächlich kann in bedrohlichen Situationen die Positivitätsverzerrung beiseite geschoben werden, um eine angemessene Reaktion zu ermöglichen. Die durch bedrohliche Reize hervorgerufenen Wahrnehmungsübertreibungen wiederum können durch psychosoziale Ressourcen negiert werden. Psychosoziale Ressourcen werden vom Ressourcen- und Wahrnehmungsmodell (RPM) definiert als soziale Unterstützung , Selbstwert , Selbstwertgefühl , Selbstwirksamkeit , Hoffnung , Optimismus , wahrgenommene Kontrolle und Selbstoffenbarung . Die Teilnehmer berichteten von Distanzmessungen, während die Experimentatoren das Selbstwertgefühl der Teilnehmer durch mentale Imaginationsübungen sowie ihre Exposition gegenüber bedrohlichen (eine Vogelspinne) oder nicht bedrohlichen (ein Katzenspielzeug) Reizen manipulierten. Ein Effekt des Selbstwertgefühls wurde nur bei Exposition gegenüber den Bedrohungsreizen beobachtet, wenn ein erhöhtes Selbstwertgefühl mit einer realistischeren Einschätzung der Distanz zu den Bedrohungsreizen korrelierte.

Darstellungen der Umwelt

Ein weiterer häufiger Bereich, in dem Wunschsehen beobachtet werden kann, sind Umweltdarstellungen. Viele Studien haben unterstützt, dass Wünsche oder Motivationen Schätzungen von Größe, Entfernung, Geschwindigkeit, Länge und Neigung der Umgebung oder des Ziels beeinflussen. Beispielsweise werden Menschen gewünschte Objekte als näher wahrnehmen. Wunschsehen wirkt sich auch auf die Wahrnehmung von Bällen und anderer Ausrüstung durch den Athleten aus. Zum Beispiel sehen Softballspieler, die den Ball als größer sehen, besser, und Tennisspieler, die zurückkehren, sehen das Netz besser als niedriger und den Ball als langsamer. Die Entfernungs- und Neigungswahrnehmung wird durch Energieniveaus beeinflusst; Probanden mit einer schwereren Last sehen Hügel als steiler und Entfernungen als weiter entfernt, Ziele, die bergauf platziert sind, erscheinen weiter entfernt als auf flachem Boden, Menschen mit guter Form nehmen Hügel als flacher wahr und ermüdete Läufer sehen Hügel als steiler. Diese Wahrnehmung wird durch das moduliert, was als „effizienter Energieverbrauch“ geprägt wurde. Mit anderen Worten, ein wahrgenommener Anstieg der Anstrengung (ein steilerer Anstieg) bei körperlicher Erschöpfung könnte Personen dazu veranlassen, sich auszuruhen, anstatt mehr Energie zu verbrauchen.

Auch die Distanzwahrnehmung wird durch kognitive Dissonanz beeinflusst . Kognitive Dissonanz wurde von High-Choice-Gruppen manipuliert, die glauben gemacht wurden, sie hätten sich entschieden, ein Carmen-Miranda -Outfit zu tragen, um über den Campus zu gehen, im Gegensatz zu einer Low-Choice-Gruppe, der gesagt wurde, sie müssten das Outfit tragen. Um die kognitive Dissonanz in High-Choice-Gruppen zu reduzieren, änderten die Probanden ihre Einstellung, um sich der Situation anzupassen. Sie nahmen ihre Umwelt also weniger extrem (geringere Distanz) wahr als Low-Choice-Gruppen. Ähnliche Ergebnisse folgten bei einem Wahrnehmungs-Steigungstest, bei dem die Teilnehmer in High- und Low-Choice-Gruppen sich nur mit ihren Armen auf einem Skateboard einen Hang hinaufschieben mussten. Auch hier empfand die High-Choice-Gruppe die Steigung als flacher als die Low-Choice-Gruppe, um die kognitive Dissonanz zu reduzieren. Beide Studien deuten darauf hin, dass intrapsychische Motive bei der Wahrnehmung von Umgebungen eine Rolle spielen, um den Wahrnehmenden zu Verhaltensweisen zu ermutigen, die ihn dazu bringen, entweder ein gewünschtes Objekt zu erwerben oder eine gewünschte Aufgabe zu erfüllen.

Prokrastination und Motivation

Sigall, Kruglanski und Fyock (2000) fanden heraus, dass Menschen, die als große Wunschdenker eingeschätzt wurden, eher zögern, wenn sie dazu motiviert sind (indem ihnen gesagt wurde, dass die Aufgabe, die sie zu erledigen hatten, unangenehm sei). Wenn man ihnen sagte, dass die Aufgabe angenehm werden würde, gab es kaum einen Unterschied in der Menge des Aufschiebens , was zeigt, dass Wunschdenker, wenn sie motiviert sind, sich für fähiger halten, die Aufgabe in kürzerer Zeit zu erledigen, und daher Wunschdenken zeigen und sich selbst überlegen fähiger als sie sind, und verschieben daher die Arbeit an der unangenehmen Aufgabe.

Siehe auch

Verweise

Weiterlesen