Bindungserziehung - Attachment parenting

William Sears rät Müttern, ihr Baby so oft wie möglich am Körper zu tragen.

Attachment Parenting ( AP ) ist eine Erziehungsphilosophie , die Methoden vorschlägt, die darauf abzielen, die Bindung von Eltern und Kind nicht nur durch maximale elterliche Empathie und Reaktionsfähigkeit, sondern auch durch kontinuierliche körperliche Nähe und Berührung zu fördern . Der Begriff Attachment Parenting wurde von dem amerikanischen Kinderarzt William Sears geprägt . Es gibt keine schlüssigen Forschungsergebnisse, die zeigen, dass Sears Ansatz der „Mainstream-Erziehung“ überlegen ist.

Geschichte

Kontext

Attachment Parenting ist nur eine von vielen Reaktionsvermögen und Liebe orientierte Philosophien Erziehung, die den pädagogischen Mainstream nach trat die Zweiten Weltkrieg , und es verdankt viele seine Ideen zu älteren Lehren, wie Benjamin Spock ‚s einfluss Handbuch Baby und Kinderbetreuung (1946) . Spock hatte Müttern geraten, ihre Kinder nach ihrem eigenen gesunden Menschenverstand und mit viel Körperkontakt aufzuziehen – eine Richtlinie, die radikal mit den vorhergehenden Lehren von L. Emmett Holt und John B. Watson brach ; das Buch wurde ein Bestseller, und Spocks neues Kindererziehungskonzept beeinflusste die Erziehung der Nachkriegsgenerationen stark.

Dreißig Jahre später erregte Jean Liedloff Aufsehen durch ein „ Kontinuumskonzept “, das sie in einem gleichnamigen Buch (1975) der Öffentlichkeit vorstellte. In Venezuela hatte Liedhoff die Ye'kuana-Leute studiert , und später empfahl sie westlichen Müttern, ihre Kinder zu stillen und zu tragen und ihr Bett mit ihnen zu teilen. Sie argumentierte, dass Säuglinge im Sinne der Evolution noch nicht in der Moderne angekommen seien , so dass die heutige Art der Kinderbetreuung – mit Flaschenfütterung, Verwendung von Krippen und Kinderwagen etc. – ihren Bedürfnissen nicht gerecht werde. Später steuerten Autoren wie Sharon Heller und Meredith Small weitere ethnopädiatrische Erkenntnisse bei.

1984 veröffentlichte die Entwicklungspsychologin Aletha Solter ihr Buch The Aware Baby über eine Erziehungsphilosophie, die Bindung, verlängertes Stillen und Abstinenz von Bestrafung befürwortet, ähnlich wie es William Sears später schrieb; Der Punkt, den Solter jedoch am meisten betonte, war die Ermutigung des emotionalen Ausdrucks des Kindes, um Stress und Traumata zu heilen .

In den 1990er Jahren belebte T. Berry Brazelton die Diskussion. Er steuerte neue Forschungen zur Fähigkeit Neugeborener bei, sich und ihre Emotionen auszudrücken, sensibilisierte Eltern für diese Signale und ermutigte sie – genau wie Spock – dazu, ihrem eigenen Urteilsvermögen zu folgen.

Herkunft

William Sears kam 1982 durch die Lektüre von Liedloff auf den Begriff "Attachment Parenting". Anfänglich bezeichnete er seine neue Philosophie als „das neue Kontinuumskonzept“ und „immersion mothering“. Als er 1982 sein Buch Creative Parenting veröffentlichte, war das Konzept bereits weitgehend ausgearbeitet. Die „7 Baby-Bs“ wurden noch nicht explizit als Kanon präsentiert , aber als Grundelemente einer neuen Erziehungsphilosophie waren sie schon zu diesem frühen Zeitpunkt deutlich erkennbar. 1985 begannen William Sears und seine Frau Martha Sears, das Konzept – ex post – mit der Bindungstheorie zu verknüpfen, die sie damals zu erkennen begannen. Von da an verwendeten sie den Begriff „Attachment Parenting“.

[...] Mir wurde klar, dass wir den Begriff in etwas Positiveres ändern mussten, also kamen wir auf AP, da die Literatur zur Bindungstheorie von John Bowlby und anderen so gut recherchiert und dokumentiert war.

—  Martha Sears

1993 veröffentlichten William Sears und Martha Sears The Baby Book, das das erste umfassende Handbuch für AP-Eltern wurde und gelegentlich als "die Bindungselternbibel" bezeichnet wurde. Die erste Organisation für Bindungselternschaft , Attachment Parenting International , wurde 1994 in Alpharetta, Georgia, gegründet und von Lysa Parker und Barbara Nicholson gegründet. Das erste Buch, das den Begriff Attachment Parenting im Titel trug, wurde von Tammy Frissell-Deppe geschrieben, einer Mutter, die über ihre persönlichen Erfahrungen und die ihrer Freunde und Bekannten berichtete. 1999 folgte Bloggerin Katie Allison Granju mit einem weiteren Buch, zu dem William Sears ein Vorwort beisteuerte , bevor er 2001 gemeinsam mit Martha Sears sein eigenes Werk The Attachment Parenting Book veröffentlichte. Alle drei Bücher standen – mit ihrer Opposition gegen a krude behavioristische Säuglingsanthropologie – in der Tradition von Spock, radikalisierte aber einerseits das Konzept einer kontingenzorientierten Elternschaft und integrierte Liedloffs Idee einer instinktgeleiteten bzw. " natürliche " Kindererziehung andererseits.

Im selben Jahr wie Sears and Sears' Attachment Parenting Book veröffentlichte Jan Hunt ihre Aufsatzsammlung The Natural Child. Elternschaft von Herzen . Hunt, die sich als Kinderanwältin versteht , wirbt in diesem Buch nicht nur für Bindungserziehung, sondern auch für Unschooling . Eine neuere AP-Befürworterin ist die Elternberaterin Naomi Aldort, die 2006 ihr Buch Raising Our Children, Raising Ourselves veröffentlichte.

In der Praxis

Babylesen

Wie vor ihm die Begründer der Bindungstheorie, insbesondere Mary Ainsworth , lehrt William Sears, dass eine starke Mutter-Kind-Bindung aus der Kontingenz, also der emotionalen Abstimmung von Mutter und Kind entsteht, die wiederum auf der Sensibilität der Mutter beruht . Da die Mutter die Signale ihres Säuglings „liest“, spricht Sears in diesem Zusammenhang von „Babylesen“. Eine andere Metapher, die er verwendet, ist "im Groove zu sein".

Die 7 Baby-Bs

William Sears glaubt fest an die Existenz von Kindererziehungspraktiken, die das „Babylesen“ unterstützen und die mütterliche Sensibilität erhöhen. Die Methoden der Bindungserziehung umfassen sieben Praktiken/Prinzipien, die nach Sears ein „synergetisches“ Ensemble bilden und sich an den „biologischen Bedürfnissen“ des Kindes orientieren. Sears bezeichnet diese Prinzipien als "7 Baby Bs":

  • Geburtsbindung
  • Stillen
  • Babytragen
  • Bettzeug nah am Baby
  • Glaube an den Sprachwert des Schreiens deines Babys
  • Vorsicht vor Babytrainern
  • Gleichgewicht

Bis 1999 nannte Sears nur fünf Baby Bs. Die letzten beiden kamen erst 2001 mit der Veröffentlichung des Attachment Parenting Book hinzu .

Geburtsbindung

Mutter mit Neugeborenen

William Sears postuliert die Existenz eines kurzen Zeitfensters unmittelbar nach der Geburt, in dem sich das Neugeborene in einem "ruhigen Alarmzustand" befindet und für die Bindung besonders zugänglich ist . Er bezeichnet diese Geburtsbindung als „ Imprinting “ und stützt sich dabei auf eine Studie von Drs. Marshall Klaus und John Kennell von 1967; Klaus und Kennell modifizierten jedoch später ihre ursprünglichen Annahmen, einschließlich der von Sears zitierten. Sears rät Frauen, während der Geburt auf Schmerzmittel zu verzichten , da diese das Kind auch unter Drogen setzen und laut Sears die Geburtsbindung stören.

Stillen

William Sears argumentiert, dass das Stillen der Mutter-Kind-Bindung sehr entgegenkommt, da es die Freisetzung von Oxytocin bei der Mutter auslöst, das ihre emotionale Bindung zum Kind unterstützt, insbesondere in den ersten zehn Tagen nach der Geburt. Im Gegensatz zur Flaschenfütterung, die in der Regel in drei- bis vierstündigen Abständen erfolgt, ermöglicht das Stillen auch der Mutter, die Stimmungen und Bedürfnisse des Kindes genau wahrzunehmen. Da die Halbwertszeit der Hormone Prolaktin und Oxytocin (die die Bindung fördern) sehr kurz sind, empfiehlt Sears besonders Neugeborenen sehr häufig zu stillen (8 bis 12 mal täglich). Er behauptet, dass die Stunden zwischen 1 und 6 Uhr morgens am vorteilhaftesten für das Stillen sind. Im Allgemeinen argumentiert Sears, dass Stillen sowohl für die Gesundheit des Kindes als auch der Mutter von Vorteil ist. Er behauptet, dass Säuglinge bis zu sechs Monaten ausschließlich mit Muttermilch ernährt werden sollten , da Kinder in diesem Alter seiner Meinung nach auf alle anderen Lebensmittel allergisch reagieren.

William und Martha Sears raten Müttern, jedes Kind 1–4 Jahre lang zu stillen:

Während das Stillen für nur wenige Monate die kulturelle Norm für die westliche Gesellschaft ist, wissen wir über das Stillen in primitiven Kulturen und die Entwöhnungszeiten für andere Säugetiere, dass menschliche Säuglinge für mehrere Jahre gestillt wurden.

–  Bill Sears, Martha Sears

William Sears plädiert für längeres Stillen, da er überzeugt ist, dass Stillen die Bindung auch bei älteren Kindern fördert und ein gültiges Instrument ist, um ältere Kinder zu trösten oder Mutter und Kind an turbulenten Tagen zusammenzubringen. Er hat auch keine Einwände gegen das nächtliche Stillen von Kleinkindern. Bereits 1992 hatte sich Norma Jane Bumgarner für längeres Stillen eingesetzt.

Die Empfehlungen von Sears entsprechen den Stillrichtlinien der WHO , die für alle Länder ausschließliches Stillen in den ersten sechs Monaten und ergänzendes Stillen in den ersten zwei Jahren empfehlen.

Da Stillstudien aus ethischen Gründen nie als randomisierte kontrollierte Studien durchgeführt werden , haben Kritiker immer wieder den Verdacht, dass Studien die Überlegenheit des Stillens als Artefakt hervorgebracht haben könnten . Sowohl die körperliche, emotionale und geistige Entwicklung der Kinder als auch die Vorlieben der Frauen für eine Ernährungsmethode werden stark von sozioökonomischen Faktoren wie der ethnischen Zugehörigkeit der Mutter , der sozialen Schicht und der Bildung bestimmt . Wenn Forscher auf die Randomisierung verzichten und diese möglichen alternativen Faktoren ignorieren, laufen sie grundsätzlich Gefahr, der Fütterungsmethode fälschlicherweise Auswirkungen sozioökonomischer Faktoren zuzuschreiben. Ein Schlupfloch dieses Problems wurde zuerst von Cynthia G. Colen (Ohio State University) vorgestellt, die erfolgreich sozioökonomische Determinanten nur durch den Vergleich von Geschwistern ausklammerte; Ihre Studie zeigte, dass Kinder, die mit Säuglingsnahrung gefüttert wurden, nur minimale Unterschiede zu ihren gestillten Geschwistern aufwiesen, was ihr körperliches, emotionales und geistiges Gedeihen betraf.

Die Annahmen von William Sears über den Nutzen des Stillens für die Bindung wurden untersucht. Im Jahr 2006 fanden John R. Britton und ein Forschungsteam (Kaiser Permanente) heraus, dass hochsensible Mütter eher stillen als weniger empfindliche Mütter und über einen langen Zeitraum stillen. Die Studie zeigte jedoch keinen Einfluss der Fütterungsmethode auf die Bindungsqualität.

Babytragen

Ein Kind im Tragetuch

Sears rät Müttern, Säuglinge so viele Stunden am Tag wie möglich am Körper zu tragen, zum Beispiel in einem Tragetuch . Er argumentiert, dass diese Praxis das Kind glücklich macht und es der Mutter ermöglicht, das Kind in alles einzubeziehen, was sie tut, und das Kind nie aus den Augen zu verlieren. Er rät berufstätigen Müttern, das Kind jede Nacht mindestens 4–5 Stunden zu tragen, um die Abwesenheit während des Tages auszugleichen.

1990 stellte ein Forscherteam aus New York in einer randomisierten Studie fest, dass Kinder von Müttern aus unteren Schichten, die bis zum Alter von 13 Monaten viel Zeit in einer Trage am Körper der Mutter verbrachten, signifikant häufiger eine sichere Bindung im Sinne von Ainsworth als die Kinder der Kontrollgruppe, die mehr Zeit in einem Kindersitz verbringen. Für bürgerliche Familien gibt es noch kein vergleichbares Studium.

Sears argumentiert weiterhin, dass das Tragen des Babys den Gleichgewichtssinn des Kindes trainiert ; Da ein Kind, das von der Mutter getragen wird, mehr von ihren Gesprächen erlebt, glaubt er, dass das Tragen des Babys auch für den Spracherwerb des Kindes förderlich ist . Es gibt jedoch keine Studien, die solche Effekte bestätigen.

Unbestritten ist, dass Babytragen Kinder beruhigen kann. Säuglinge weinen im Alter von sechs Wochen am meisten; 1986 zeigte ein Forschungsteam der McGill University in einer randomisierten Studie, dass Säuglinge in diesem Alter deutlich weniger weinten, wenn ihre Eltern sie tagsüber viel am Körper trugen. Sears empfiehlt das Tragen des Babys auch, um ein Baby zum Einschlafen zu bringen. Er befürwortet die Verwendung eines Tragetuchs bis zum Alter von drei Jahren, da das Tragen von Kindern auch dazu dienen kann, ein sich schlecht benehmendes Kleinkind zu beruhigen. Andere Kinderärzte halten es für umstritten, Kinder über neun Monate dauerhaft am Körper zu tragen, da dies dem natürlichen Wunsch des Kindes nach Autonomie widerspreche.

Co-Schlafen

Christian Krohg : Mutter und Kind , 1883

William Sears erklärt, dass jede Schlafordnung, die eine Familie praktiziert, akzeptabel ist, solange sie funktioniert; aber er rät der Mutter, in der Nähe des Kindes zu schlafen. Er denkt an Co-Schlafen als die ideale Anordnung und bezeichnet sie als Nacht Äquivalent babywearing: Co-Schlaf unterstützt, seiner Meinung nach , die Mutter-Kind-Bindung, macht bequemer stillen, und verhindert nicht nur Trennungsangst , aber SIDS auch. Sears ist überzeugt, dass Mutter und Kind trotz des häufigen nächtlichen Stillens am besten schlafen, wenn sie dicht beieinander schlafen. Er ist auch überzeugt, dass ein Kind, das in der Nähe der Mutter schläft, durch die zusätzlichen nächtlichen Fütterungen besser gedeiht als ein Kind, das "weinend allein hinter Gittern" ist. Darüber hinaus argumentierte Katie Allison Granju, dass Co-Sleeping auch für Kinder von Vorteil ist, da es Kindern eine lebendige Vorstellung vom Konzept der Schlafenszeit vermittelt.

Die Idee des gemeinsamen Schlafens war in modernen westlichen Gesellschaften nicht neu; Bereits 1976 hatte Tine Thevenin sich für das "Familienbett" eingesetzt. Sears sieht kein Problem, wenn ein Dreijähriger immer noch jede Nacht das Bett seiner Mutter teilt. Er hat nicht einmal etwas dagegen, wenn ein Kind die ganze Nacht mit der Brustwarze seiner Mutter im Mund verbringt, es sei denn, die Mutter fühlt sich wirklich unwohl. Sears rät berufstätigen Müttern, auf jeden Fall zusammen zu schlafen, um das Kind für seine Abwesenheit am Tag zu entschädigen.

Der plötzliche Kindstod (SIDS) ist ein sehr seltener Vorfall; es tritt bei weniger als ½ Promille aller Säuglinge auf. James J. McKenna hat herausgefunden, dass zusammen schlafende Mütter und Säuglinge nicht nur ihren Schlaf-Wach-Rhythmus synchronisieren , sondern auch ihre Atmung; er argumentiert daher, dass Co-Sleeping das SIDS-Risiko senkt. Nichtsdestotrotz haben Studien, die SIDS direkt untersuchen, gezeigt, dass dauerhaftes Co-Sleeping das SIDS-Risiko eher erhöht als senkt; Es ist erwähnenswert, dass in der Studie das erhöhte SIDS-Risiko bei Säuglingen unter vier Monaten auftrat, wenn die Eltern besonders müde waren, Alkohol konsumiert hatten, rauchten, auf einem Sofa schliefen oder das Baby in einer Bettdecke lag. Ansonsten war mit der Bettteilung kein erhöhtes Risiko verbunden. Auch die US Consumer Product Safety Commission warnt vor Co-Sleeping. Attachment Parenting International gab eine Antwort heraus, in der es hieß, dass die in der Erklärung der Consumer Product Safety Commission zitierten Daten unzuverlässig seien und dass Co-Sponsoren der Kampagne einen Interessenkonflikt geschaffen hätten. Die Politik der American Academy of Pediatrics zur SIDS-Prävention lehnt die gemeinsame Nutzung von Betten mit Säuglingen ab, obwohl die gemeinsame Nutzung von Zimmern gefördert wird.

Im Allgemeinen bestätigt die Forschung keinen Vorteil des Co-Sleepings gegenüber getrennten Betten. Eine Metastudie aus Israel hat im Jahr 2000 darauf hingewiesen, dass Schlafhilfen wie Schnuller und Teddybären den Schlaf des Kindes deutlich verbessern, während Co-Sleeping und häufiges nächtliches Stillen eher die Bildung eines gesunden Schlafmusters behindern. Schlafende Mütter stillen nachts dreimal so häufig wie Mütter, die ihr Bett für sich alleine haben. Als wichtigster Faktor für einen guten Schlaf eines Kindes erwies sich die emotionale Zugänglichkeit der Mutter, nicht ihre permanente körperliche Nähe.

"Weinen ist ein Bindungswerkzeug"

Weinendes Neugeborenes

William Sears bezeichnet das Weinen als zentrales Mittel der Selbstdarstellung des Kindes. Die Eltern sind herausgefordert, das – zunächst verallgemeinerte – Schreien zu „lesen“ und dem Kind ein empathisches Feedback zu geben, um ihm zu helfen, das Repertoire seiner Signale schrittweise zu differenzieren und auszuarbeiten. Außerdem empfiehlt er , das Weinen zu verhindern: Eltern wird empfohlen, nicht nur Stillen, Babytragen und Co-Sleeping zu üben, sondern sich auch anzugewöhnen, auf die Frühwarnsignale richtig zu reagieren, damit es nicht zu Weinen kommt den ersten Platz. Ebenso müssen Eltern ihrem Kind beibringen, dass einige triviale Gelegenheiten überhaupt kein Grund zur Besorgnis sind.

Im Allgemeinen argumentiert Sears, dass Säuglinge niemals weinen sollten, da dies ihnen schaden würde. Aber schon 1962 hatte T. Berry Brazelton in einer Studie gezeigt, dass ein gewisses Weinen bei jungen Säuglingen nicht auf emotionale oder körperliche Probleme hinweist, sondern als normal und harmlos zu betrachten ist.

Kein Schlaftraining

William Sears nennt zwei Gründe, warum Säuglinge kein Schlaftraining machen sollten : Er glaubt, dass Säuglingstraining die Mutter emotional verhärtet und dass Kinder, die ein solches Training durchlaufen , nicht besser schlafen, sondern lediglich resignieren und apathisch werden , ein Zustand, den er als "Shutdown" bezeichnet Syndrom", obwohl eine Bedingung dieses Namens in DSM oder ICD nicht existiert . Frissell-Deppe und Granju glauben, dass Schlaftraining für Kinder traumatisch ist.

Sears argumentiert, dass Befürworter des Schlaftrainings beruflich inkompetent und lediglich geschäftsorientiert seien und dass es keinen wissenschaftlichen Beweis dafür gebe, dass Schlaftraining für Kinder von Vorteil sei.

Gleichgewicht

Für Eltern und insbesondere für Mütter ist die Bindungserziehung anstrengender und anspruchsvoller als die meisten anderen heutigen Erziehungsformen, da sie eine hohe Verantwortung auferlegt, ohne ein unterstützendes Netzwerk von hilfreichen Freunden oder Familie zuzulassen. William Sears ist sich der Mühseligkeit der Methoden voll bewusst. Er schlägt ein ganzes Maßnahmenpaket vor, das einem emotionalen Burnout der Mutter vorbeugen soll , wie die Priorisierung und Delegation von Aufgaben und Verantwortlichkeiten, die Straffung des Tagesablaufs und die Zusammenarbeit beider Elternteile. Sears rät Müttern, sich notfalls an einen Psychotherapeuten zu wenden , aber um jeden Preis an der Bindungserziehung festzuhalten.

Sears findet die Last der Bindungserziehung gerecht und vernünftig und beschreibt die Gegner dieser Philosophie als "autoritäre Männer ... gefangen in ihrer Rolle als Ratgeber" . Auch Granju nimmt die "männlich dominierte 'wissenschaftliche' Kinderbetreuungsberatung" ab . Sie argumentiert, dass das geringe Ansehen des Stillens, nämlich des verlängerten Stillens in der westlichen Welt, auf eine Sexualisierung der weiblichen Brust zurückzuführen sei: Aus Sicht einer sexistischen Gesellschaft „gehört“ die Brust Männern, nicht Kindern. Auch Mayim Bialik hält Bindung für eine feministische Option, da sie eine Alternative zur – männlich dominierten – Überlegenheit der Ärztinnen darstellt, die traditionell die Sphären Schwangerschaft , Geburt und Mutterschaft geprägt haben .

Da Bindungserziehung eine erhebliche Herausforderung für die Vereinbarkeit von Mutterschaft und weiblicher Karriere darstellt , wurde die Philosophie vor allem im Zusammenhang mit der Kontroverse über die Bindungserziehung von 2012 stark kritisiert .

Elterliche Autorität

Sears stellt fest, dass Eltern und Kinder in Bindungsfamilien eine hoch entwickelte und ausgeklügelte Art der Kommunikation praktizieren, die es den Eltern überflüssig macht, Praktiken wie Schimpfen anzuwenden; oft genügt ein bloßes Stirnrunzeln. Er ist überzeugt, dass Kinder, die ihren Eltern vertrauen, kooperativ sind und sich der elterlichen Anleitung nicht widersetzen. Er empfiehlt daher positive Disziplin . Aber im Gegensatz zu vielen AP-Eltern ist er nicht grundsätzlich gegen konfrontative Methoden ( feste, korrigierende Reaktion ) und misst dem Gehorsam und dem Gewissen des Kindes einen hohen Stellenwert bei . Sears ist ein entschiedener Verfechter einer autoritativen Erziehung .

Wie Studien gezeigt haben, ist es durchaus möglich, sensibel disziplinierte Strategien anzuwenden, weshalb man Disziplin und unsensible Pflege nicht gleichsetzen sollte.

In der Theorie

Anspruch

Wie Benjamin Spock vor ihnen betrachten William und Martha Sears ihre Erziehungsphilosophie als einen gesunden Menschenverstand und eine instinktgesteuerte Ad-hoc- Erziehungsmethode. Im Gegensatz zu Spock, der seine Ideen in einer geraden Linie von abgeleiteten Freud ‚s Psychoanalyse , die Searses in der Tat begann nicht von einer Theorie aus; selbst die Bindung an die Bindungstheorie wurde erst nachträglich hergestellt, als die Philosophie bereits weitgehend abgeschlossen war. Abgesehen von Liedloffs eher eklektischen Gedanken kamen sie vor allem aus ihren persönlichen Eindrücken zu ihren Ideen:

Unsere Ideen zur Bindungserziehung basieren auf über dreißig Jahren, in denen wir unsere eigenen acht Kinder erzogen und Mütter und Väter beobachtet haben, deren Erziehungsentscheidungen sinnvoll erschienen und deren Kinder wir mochten. Wir haben die Auswirkungen dieses Erziehungsansatzes auf Kinder erlebt.

–  Bill Sears, Martha Sears

Trotz des Fehlens einer konsistenten Theorie halten William und Martha Sears die Bindungserziehung für wissenschaftlich bewiesen:

AP ist nicht nur gesunder Menschenverstand, es wird von der Wissenschaft unterstützt.

–  Bill Sears, Martha Sears

Ihr Glaube an solche wissenschaftlichen Beweise hindert die Searses nicht daran, AP-Eltern zu raten, keine Diskussionen mit AP-Kritikern zu führen. Sie bevorzugen auch einige Wissenschaften, während sie andere ablehnen:

Die Wissenschaft sagt: Gute Wissenschaft unterstützt AP.

–  Bill Sears, Martha Sears

Grundbegriffe und Kritik

Kritiker halten das Fehlen einer einheitlichen theoretischen Fundierung – insbesondere das Fehlen präziser Definitionen der Grundbegriffe – für einen Mangel des Konzepts der Bindungserziehung.

Empfindlichkeit

Kontingenz: Mutter und Kind in emotionaler Harmonie

Das Konzept der gegenseitigen emotionalen Feinabstimmung ist in der Psychologie seit Franz Mesmer bekannt , der es unter dem Begriff „ Rapport “ einführte , bevor Freud es für die Psychoanalyse übernahm. Bezogen auf die Mutter-Kind-Bindung sprechen Behavioristen und Entwicklungspsychologen heute eher von „Kontingenz“; Auch Daniel Stern hat den Begriff „Einstimmung“ geprägt.

Für Williams Sears ist Attachment Parenting eine Art von Elternschaft, die radikal von mütterlicher Verantwortung geprägt ist. Dafür übernahm er Mary Ainsworths Begriff der „ mütterlichen Sensibilität “: Die Frau richtet ihre Aufmerksamkeit ganz auf das Kind („ babyreading “) und reagiert kontinuierlich auf jedes Signal, das das Kind sendet; Das Ergebnis ist ein Zustand der Harmonie zwischen Mutter und Kind, der zu gegenseitiger Bindung führt. Sears glaubt, dass die mütterliche „Einstimmung“ bereits während der Schwangerschaft beginnt.

Anhang

Im Rahmen von Studien zur kognitiven Entwicklung von Säuglingen ist die Bindung des Kindes an die Eltern gut erforscht. Bereits Ende der 1940er Jahre hat Donald Winnicott ausführlich über die Entwicklung der kindlichen Bindung berichtet; Spätestens nach dem sechsten Monat beginnen sich gesunde Kinder ganz normal aus der Mutter-Kind-Symbiose zu lösen. Die genaueste Beschreibung der Bindungsentwicklung in den ersten drei Jahren gab jedoch Margaret Mahler . Die Veröffentlichungen von William Sears lassen keine Kenntnis dieser einschlägigen Literatur erkennen.

Sears verwendet den Begriff "Anhaftung" nur umgangssprachlich . Er setzt es synonym mit Begriffen wie Vertrauen , Harmonie, Nähe, Verbundenheit, Liebesbindung und Verbundenheit ein: "Anhaftung beschreibt die gesamte fürsorgliche Beziehung zwischen Mutter oder Vater und Baby." Er erwähnt, dass Anhaftung aus Kontingenz entsteht, aber in seinen weiteren Berichten unterscheidet er nie zwischen Anhaftung und Kontingenz. Die Leser müssen daher davon ausgehen, dass Bindung ein zutiefst verletzlicher Zustand ist, der sich nie stabilisiert und der durch unaufhörliche Sensibilität eine ständige Wiederherstellung erfordert.

Später im Buch beruhigt Sears im Widerspruch zu seinen eigenen vorherigen Aussagen die Adoptiveltern : "Mach dir keine Sorgen über die Bindung, die dein Kind in der Pflegefamilie 'vermisst' hat. Säuglinge sind extrem belastbar ."

Unsichere Bindung

Die Herstellung einer sicheren Mutter-Kind-Bindung ist das erklärte und zentrale Ziel der Bindungserziehung.

In zahlreichen wissenschaftlichen Studien ist die normale Bindungsentwicklung gut dokumentiert. Gleiches gilt für abweichende oder pathologische Entwicklungen. Problematische oder gestörte Bindungen wurden in drei Kontexten beschrieben:

  • Unter extremen und seltenen Bedingungen kann das Kind überhaupt keine Bindung aufbauen und kann an einer reaktiven Bindungsstörung leiden . Kinder, die an einer reaktiven Bindungsstörung leiden, haben oft extrem traumatische Kindheiten mit viel Vernachlässigung und Missbrauch erlebt. Ein Beispiel für einen solchen Fall sind Kinder in Waisenhäusern in Rumänien, wo Babys bekanntermaßen 18–20 Stunden allein in ihren Krippen gelassen werden. Menschen mit einer reaktiven Bindungsstörung zeigen als Erwachsene schwere emotionale Auffälligkeiten und ein stark beeinträchtigtes Sozialverhalten.
  • Mary Ainsworth beschrieb eine Art desorganisierter Bindung , die auch vor allem bei Kindern auftritt, die Kindesmissbrauch erlitten haben ; Jungen sind häufiger betroffen als Mädchen. Diese Kinder zeigen Kummer und ihre Mütter zeigen einen offensichtlichen Mangel an Empathie. Desorganisierte Bindung ist keine psychische Störung im Sinne von ICD, sondern eine Verhaltensweise, die nur im Strange-Situation- Test beobachtet werden kann . In „normalen“ bürgerlichen Familien zeigen etwa 15% aller Kinder eine desorganisierte Bindung. In sozialen Problemgruppen kann der Anteil deutlich höher sein.
Sichere, unsicher-vermeidende und unsicher-ambivalente Bindung bei Kleinkindern in den USA, in Deutschland und Japan
  • Eine dritte Gruppe problematischer Bindungen bilden die Typen der unsicher-vermeidenden und der unsicher-ambivalenten Bindung , die beide auch von Mary Ainsworth beschrieben werden. Kinder, die unsicher verbunden sind, verhalten sich im Fremden-Situations-Test entweder distanziert gegenüber ihren Müttern oder sie schwanken zwischen Anhänglichkeit und Ablehnung. Wie Beatrice Beebe (Columbia University) in einer Studie aus dem Jahr 2010 belegt hat, erleben diese Kinder von ihren Müttern ständig Verhaltensweisen wie Unter- oder Überstimulation, Aufdringlichkeit oder Volatilität. Dennoch zeigten ihre Mütter Empathie und waren in der Lage, angemessen auf die emotionalen Äußerungen ihrer Kinder zu reagieren; die Kinder zeigten keine Anzeichen von emotionaler Belastung. Eine unsichere Bindung im Sinne von Ainsworth ist weit verbreitet und trifft beispielsweise in den USA auf etwa jedes dritte Kind zu.

William Sears verwendet die Begriffe "geringere Qualität der Bindung", "unsichere Bindung" und "Nicht-Anhaftung" synonym. Seine Formulierungen verraten nicht, welche Art von problematischer Bindung gemeint ist: reaktive Bindungsstörung (ICD), desorganisierte Bindung (Ainsworth) oder die beiden Formen der unsicheren Bindung (Ainsworth). Noch 1982 erwähnte er "Krankheiten der Nicht-Anhaftung" und bezog sich nicht auf die Bindungstheoretiker Bowlby und Ainsworth, sondern auf Selma Fraiberg, eine Psychoanalytikerin, die in den 1970er Jahren blind geborene Kinder untersuchte. Aufgrund der vagen Beschreibung problematischer Bindungen wurde Sears und AP-Organisationen, die seine Kriterien anwenden, vorgeworfen, eine hohe Rate an falsch positiven Ergebnissen zu produzieren . Gleiches gilt für die Definitionen der Bindungstherapie , ein Konzept, das sich häufig teilweise mit der Bindungserziehung zu überschneiden scheint. Bindungsbefürworter haben sich von der Bindungstherapie distanziert, insbesondere von ihren Methoden, aber nicht von ihren diagnostischen Kriterien.

Sears bietet eine Unterscheidung zwischen (guter) Bindung und (schlechter) Verstrickung an , aber wiederum ohne seinen Lesern zu erklären, wie genau sie den Unterschied erkennen können.

Es gibt keine schlüssigen Forschungsergebnisse, die zeigen, dass Sears Ansatz der „Mainstream-Erziehung“ überlegen ist. In Feldstudien in Uganda hat Ainsworth beobachtet, dass manchmal sogar Kinder, die viel Zeit mit ihren Müttern verbringen und aufs Stichwort gestillt wurden, Anzeichen einer unsicheren Bindung entwickelten; Sie kam zu dem Schluss, dass nicht die Quantität der Mutter-Kind-Interaktion den Bindungstyp bestimmt, sondern die Qualität. Es sind daher nicht Praktiken wie Co-Sleeping, Babytragen oder Stillen auf Stichwort, die Ainsworth als entscheidenden Faktor für eine sichere Bindung identifiziert, sondern die mütterliche Sensibilität .

Brauchen

William Sears geht davon aus, dass auch Kleinkinder ein Stillbedürfnis haben können.

Der theoretische Ausgangspunkt der Bindungserziehung – die Idee der Kontingenz – würde ein Konzept des Säuglings als eines Wesens nahelegen, das wesentlich von seinen Gefühlen und seiner Kommunikation bestimmt wird. William Sears definiert Säuglinge jedoch noch wesentlich stärker nach ihren Bedürfnissen . Bedürfnis ist daher ein weiterer Grundbegriff; Bindungserziehung bedeutet im Wesentlichen, sich um die Bedürfnisse des Kindes zu kümmern.

Bereits in den 1940er Jahren entwickelten Psychologen wie Abraham Maslow detaillierte Modelle der menschlichen Bedürfnisse; Wissenschaftler unterscheiden seither klar zwischen Bedürfnissen einerseits und Wünschen andererseits. Im Jahr 2000 veröffentlichten T. Berry Brazelton, ein Pionier auf dem Gebiet der Neugeborenenpsychologie, und der Kinderpsychiater Stanley Greenspan ihr Buch The Irreducible Needs of Children , in dem sie den Begriff für Pädiatrie neu bewerteten. Als die Searses ein Jahr später ihr Attachment Parenting Book veröffentlichten , reagierten sie weder auf Maslow noch auf Brazelton und Greenspan, sondern verwendeten das Wort Bedürfnis nur im umgangssprachlichen Sinne. Obwohl sie betonten, dass Eltern zwischen Bedürfnissen und Wünschen von Kindern, insbesondere von älteren Kindern, unterscheiden müssen, verweigerten sie ihren Lesern eine Anleitung, wie man Bedürfnisse und Wünsche auseinanderhalten kann. Im Hinblick auf Säuglinge glauben sie, dass Bedürfnisse und Wünsche eindeutig identisch sind. Im Allgemeinen verwenden sie beide Begriffe synonym. Mit Blick auf Kleinkinder sagen sie es oft: Ein Kind ist noch nicht bereit (auf das Stillen verzichten, auf das Mitschlafen etc.); aber auch in solchen kontexten sprechen sie auch von bedürfnissen.

Gegner der Bindungselternschaft haben in Frage gestellt, dass das Verhalten eines 3½-Jährigen, der noch Pflege verlangt, tatsächlich als Bedarf eingestuft werden kann . Höchstwahrscheinlich sucht das Kind Trost . Einem Kind Trost zu spenden ist eine wichtige elterliche Verantwortung; aber die Eltern sind ebenso gut geeignet, ihrem Kind beizubringen, Mut zu fassen, aus eigener Kraft.

Betonen

Sollen Eltern Trost spenden oder Gelassenheit lehren?

Stress wurde in vielen Studien untersucht und dokumentiert. Die theoretischen Grundlagen wurden in den 1960er Jahren von Richard Lazarus geschaffen . 1974 führte Hans Selye die Unterscheidung zwischen Distress und Eustress ein , und 1984 schlug der Psychoanalytiker Heinz Kohut das Konzept der optimalen Frustration vor ; Kohut postulierte , dass die Harmonie zwischen Eltern und Kind einer wohlüberlegten Unterbrechung bedarf , um das Kind zu befähigen , eine gesunde Persönlichkeit zu entwickeln . Auch in der Resilienzpsychologie besteht heute weitgehend Einigkeit darüber, dass es Kindern schadet, wenn ihre Eltern wahllos jeglichen Stress von ihnen fernhalten; damit suggerieren sie dem Kind, dass alltägliche Probleme schmerzhaft sind und insgesamt vermieden werden sollten.

Obwohl Stress einer der grundlegenden Begriffe der Bindungserziehung ist, lassen die Veröffentlichungen von William Sears keine Kenntnis der einschlägigen Literatur zu diesem Thema erkennen. Sears verbindet Stress und Distress mit der Ausschüttung von Cortisol , verwendet aber beide Begriffe synonym und rein umgangssprachlich. Er bezieht sich auf jeden unangenehmen oder frustrierenden Zustand, der das Kind zum Weinen bringt – ein Signal, auf das AP-Mütter sorgfältig achten sollten, da Stress das Kind krank macht. Auf der anderen Seite rät Sears Müttern, nicht überzureagieren und dem Kind Unbeirrbarkeit beizubringen ("Karibischer Ansatz"). Er überlässt es den Eltern, zu entscheiden, welche Art von Reaktion individuelle Situationen verlangen.

Für die Elternschaft hat jede Unschärfe des Begriffs Stress sowie des Begriffs Bedürfnis weitreichende Konsequenzen. Wenn davon ausgegangen wird, dass jedes Weinen des Kindes auf schädlichen Stress und seine Forderungen auf ein echtes Bedürfnis hindeutet, müssen Eltern Verhältnis, Sensibilität, Reaktionsfähigkeit, emotionale Verfügbarkeit und klugen Schutz mit Verhaltensweisen verwechseln, die aus pädagogischer Sicht hochgradig dysfunktional sind und William Sears meistens nicht mit sich selbst übereinstimmen würde:

  • mit ängstlicher ständiger Überwachung des Kindes
  • bei Übererziehung , das heißt die kontinuierliche Beseitigung solcher Probleme, die das Kind eigentlich selbst bewältigen könnte
  • mit kontinuierlichem Mikromanagement der Stimmungen des Kindes , das darauf abzielt, das Kind rund um die Uhr glücklich zu machen; tatsächlich betrachtet William Sears Glück "das Endergebnis und das Endergebnis der Kindererziehung".

Instinkt und Natur

Mutter mit Kind in Mali (2006)

Instinkt ist ein weiterer Grundbegriff der Bindungserziehung. Die Searses beschreiben Bindungserziehung als das natürliche , biologische, intuitive und spontane Verhalten von Müttern, die sich auf ihre Instinkte, ihren sechsten Sinn , ihre innere Weisheit oder ihren gesunden Menschenverstand verlassen. Selbst Mütterlichkeit schreiben sie den Instinkten zu, während sie den Männern einen reduzierten Instinkt für kindliche Bedürfnisse attestieren.

Die Instinkttheorie wurde in den 1930er Jahren im Rahmen der Ethologie entwickelt . Seine Grundideen verdankt es unter anderem William McDougall , seine Ausarbeitung vor allem Konrad Lorenz und Nikolaas Tinbergen . Lorenz glaubte, dass Instinkte physiologische Prozesse sind, und nahm an, dass sie als neuronale Schaltkreise im Gehirn beschrieben werden könnten. Aber schon Arnold Gehlen hatte bestritten, dass der Mensch noch über viel Instinkt verfügt; Plastizität und Lernfähigkeit überstiegen für ihn den Instinkt. In der heutigen Forschung gilt der Begriff Instinkt als obsolet. Neuere Studien haben gezeigt, dass mütterliches Verhalten nicht durch Inzucht, sondern biologisch und sozial bedingt ist. Es wird teils durch Oxytocin ausgelöst, teils erlernt.

Die Schriften von William Sears zeigen keine Kenntnis von diesem aktuellen Forschungsstand. Die Searses verwenden das Wort Instinkt in einem rein umgangssprachlichen Sinn und synonym mit Begriffen wie hormonell und natürlich; als Gegenpol von Instinkt und Natur identifizieren sie die Dinge, die "Kinderbetreuungsberater" sagen.

Wenn Sie auf einer Insel wären und keine Schwiegermütter, keine Psychologen, keine Ärzte, keine Experten hätten, würden Sie dies natürlich und instinktiv tun, um Ihrem Baby die beste Investition zu geben, die Sie jemals geben können.

—  William Sears, Martha Sears

William Sears, der seine prägenden Eindrücke Jean Liefloff verdankt, weist auf Säugetiere, Primaten , „andere“, „primitive“ und „traditionelle Kulturen“ hin, und zwar auf Bali und in Sambia. Die Entwicklungspsychologin Heidi Keller, die die Mutter-Kind-Beziehung in einer großen Bandbreite von Kulturen vergleichend erforscht hat, bestreitet, dass Bindungserziehung als Rückkehr zu einer "natürlichen Mütterlichkeit" bezeichnet werden kann, wie viele Befürworter damit werben. Keller stuft Bindungserziehung nicht als Gegenmittel zur Hightech-Welt ein, sondern behauptet, dass sie "paradoxerweise optimal in eine Gesellschaft von Individualisten und Einzelkämpfern passt, wie wir sie in der westlichen Welt erleben". Viele der Methoden, die die Vertreter der Bindungserziehung der Evolutionsgeschichte des Lebens zuschreiben, spielen in nicht-westlichen Kulturen eigentlich nicht die große Rolle, die ihnen zugeschrieben wird. In Kamerun beispielsweise werden Kinder zwar zunächst im Tragetuch getragen, müssen dann aber deutlich früher sitzen und gehen lernen als europäische und nordamerikanische Kinder; Anstatt liebevollen Blickkontakt zu pflegen, blasen Mütter ihren Kindern ins Gesicht, um sie von der Gewohnheit des Blickkontakts abzubringen.

Navajo- Baby auf einer Wiege (1936)

Sogar in den Vereinigten Staaten gibt es Minderheitengruppen, die als sehr "traditionell" eingestuft werden können, und keine von ihnen praktiziert Bindungserziehung. Amische Mütter zum Beispiel schlafen mit ihren Säuglingen zusammen, aber nur in den ersten Monaten; Sie lassen ihre Säuglinge und Kleinkinder nie aus dem Blick, aber sie tragen sie nicht während der Arbeit. Amish-Kinder werden von Anfang an dazu erzogen, Gott, der Familie und der Gemeinschaft zu dienen, anstatt ihre eigenen Bedürfnisse auszudrücken. Die Säuglinge orthodoxer Juden schlafen traditionell in Wiegen . In Gemeinden, in denen es keinen Eruv gibt , dürfen jüdische Eltern ihre Kinder am Schabbat nicht herumtragen . Die amerikanischen Ureinwohner verwendeten traditionell Wiegenbretter, die getragen werden konnten, aber nur minimale körperliche Berührungen von Mutter und Kind beinhalteten.

Optimale Entwicklung des Kindes

Wie Suzanne M. Cox (Northwestern University) darauf hingewiesen hat, bieten weder die Bindungstheorie noch die Bindungserziehung einen allgemeinen Überblick über die optimale Entwicklung des Kindes, mit dem die Wirksamkeit der Bindungserziehung empirisch gemessen werden könnte. Die Searses versprechen Erziehungsergebnisse wie erhöhte Selbstständigkeit, Selbstvertrauen , Gesundheit, körperliches Wachstum, verbesserte Entwicklung der motorischen und sprachlichen Fähigkeiten , gute Umgangsformen , Gewissenhaftigkeit , soziale Kompetenz , Gerechtigkeitssinn, Altruismus , Sensibilität, Empathie, Konzentration , Selbstbeherrschung . und Intelligenz . Es gibt jedoch keine schlüssigen Beweise aus der empirischen Forschung, die solche Behauptungen stützen.

Das ultimative Ziel der Kindererziehung ist laut Sears das Glück. Ähnlich wie der deutsche Katholik Albert Wunsch zählt Sears daher zu jenen Erziehungsberatern, deren Philosophien verirrte Aspekte ihres religiösen Glaubens widerspiegeln , aber zu einer rein weltlichen Zielscheibe führen. Im Jahr der Veröffentlichung des Attachment Parenting Book schlug Wendy Mogel dagegen ihr eigenes, sehr einflussreiches Konzept der Charaktererziehung vor , das direkt auf ihrem jüdischen Glauben basierte ( The Blessings of a Skinned Knee , 2001).

Verteilung und Annahme

Im Jahr 2014 deutsche Bundesministerin für Familie , Manuela Schwesig , war Patron des ersten Attachment Parenting - Kongress in Deutschland.

Bindungserziehung ist besonders beliebt bei gebildeten Stadtfrauen in westlichen Ländern, die sich für ökologische und soziale Themen interessieren .

In den USA trugen Elterntipps bekannter Persönlichkeiten wie der Schauspielerinnen Mayim Bialik und Alicia Silverstone zur Popularität der Philosophie bei. Viele nordamerikanische Frauen sind in Selbsthilfegruppen von Attachment Parenting International (API) organisiert, der Dachorganisation der Bewegung, in der Martha Sears als Vorstandsmitglied tätig ist . In Kanada gibt es weitere AP-Organisationen wie die Attachment Parenting Canada Association (Calgary); sogar einige öffentliche Gesundheitsorganisationen fördern die Bindungserziehung. William Sears hat enge Verbindungen zur internationalen La Leche League (LLL), die ihn als Konferenzsprecher vorstellt und mehrere seiner Bücher veröffentlicht hat. In LLL-Gruppen kommen viele Mütter zum ersten Mal mit der Bindungserziehung in Kontakt. Auch in Australien und in Neuseeland gibt es Organisationen für Bindungselternschaft.

In Europa setzt sich Attachment Parenting Europe (APEU, in Lelystad, Niederlande) für die Bindungserziehung ein; in der niederländischen Sprache wird die Philosophie als natuurlijk ouderschap ( natürliche Elternschaft ) bezeichnet. Diese Organisation unterhält Verbindungen zu Vertretern in Belgien, Dänemark, Deutschland, Irland, Italien, Norwegen, Großbritannien und der Schweiz. Im Jahr 2012 gab es 30 AP-Gruppen in England und Wales.

In Deutschland gibt es in mehreren Städten unabhängige AP-Institutionen. Hamburg, die zentrale Anlaufstelle der Bewegung in Deutschland, veranstaltete 2014 unter der Schirmherrschaft von Bundesfamilienministerin Manuela Schwesig einen ersten Bindungselternkongress . Ein zweiter ist für 2016 angekündigt.

Auch in Österreich und der Schweiz gibt es eine kleine Zahl von AP-Institutionen. In Schweden wirbt die Fantasy- und Science-Fiction-Autorin Jorun Modén für Bindungserziehung, die sie als nära föräldraskap (nahe Elternschaft ) bezeichnet. In Frankreich, wo die Philosophie als Mutterschaftsintensiv oder Mutterschaftsproximal bezeichnet wird , hat die Bewegung praktisch keine Anhänger; Aufgrund des Erfolges der napoleonischen Bildungsreform haben die Franzosen traditionell die tief verwurzelte Überzeugung, dass ausgebildete Kinderbetreuer Kinder mindestens genauso gut erziehen wie Mütter.

Kontroverse

Seit 2012 gibt es eine Kontroverse um Sears' Positionen, die vor allem im englischsprachigen Raum ausgetragen wurde.

Es begann 2012 mit einem Titelbild im Time Magazine , das eine kalifornische Mutter beim Stillen ihres fast 4-jährigen Kindes zeigte. In dem begleitenden Artikel The Man Who Remade Motherhood argumentierte die Journalistin Kate Pickert, dass die Positionen von William Sears zwar viel weniger radikal sind als die seiner Anhänger, sie aber frauenfeindlich sind und Müttern ein chronisch schlechtes Gewissen geben und dass sie einschlägigen Forschungen häufig nicht zustimmen Ergebnisse. Titelbild und Artikel wurden in vielen Medien zum Ausgangspunkt erregter Auseinandersetzungen.

Gleichzeitig erregte die Bindungserziehung die Aufmerksamkeit von Soziologen wie Ellie Lee, Charlotte Faircloth, Jan Macvarish und Frank Furedi , die das Phänomen als Beispiel für den elterlichen Determinismus des 21 . Bereits 1996 hatte die Soziologin Sharon Hays das soziokulturelle Phänomen einer intensiven Mutterschaft beschrieben ; mit Attachment Parenting wurde dieses Phänomen endlich greifbar und erkennbar. 2004 folgten die Medienkritikerin Susan J. Douglas und die Philosophin Meredith W. Michaels mit ihrem Bericht über einen Neuen Momismus .

Zeit Titelbild und Artikel

Das Titelbild und der Artikel des Time Magazine wurden am 21. Mai 2012 veröffentlicht. Pickert beschrieb, wie Eltern, die Sears folgen, dazu neigen, Meinungen zu vertreten, die viel radikaler sind als Sears selbst. Dennoch fangen viele Eltern aus Sears' Büchern eine Perspektive ein, die Pickert scherzhaft als "posttraumatische Sears-Störung" bezeichnet : ein schweres Gefühl der Insuffizienz, das insbesondere bei solchen Müttern aufzutreten scheint, die Sears' Ratschlägen zuliebe folgen wollen der psychischen Gesundheit ihrer Kinder, können es aber nicht , zB weil sie es sich nicht leisten können, zu Hause zu bleiben.

"Elterntribalismus"

Katha Pollitt bezeichnete die Bindungserziehung als Modeerscheinung . Eltern, die der Philosophie folgen, wird vorgeworfen, aus eigener Hilflosigkeit und unbefriedigter emotionaler Bedürftigkeit zu handeln, was die wahren Gründe für ihre Entscheidung sein können, ihr Kind durch Stillen und Tragen bis ins Kleinkindalter unaufhörlich zu beruhigen, als der Glaube, dass das Kind tatsächlich alles braucht dass ständige Intimität für ihre gesunde Entwicklung nur ein Vorwand ist. Emma Jenner argumentierte, dass Eltern, die die Gewohnheit haben, jedes der Signale des Kindes stereotyp mit physischer Nähe zu beachten, nicht lernen werden, die Bedürfnisse des Kindes in ihrer ganzen Bandbreite und Komplexität wahrzunehmen.

Katie Allison Granju, die sich für Bindungserziehung einsetzt und umfassende Leitlinien für AP-Eltern veröffentlicht hat, bietet eine andere Perspektive. Bindungserziehung bezeichnet sie nicht nur als Erziehungsstil, sondern als „ eine vollkommen erfüllende Lebensweise “ .

Der Soziologe Jan Macvarish (University of Kent), ein Pionier auf dem Gebiet der Studien zur Erziehungskultur, beschrieb, wie AP-Eltern ihre Erziehungsphilosophie als Individualisierungsstrategie nutzen, um eine persönliche Identität zu finden und sich einer Gruppe sympathischer Erwachsener anzuschließen. Macvarish spricht sogar von elterlichem Tribalismus . Charakteristisch für solche Entscheidungen ist, so Macvarish, dass sie sich viel stärker an der Selbstwahrnehmung der Eltern als an den Bedürfnissen des Kindes orientieren. Auch die Soziologin Charlotte Faircloth sieht in der Bindungserziehung eine Strategie, die Frauen verfolgen, um persönliche Identität zu erlangen und auszudrücken .

Erziehungs- und Lebensstilpräferenzen von AP-Eltern

Mehrere Autoren haben festgestellt, dass viele Eltern die Bindungserziehung als Teil einer Individualisierungsstrategie und als Ausdruck der persönlichen Identität und der sozialen Zugehörigkeit wählen. Diese Annahme wird durch die Beobachtung gestützt, dass die meisten AP-Eltern weitere ausgeprägte Erziehungs- und Lebensstilpräferenzen aufweisen, die auf bestimmten Einstellungen (insbesondere: Streben nach Natürlichkeit) beruhen, die jedoch meist nicht direkt mit dem erklärten Ziel verbunden sind der Bindungserziehung:

Einige Praktiken und Vorlieben von AP-Eltern sind nur in Nordamerika verbreitet:

Die Sears ermutigen einige dieser Praktiken ausdrücklich, zum Beispiel Nichtraucher, gesunde und selbst zubereitete Nahrung, keine Beschneidung, kommentieren jedoch nicht, wie sie mit den Kernideen der Bindungserziehung in Verbindung gebracht werden sollen. Nur bei positiver Disziplin ist der Zusammenhang ganz offensichtlich.

Feministische Perspektive

In seinem Complete Book of Christian Parenting and Child Care (1997) wendet sich William Sears gegen die mütterliche Beschäftigung, weil er davon überzeugt ist, dass sie dem Kind schadet:

[Manche] Mütter entscheiden sich dafür, schnell in ihren Beruf zurückzukehren, einfach weil sie nicht verstehen, wie stark das für das Wohlergehen ihrer Babys ist. So viele Babys in unserer Kultur werden nicht so versorgt, wie Gott es geplant hat, und wir als Nation zahlen den Preis dafür.

—  William Sears, The Complete Book of Christian Parenting and Child Care (1997)

Babybücher (einschließlich meiner eigenen) und Kinderbetreuungsexperten preisen die Tugenden der Mutterschaft als höchste Karriere.

—  William Sears

Jede Form von intensiver, obsessiver Mutterschaft hat, wie Katha Pollitt feststellte, verheerende Folgen für die Gleichbehandlung von Frauen in der Gesellschaft. In Frankreich argumentierte Élisabeth Badinter , dass Übererziehung, Besessenheit von waschbaren Windeln und biologischer, hausgemachter Säuglingsnahrung und Erziehungspraktiken, wie sie von Sears empfohlen werden, mit dem Stillen bis ins Kleinkindalter Frauen unweigerlich in veraltete Muster der Geschlechterrollen zurückführen. In den USA wurde Badinters Buch The Conflict: How Modern Motherhood Undermines the Status of Women (2010) teilweise kritisch aufgenommen, weil es hierzulande keinen staatlich bezahlten Kinderbetreuungsurlaub gibt und viele Frauen es als Luxus ansehen, in den ersten Lebensjahren des Kindes Hausfrau sein. Dennoch stellte die Gynäkologin Amy Tuteur (ehemals Harvard Medical School ) fest, dass Bindungserziehung eine neue Unterwerfung des weiblichen Körpers unter soziale Kontrolle bedeutet – ein Trend, der angesichts der hart erkämpften Errungenschaften der Frauenbewegung mehr als fragwürdig ist.

Wie Erica Jong beobachtete, folgte der Anstieg der Bindungserziehung einer Welle der glamourösen Mutterschaft populärer Stars ( Angelina Jolie , Madonna , Gisele Bündchen ) in den Massenmedien . Sie erklärte, dass das Bemühen, außergewöhnliche Kinder unter Opferung des eigenen Wohlergehens der Eltern zu modellieren, die Mutterschaft in eine "stark konkurrenzfähige Rasse" verwandelt habe; alle Versuche von Frauen, ihre elterliche Verantwortung radikal zu monopolisieren, kommen rechter Politik sehr entgegen .

Eine „Kultur der totalen Mutterschaft“

In ihrem 2005 erschienenen Buch Perfect Madness. Mutterschaft im Zeitalter der Angst , Judith Warner , beschreibt auch, wie hat Attachment Parenting einen starken Einfluss auf Mainstream - Erziehung genommen und wie es eine „Kultur der gesamten Mutterschaft“ gegründet; Aufgrund dieser kulturellen Veränderungen sind Mütter heute davon überzeugt, dass sie sich sofort um alle Bedürfnisse ihrer Kinder kümmern müssen, um sie vor dem Risiko lebenslanger Verlassenheitsprobleme zu schützen. Bereits 1996 schrieb die Soziologin Sharon Hays von einer neu entstandenen "Ideologie der intensiven Mutterschaft". Charakteristisch für diese Ideologie ist die Tendenz, die elterliche Verantwortung in erster Linie den Müttern aufzuerlegen und eine kindzentrierte, fachkundige, emotional bindende, arbeits- und finanzintensive Erziehung zu bevorzugen. Hays sah die Motive für die Überlastung der Mutterschaft in dem idealistischen Bestreben, eine allzu egoistische und wettbewerbsorientierte Gesellschaft durch ein ausgleichendes Prinzip altruistischer Mütterlichkeit zu heilen. Aber jede Art von „intensiver Mutterschaft“, die systematisch die Bedürfnisse der Kinder über die der Mütter stellt, geschieht laut Hays zwangsläufig zum wirtschaftlichen und persönlichen Nachteil der Mütter.

Im Jahr 2014 zeigte ein Forscherteam der University of Mary Washington in einer Studie, dass Mütter die Überzeugung unterstützen, dass Elternschaft eine Herausforderung ist (z intensive Mutterschaft , haben statistisch mehr Anzeichen einer Depression

Väter in Bindungserziehung

Dr. Sears hat eine entschiedene Haltung gegen Väter als primäre Bezugspersonen bei der Bindungserziehung eingenommen. Auf seiner Website fordert er, dass Väter „helfen“ sollen, indem sie Mütter unterstützen und ein Umfeld schaffen, in dem sich die Mutter dem Baby widmen kann. Sears hat behauptet, dass Säuglinge in den ersten Jahren eine natürliche Vorliebe für eine Mutter haben; Allerdings unterstützt nur wenige wissenschaftliche Literatur diese Vermutung, da diese Studien typischerweise in Situationen durchgeführt werden, in denen die Mutter die primäre Bezugsperson und nicht der Vater ist. Es ist voreingenommen zu sagen, dass Säuglinge eine "natürliche" Vorliebe für die Mutter haben, wenn ihre Mutter diejenige ist, die ihre wichtigste Bezugsperson ist; eine korrektere Aussage wäre, dass Säuglinge eine Bindungspräferenz für den Elternteil haben, der ihre primäre Bezugsperson ist. Studien haben ergeben, dass zwischen 5 und 20 % der Kinder tatsächlich eine primäre Bindung zu ihrem Vater haben.

Eine spezielle Pflegeaktivität, bei der Sears behauptet, dass Väter eher unterstützend als primär sein sollten, ist das Füttern. Stillen beinhaltet unbestreitbare ernährungsphysiologische Vorteile, aber der Hauptgrund, warum das Stillen bei der Bindungserziehung gefördert wird, ist die Mutter-Kind-Bindung durch Haut-zu-Haut-Kontakt und Intimität; Die Vorteile des Haut-zu-Haut-Kontakts und der Intimität sind jedoch für Väter immer noch vorhanden. Dr. Sigmund Freud stellte die Theorie auf, dass Säuglinge dazu neigen, Mütter zu bevorzugen, da die Mutter die oralen Bedürfnisse des Säuglings erfüllt ; Erfüllt der Vater dieses Bedürfnis, ist jedoch davon auszugehen, dass eine Bindung zum Vater entsteht. Beim sogenannten „ Flaschenstillen “ halten Väter und andere Bezugspersonen, die nicht stillen können, das Kind mit dem bloßen Oberkörper berührend und füttern sanft und innig und richten ihre Aufmerksamkeit auf das Baby.

Andere gängige Mutter-Kind-AP-Praktiken wie Bindung nach der Geburt und Co-Sleeping können für Väter ebenfalls von Vorteil sein.

Anmerkungen

Verweise

Weiterlesen

Externe Links