Red Lion Area Schulbezirk - Red Lion Area School District

Red Lion Area Schulbezirk
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Adresse
696 Delta Road
roter Löwe
, York County , Pennsylvania , 17356-9185
Vereinigte Staaten
Bezirksinformationen
Art Öffentlicher Schulbezirk
Noten K-12
Superintendent Dr. Scott A. Deisley (2011 bis 2016)
Asst. Superintendent (s) Frau Kimberly Schlemmer
Betriebswirt Frau Tonja Wheeler
Budget 80.661.000 USD (2009–10)
78.848.032 USD (2011–12)
81.200.000 USD (2012–13)
Studenten und Mitarbeiter
Studenten 5.537 Schüler (2011)
5684 (2010)
Lehrer 359 Lehrer (2011), 372 (2010)
Andere Informationen
Webseite www .rlasd .k12 .pa .us

Der Red Lion Area School District ist ein großer öffentlicher Schulbezirk in einem Vorort / auf dem Land im Südosten von York County, Pennsylvania , der die Bezirke Felton , Red Lion , Windsor und Winterstown bedient . und die Townships Chanceford Township , Lower Chanceford Township , North Hopewell Township und Windsor Township . Es umfasst rund 140 Quadrat - Meilen (360 km 2 ). Nach Angaben der Volkszählung von 2000 diente es einer Wohnbevölkerung von 32.661 Menschen. Bis 2010 wuchs die Bevölkerung des Distrikts auf 38.310 Menschen, wobei 10% zwischen 5 und 17 Jahre alt waren. Im Jahr 2009 betrug das Pro-Kopf-Einkommen der Einwohner des Schulbezirks Red Lion Area 20.325 USD, während das mittlere Familieneinkommen 51.051 USD betrug. Im Commonwealth betrug das mittlere Familieneinkommen im Jahr 2010 49.501 USD und das mittlere Familieneinkommen in den USA 49.445 USD.

Laut Distriktbeamten hat der Schulbezirk des Red Lion Area (RLASD) im Schuljahr 2007/08 5.705 Schülern durch die Beschäftigung von 402 Lehrern, 273 Vollzeit- und Teilzeitmitarbeitern und 24 Administratoren grundlegende Bildungsdienste angeboten. Im Schuljahr 2009/10 meldete RLASD 5.608 Schüler. Es beschäftigte: 400 Lehrer, 286 Vollzeit- und Teilzeit-Support-Mitarbeiter und 25 Administratoren. Im Jahr 2011 hatte der Bezirk 5.665 Schüler in 9 Schulen. Der Schulbezirk des Red Lion Area erhielt im Schuljahr 2009/10 mehr als 66,9 Millionen US-Dollar an staatlichen Mitteln.

Leitbild

Die Mission des Red Lion Area School District besteht in Partnerschaft mit unseren Gemeinden darin, alle Schüler darauf vorzubereiten, ihr größtes Potenzial auszuschöpfen und so verantwortungsbewusste und produktive Bürger zu werden.

Schulen

  • Red Lion Area Senior High School
  • Red Lion Area Junior High School
  • Clearview Grundschule
  • Mazie Gable Grundschule
  • Locust Grove Grundschule
  • Pleasant View Grundschule
  • North Hopewell - Winterstown Grundschule
  • Windsor Manor Grundschule (unterrichtet nur Kindergarten ab 2018)
  • Larry J. Macaluso Grundschule

Führung

Der Red Lion Area School District wird von 9 individuell gewählten Vorstandsmitgliedern (Amtszeit von vier Jahren), dem Pennsylvania State Board of Education, dem Pennsylvania Department of Education und der Pennsylvania General Assembly geleitet . Der Distrikt wurde in drei Regionen unterteilt und die Vorstandsmitglieder werden nach ihrer Wohnregion gewählt. Die Bundesregierung kontrolliert Programme, die sie finanziert, wie Titel I-Finanzierung für Kinder mit niedrigem Einkommen im Grund- und Sekundarschulgesetz und im Gesetz über das Zurücklassen von Kindern , das den Distrikt dazu verpflichtet, seine Ressourcen auf den Erfolg von Schülern beim Erwerb von Lese- und Mathematikkenntnissen zu konzentrieren.

Die Sunshine Review der Commonwealth Foundation for Public Policy Alternatives gab der Schulbehörde und der Bezirksverwaltung ein "B-" für Transparenz, basierend auf einer Überprüfung von "Welche Informationen können Menschen auf der Website ihres Schulbezirks finden". Es untersuchte die Website des Schulbezirks auf Informationen in Bezug auf; Steuern, das aktuelle Budget, Sitzungen, Namen und Bedingungen der Schulratsmitglieder, Verträge, Prüfungen, Informationen zu öffentlichen Aufzeichnungen und mehr.

Akademische Leistung

Der Red Lion Area School District wurde 2013 von der Pittsburgh Business Times auf Platz 273 von 498 Schulbezirken in Pennsylvania gewählt . Das Ranking basierte auf den letzten drei Jahren akademischer Leistungen der Studenten an der PSSA für: Lesen, Schreiben, Mathematik und Naturwissenschaften. Die PSSAs werden an alle Kinder der 3. bis 8. und 11. Klasse der High School vergeben. Kinder in den Sonderpädagogikprogrammen erhalten angepasste Prüfungen.

  • 2012 - 274 ..
  • 2011 - 266 ..
  • 2010 - 257
  • 2009 - 246 ..
  • 2008 - 271
  • 2007 - 249. von 500 Schulbezirken in Pennsylvania.

Im Jahr 2009 lag die akademische Leistung der Kinder, die den Schulbezirk des Red Lion Area besuchten, im 54. Perzentil unter den 500 Schulbezirken von Pennsylvania. Skala: (0-99; 100 ist der beste Zustand)

AYP-Statusverlauf des Distrikts

Im Jahr 2012 lehnte der Schulbezirk des Red Lion Area den AYP-Status ab, da die Abschlussquote sank und die Schülerleistungen in Lesen und Mathematik zurückblieben. In den Jahren 2010 und 2011 erzielte der Red Lion Area School District einen angemessenen jährlichen Fortschritt (AYP). Im Jahr 2011 erreichten 94 Prozent der 500 öffentlichen Schulbezirke in Pennsylvania das Fortschrittsniveau des No Child Left Behind Act von 72% der Schüler, die in der Klasse lesen, und 67% der Schüler, die in der Klasse Mathematik demonstrieren. Im Jahr 2011 erzielten 46,9 Prozent der Schulbezirke in Pennsylvania einen angemessenen jährlichen Fortschritt (AYP), basierend auf den Leistungen der Schüler. Weitere 37,8 Prozent der öffentlichen Schulbezirke in Pennsylvania erstellten AYP nach einer berechneten Methode namens Safe Harbor, 8,2 Prozent nach dem Wachstumsmodell und 0,8 Prozent nach einer zweijährigen Durchschnittsleistung.

  • 2009 - Warnung AYP-Status
  • 2008 & 2007 - AYP-Status erreicht
  • 2006 - Warnung AYP-Status
  • 2005 - Fortschritte bei der Schulverbesserung Stufe I AYP-Status
  • 2004 - AYP-Status der Schulverbesserungsstufe I.
  • 2003 befand sich der Distrikt aufgrund der schleppenden Schülerleistungen im Status "Warnung AYP".

Abschlussquote

Im Jahr 2012 lag die Abschlussquote des Red Lion School District bei 87%. Im Jahr 2011 lag die Abschlussquote im Red Lion Area School District bei 90%. Im Jahr 2011 lag die Abschlussquote des Red Lion School District bei 92%. Im Jahr 2010 gab das Bildungsministerium von Pennsylvania eine neue 4-Jahres-Kohorten-Abschlussquote heraus. Die Rate des Red Lion Area School District lag 2010 bei 89%.

  • 2010 - 90%
  • 2009 - 91%
  • 2008 - 91%
  • 2007 - 91%

Oberstufe

Die Red Lion Senior High School befindet sich in der 200 Horace Mann Avenue, Red Lion. Laut dem Nationalen Zentrum für Bildungsstatistik meldete die Schule im Jahr 2010 eine Einschreibung von 1.706 Schülern in den Klassen 9 bis 12, wobei 225 Schüler Anspruch auf ein kostenloses oder preisreduziertes Mittagessen des Bundes hatten. Die Schule beschäftigte 119 Lehrer, was einem Schüler-Lehrer-Verhältnis von 14: 1 entspricht.

Im Jahr 2012 lehnte die Red Lion Area Senior High School aufgrund einer sinkenden Abschlussquote und geringer akademischer Leistungen beim Lesen den Status „Warnung AYP“ ab. Im Jahr 2011 erreichte die Red Lion Area Senior High School den AYP-Status. Im Jahr 2010 sank Red Lion Area High School Warnstatus aufgrund nachlaufSchülerLeistungen. Im Jahr 2009 erreichte die Schule AYP. Red Lion Area Bericht über die akademischen Leistungen der Senior High School 2010 [1] | Zeugnis 2009 [2]

Aktuelles Verwaltungsteam

Herr Mark Shue, Schulleiter

Herr Scott D'Orazio, stellvertretender Direktor

Frau Mary Smith, stellvertretende Schulleiterin

Offizielle Website der Senior High School - [3]

PSSA-Ergebnisse
Lesung in der 11. Klasse
  • 2012 - 65% auf Klassenstufe (12% unter dem Grundniveau). Staat - 67% der Schüler der 11. Klasse sind in der Klasse.
  • 2011 - 74% (11% unter dem Basiswert). Staat - 69,1%
  • 2010 - 68% (16% unter dem Basiswert). Staat - 68%
  • 2009 - 71%, Staat - 65%
  • 2008 - 66%, Staat - 65%
  • 2007 - 60%, Staat - 65%
11. Klasse Mathe
  • 2012 - 77% auf Klassenstufe (12% unter dem Grundniveau). In Pennsylvania sind 59% der Schüler der 11. Klasse in der Klasse.
  • 2011 - 71% (13% unter dem Basiswert). Staat - 60,3%
  • 2010 - 68% (14% unter dem Basiswert). Staat - 56%
  • 2009 - 65%, Staat - 56%
  • 2008 - 62%, Staat - 55%
  • 2007 - 57%, Staat - 53%
Wissenschaft der 11. Klasse
  • 2012 - 42% auf Klassenstufe (9% unter dem Grundniveau). Staat - 42% der Schüler der 11. Klasse waren in der Klasse.
  • 2011 - 46% (11% unter dem Basiswert). Staat - 40%
  • 2010 - 44% (13% unter dem Basiswert). Staat - 40%
  • 2009 - 48%, Staat - 40%
  • 2008 - 39%, Staat - 39%

College-Sanierung

Laut einer im Januar 2009 veröffentlichten Studie des Bildungsministeriums von Pennsylvania benötigten 29% der Absolventen der Red Lion Area Senior High School eine Korrektur in Mathematik und / oder Lesen, bevor sie bereit waren, Kurse auf Hochschulniveau im Pennsylvania State System of Higher Education oder an Community Colleges zu belegen . Weniger als 66% der Abiturienten in Pennsylvania, die sich an einem vierjährigen College in Pennsylvania einschreiben, erhalten innerhalb von sechs Jahren einen Bachelor-Abschluss. Unter den Highschool-Absolventen in Pennsylvania, die einen Associate Degree anstreben, hat nur jeder Dritte in drei Jahren einen Abschluss. Laut dem Bildungsministerium von Pennsylvania belegt jeder dritte Abiturient, der die öffentlichen Universitäten und Community Colleges in Pennsylvania besucht, mindestens einen Förderkurs in Mathematik, Lesen oder Englisch.

Doppelte Einschreibung

Die Red Lion Area Senior High School bietet ein duales Einschreibungsprogramm an. Dieses staatliche Programm ermöglicht es Schülern, Kurse an örtlichen Hochschuleinrichtungen zu belegen, um College-Credits zu verdienen. Die Schüler bleiben an ihrer High School eingeschrieben. Die Kurse zählen für die Anforderungen an den Schulabschluss und für den Erwerb eines Hochschulabschlusses. Die Schüler haben weiterhin vollen Zugang zu Aktivitäten und Programmen an ihrer High School, einschließlich der Abschlussfeier. Die College-Credits werden zu einem stark ermäßigten Preis angeboten. Der Staat bietet einen kleinen Zuschuss an, um die Studenten bei den Kosten für Unterricht, Gebühren und Bücher zu unterstützen. Im Rahmen des Pennsylvania Transfer and Articulation Agreement akzeptieren viele Colleges und Universitäten in Pennsylvania diese Credits für Studenten, die an ihre Einrichtungen wechseln.

Für das Förderjahr 2009/10 erhielt der Schulbezirk einen staatlichen Zuschuss von 10.994 USD für das Programm.

Benötigte Bildungsstufe

Die Schulbehörde des Red Lion School District verlangt von den Schülern, dass sie 24,6 Credits für den Abschluss verdienen, darunter 4 Credits Englisch, 4 Credits Sozialkunde, 3 Credits Mathematik, 3 Credits Naturwissenschaften (1 in Biologie), 1 Credits Kunst und Geisteswissenschaften. 1 Kredit für Gesundheits- und Sicherheitserziehung, 1,6 Kredit für Sportunterricht und 7 Wahlpunkte.

Laut Gesetz müssen alle Schüler der Sekundarstufe in Pennsylvania ein Projekt abschließen, um die High School abschließen zu können. Die Art des Projekts, seine Genauigkeit und seine Erwartungen werden vom einzelnen Schulbezirk festgelegt.

Gemäß den Bestimmungen des Pennsylvania School Board müssen Schüler öffentlicher Schulen ab der Klasse 2017 den erfolgreichen Abschluss der Sekundarstufe in Algebra I, Biologie und englischer Literatur durch Bestehen der Keystone-Prüfungen nachweisen. Für die Klasse von 2019 wird eine Kompositionsprüfung hinzugefügt. Für die Klasse 2020 wird das Bestehen einer Staatsbürgerkunde- und Regierungsprüfung zu den Abschlussanforderungen hinzugefügt. Im Jahr 2011 testeten Schüler aus Pennsylvania die Prüfungen Algebra 1, Biologie und Englisch Lit. Die landesweiten Ergebnisse waren: Algebra 1 38% auf Klassenstufe, Biologie 35% auf Klassenstufe und Englisch Lit - 49% auf Klassenstufe. Einzelne Berichte von Schülern, Schulen oder Distrikten wurden nicht veröffentlicht, obwohl sie vom Bildungsministerium von Pennsylvania an Distriktbeamte gemeldet wurden. Studierende mit besonderen Bedürfnissen und Qualifikation für ein individuelles Bildungsprogramm (IEP) können ihren Abschluss machen, indem sie die Anforderungen ihres individuellen Bildungsplans erfüllen.

SAT-Ergebnisse

Im Jahr 2012 haben 254 Schüler des Red Lion Area School District die SAT-Prüfungen abgelegt. Die verbale durchschnittliche Punktzahl des Distrikts betrug 487. Die durchschnittliche Punktzahl für Mathematik betrug 529. Die durchschnittliche Punktzahl für Schreiben betrug 471. Die landesweiten Ergebnisse der verbalen SAT-Prüfungen lauteten: Verbal 491, Mathe 501, Schreiben 480. In den USA nahmen 1,65 Millionen Studenten an den Prüfungen teil Punktzahl: Verbal 496, Math 514, Writing 488. Nach Angaben des College Board betrug die maximale Punktzahl in jedem Abschnitt 800, und 360 Studenten im ganzen Land erzielten perfekte 2.400 Punkte.

Im Jahr 2011 haben 245 Studenten die SAT- Prüfungen abgelegt. Die verbale Durchschnittspunktzahl des Schulbezirks des Red Lion Area betrug 493. Die durchschnittliche Punktzahl für Mathematik betrug 517. Die durchschnittliche Punktzahl für Schreiben betrug 468. Pennsylvania belegte den 40. Platz unter den Bundesstaaten mit SAT-Punktzahl: Verbal - 493, Mathe - 501, Schreiben - 479. In den USA 1,65 Millionen Studenten haben die Prüfung im Jahr 2011 abgelegt. Sie waren durchschnittlich 497 (von 800) mündlich, 514 mathematisch und 489 schriftlich.

Alternative Bildung

Das Programm für alternative Bildung begann im Frühjahr 2003. Das Programm richtet sich an Schüler, die Schwierigkeiten im traditionellen Schulumfeld hatten. Im Jahr 2004 entwickelte das Programm einen eigenen Lehrplan, der auf den akademischen Standards basiert. Am 13. April 2005 wurde das Programm für alternative Bildung vom Studienrat der Universität Shippensburg anerkannt, als das Programm mit einem beispielhaften Preis für herausragende Lehrplaninnovationen ausgezeichnet wurde.

Junior High School

Die Red Lion Area Junior High School befindet sich in der 200 Country Club Road, Red Lion. Laut dem Nationalen Zentrum für Bildungsstatistik meldete die Schule im Jahr 2010 eine Einschreibung von 909 Schülern in den Klassen 7 und 8, wobei 194 Schüler Anspruch auf ein kostenloses oder preisreduziertes Mittagessen des Bundes hatten. Die Schule beschäftigte 62 Lehrer, was einem Schüler-Lehrer-Verhältnis von 15: 1 entspricht. Laut einem Bericht des Bildungsministeriums von Pennsylvania wurden 100% der Lehrer unter "Kein zurückgelassenes Kind" als "hochqualifiziert" eingestuft.

Im Jahr 2012 sank Red Lion Gebiet Junior High School Warnung AYP Status aufgrund Schülerleistungen hinken bei der Lektüre. Im Jahr 2011 erreichte die Red Lion Junior High School den AYP-Status. Im Jahr 2010 sank die Schule Warnung Status aufgrund nachlaufSchülerLeistungen. Im Jahr 2009 erreichte die Red Lion Area Junior High School den AYP-Status. Die Anwesenheitsquote betrug 2009 und 2010 95%.

Lesung in der achten Klasse
  • 2012 - 77% auf Klassenstufe (8% unter dem Grundniveau). In Pennsylvania sind 79% der Achtklässler in der Klasse.
  • 2011 - 78% (11% unter dem Basiswert). Staat - 81,8%
  • 2010 - 76% (15% unter dem Basiswert). Staat - 81%
  • 2009 - 83%, Staat - 80%
  • 2008 - 81%, Staat - 78%
Mathematik der achten Klasse
  • 2012 - 85%, 60% fortgeschritten (6% unter dem Basiswert). Staat - 76%
  • 2011 - 82%, 57% fortgeschritten (7% unter dem Basiswert). Staat - 76,9%
  • 2010 - 82%, 59% fortgeschritten (10% unter dem Basiswert). Staat - 75%
  • 2009 - 80%, Staat - 71%
  • 2008 - 78%, Staat - 70%
Wissenschaft der achten Klasse
  • 2012 - 60% auf Klassenstufe (17% unter dem Grundniveau). Staat - 59%
  • 2011 - 55% (22% unter dem Basiswert). Staat - 58,3%
  • 2010 - 56% (29% unter dem Basiswert). Staat - 57%
  • 2009 - 61%, Staat - 55%.
  • 2008 - 65%, Staat - 52%

Clearview Grundschule

Die Clearview Elementary School befindet sich in der 2650 Delta Road, Brogue. Nach Angaben des Nationalen Zentrums für Bildungsstatistik meldete die Schule im Jahr 2010 eine Einschreibung von 412 Schülern im Kindergarten bis zur 6. Klasse, wobei 93 Schüler Anspruch auf ein kostenloses oder preisreduziertes Mittagessen des Bundes hatten. Im Jahr 2012 ging die Einschreibung auf 390 Schüler zurück. Die Schule beschäftigte 29 Lehrer, was einem Schüler-Lehrer-Verhältnis von 14: 1 entspricht.

In den Jahren 2010 bis 2012 erreichte die Clearview Elementary School den AYP-Status. Im Jahr 2012 lasen in den Klassen 3 bis 6 nur 64% der Schüler auf Klassenstufe, 15% unter der Grundstufe. Die Lesefähigkeiten der vierten Klasse betrugen nur 65% der Klassenstufe. In der 5. Klasse fiel die Lesung von 75% auf Klassenstufe im Jahr 2011 auf 53% im Jahr 2012. Die Lesung in der sechsten Klasse betrug 65% auf Klassenstufe. In Mathematik waren 80% der Schüler der 3. bis 6. Klasse in der Klasse. In der Naturwissenschaft der 4. Klasse befanden sich 88% der Schüler in der Klasse.

Im Jahr 2011 lasen in den Klassen 3 bis 6 nur 65% der Schüler in der Klasse. Insbesondere die Lesefähigkeiten gingen in der 4. Klasse von 88% auf Klassenstufe im Jahr 2010 auf 64% auf Klassenstufe im Jahr 2011 stark zurück. In der 6. Klasse sanken die Lesefähigkeiten von 67% auf Klassenstufe im Jahr 2010 auf 57% im Jahr 2011. In Mathematik 82 % der Schüler der 3. bis 6. Klasse waren in der Klasse. In der 4. Klasse der Naturwissenschaften befanden sich 75% der Schüler in der Klasse.

Mazie Gable Grundschule

Die Mazie Gable Grundschule befindet sich in der 100 East Prospect Street, Red Lion. Laut dem Nationalen Zentrum für Bildungsstatistik meldete die Schule im Jahr 2010 eine Einschreibung von 429 Schülern im Kindergarten bis zum 6. Schuljahr, wobei 137 Schüler Anspruch auf ein kostenloses oder preisreduziertes Mittagessen des Bundes hatten. Die Schule beschäftigte 28 Lehrer, was einem Schüler-Lehrer-Verhältnis von 15: 1 entspricht.

Im Jahr 2012 lehnte die Mazie Gable-Grundschule den Status „Warnung AYP“ ab, da die Leseleistung zurückblieb. In den Jahren 2010 und 2011 erreichte die Mazie Gable Elementary School den AYP-Status. Im Jahr 2012 lasen in den Klassen 3 bis 6 nur 69% der Schüler auf Klassenstufe, 11% unter der Grundstufe. Insbesondere 66% der Viertklässler lasen auf Klassenstufe, was einen starken Rückgang gegenüber 2011 darstellt. Die fünfte Klasse verbesserte sich auf 65% auf Klassenstufe. In Mathematik befanden sich 79% der Schüler der 3. bis 6. Klasse in der Klasse, 47% in der fortgeschrittenen Klasse. In der 4. Klasse der Naturwissenschaften waren 81% der Schüler in der Klasse.

Im Jahr 2011 lasen in den Klassen 3 bis 6 nur 66% der Schüler in der Mazie Gable Elementary School. Insbesondere 59% der Fünftklässler lasen das zweite Jahr in Folge auf Klassenstufe. In Mathematik waren 80% der Schüler der 3. bis 6. Klasse in der Klasse. In der Naturwissenschaft der 4. Klasse befanden sich 77% der Schüler in der Klasse.

Locust Grove Grundschule

Die Locust Grove Elementary School befindet sich in der 3620 East Prospect Road, York. Laut dem Nationalen Zentrum für Bildungsstatistik meldete die Schule im Jahr 2010 eine Einschreibung von 482 Schülern im Kindergarten bis zum 6. Schuljahr, wobei 35 Schüler Anspruch auf ein kostenloses oder preisreduziertes Mittagessen des Bundes hatten. Die Schule beschäftigte 28 Lehrer, was einem Schüler-Lehrer-Verhältnis von 16: 1 entspricht.

Im Jahr 2012 lehnte die Locust Grove Elementary School den AYP-Warnstatus ab, da die Leseleistung zurückblieb. In den Jahren 2010 und 2011 erreichte die Locust Grove Elementary School den AYP-Status.

Im Jahr 2012 lasen nur 72% der Schüler in den Klassen 3 bis 6 auf Klassenstufe, 13% unter der Grundstufe. In Mathematik waren 84% der Schüler der 3. bis 6. Klasse in der Klasse, 49% erreichten Fortgeschrittene. In der Naturwissenschaft der 4. Klasse befanden sich 88% der Schüler in der Klasse. Im Jahr 2011 lasen nur 71% der Schüler in den Klassen 3 bis 6 auf Klassenstufe. In Mathematik waren 85% der Schüler der 3. bis 6. Klasse in der Klasse. In der Naturwissenschaft der 4. Klasse befanden sich 74% der Schüler in der Klasse.

Pleasant View Grundschule

Die Pleasant View Elementary School befindet sich in der 700 Delta Road, Red Lion. Laut dem Nationalen Zentrum für Bildungsstatistik meldete die Schule im Jahr 2010 eine Einschreibung von 465 Schülern im Kindergarten bis zum 6. Schuljahr, wobei 85 Schüler Anspruch auf ein kostenloses oder preisreduziertes Mittagessen des Bundes hatten. Die Schule beschäftigte 28 Lehrer, was einem Schüler-Lehrer-Verhältnis von 16: 1 entspricht.

In den Jahren 2010 bis 2012 erreichte die Pleasant View Elementary School den AYP-Status. Im Jahr 2012 lasen nur 78% der Schüler in den Klassen 3 bis 6 auf Klassenstufe, 8% unter der Grundstufe. In Mathematik waren 90% der Schüler der 3. bis 6. Klasse in der Klasse und 62% erreichten fortgeschrittene Fähigkeiten. In der 4. Klasse der Naturwissenschaften befanden sich 96% der Schüler in der Klasse.

Im Jahr 2011 lasen nur 72% der Schüler der Pleasant View Elementary School in der 3. bis 6. Klasse. In Mathematik waren 88% der Schüler der 3. bis 6. Klasse in der Klasse und 60% erzielten fortgeschrittene Ergebnisse. In der 4. Klasse der Naturwissenschaften befanden sich 96% der Schüler in der Klasse.

North Hopewell - Winterstown Grundschule

Die North Hopewell - Winterstown Elementary School befindet sich in der 12165 Winterstown Road, Red Lion. Laut dem Nationalen Zentrum für Bildungsstatistik meldete die Schule im Jahr 2010 eine Einschreibung von 318 Schülern im Kindergarten bis zum 6. Schuljahr, wobei 50 Schüler Anspruch auf ein kostenloses oder preisreduziertes Mittagessen des Bundes hatten. Die Schule beschäftigte 19 Lehrer, was einem Schüler-Lehrer-Verhältnis von 17: 1 entspricht.

In den Jahren 2010 bis 2012 erreichte die North Hopewell - Winterstown Elementary School den AYP-Status.

Im Jahr 2012 lasen nur 77% der Schüler in den Klassen 3 bis 6 auf Klassenstufe. In Mathematik waren 90% der Schüler der 3. bis 6. Klasse in der Klasse und 65% erreichten fortgeschrittene Fähigkeiten. In der Naturwissenschaft der 4. Klasse befanden sich 92% der Schüler in der Klasse, 59% waren fortgeschritten. Im Jahr 2011 lasen nur 78% der Schüler in der 3. bis 6. Klasse. In Mathematik waren 93% der Schüler der 3. bis 6. Klasse in der Klasse und 60% erreichten die fortgeschrittene Klasse. In der 4. Klasse der Naturwissenschaften befanden sich 95% der Schüler in der Klasse.

Windsor Manor Grundschule

Die Windsor Manor Elementary School befindet sich in 2110 Windsor Road, Windsor. Nach Angaben des Nationalen Zentrums für Bildungsstatistik meldete die Schule im Jahr 2010 eine Einschreibung von 214 Schülern im Kindergarten bis zum 6. Schuljahr, wobei 67 Schüler Anspruch auf ein kostenloses oder preisreduziertes Mittagessen des Bundes hatten. Die Schule beschäftigte 17 Lehrer, was einem Schüler-Lehrer-Verhältnis von 12: 1 entspricht.

Im Jahr 2012 lehnte die Windsor Manor Elementary School den Status "Warnung AYP" ab, da die Lesefähigkeiten zurückblieben. In den Jahren 2010 und 2011 erreichte die Windsor Manor Elementary School den AYP-Status. Im Jahr 2012 lasen an der Windsor Manor Elementary School nur 67% der Schüler in den Klassen 3 bis 6, 11% der Schüler unter der Klasse. In der Mathematik befanden sich 81% in der Klasse, 50% in fortgeschrittenen Fähigkeiten. In der Naturwissenschaft der 4. Klasse befanden sich 77% der Schüler in der Klasse.

Im Jahr 2011 lasen nur 71% der Schüler der 3. bis 6. Klasse auf Klassenstufe. In Mathematik waren 88% der Schüler der 3. bis 6. Klasse in der Klasse und 51% erzielten fortgeschrittene Ergebnisse. In der Naturwissenschaft der 4. Klasse befanden sich 76% der Schüler in der Klasse.

Larry J. Macaluso Grundschule

Die Larry J. Macaluso Grundschule befindet sich in 1195 Windsor Road, Red Lion. Nach Angaben des Nationalen Zentrums für Bildungsstatistik meldete die Schule im Jahr 2010 eine Einschreibung von 730 Schülern im Kindergarten bis zum 6. Schuljahr, wobei 117 Schüler Anspruch auf ein kostenloses oder preisreduziertes Mittagessen des Bundes hatten. Die Schule beschäftigte 41 Lehrer, was einem Schüler-Lehrer-Verhältnis von 18: 1 entspricht.

Im Jahr 2012 lehnte die Larry J. Macaluso-Grundschule den Status „Warnung vor angemessenem Jahresfortschritt“ (AYP) ab, da die Lese- und Mathematikleistung zurückblieb. In den Jahren 2010 und 2011 erreichte die Larry J. Macaluso-Grundschule den AYP-Status.

Im Jahr 2012 lasen nur 71% der Schüler in den Klassen 3 bis 6 auf Klassenstufe, 11% in der unteren Grundstufe. In Mathematik waren 82% der Schüler der 3. bis 6. Klasse in der Klasse und 53% erzielten fortgeschrittene Ergebnisse. In der Naturwissenschaft der 4. Klasse befanden sich 87% der Schüler in der Klasse. Im Jahr 2011 lasen nur 74% der Schüler in den Klassen 3 bis 6 auf Klassenstufe. In Mathematik waren 88% der Schüler der 3. bis 6. Klasse in der Klasse und 54% erzielten fortgeschrittene Ergebnisse. In der Naturwissenschaft der 4. Klasse befanden sich 84% der Schüler in der Klasse.

Wellness-Politik

Die Schulbehörde des Red Lion Area hat 2006 eine Distrikt-Wellness-Richtlinie festgelegt - Schüler-Wellness-Richtlinie 246. Die Richtlinie befasst sich mit nahrhaften Mahlzeiten, die in der Schule serviert werden, der Kontrolle des Zugangs zu einigen Nahrungsmitteln und Getränken während der Schulstunden, einer altersgerechten Ernährungserziehung für alle Schüler, und Sportunterricht für Schüler K-12. Die Politik ist eine Reaktion auf staatliche Mandate und Bundesgesetze (PL 108 - 265). Das Gesetz schreibt vor, dass jeder Schulbezirk, der an einem Programm teilnimmt, das durch das Richard B. Russell National School Lunch Act (42 USC 1751 ff.) Oder das Child Nutrition Act von 1966 (42 USC 1771 ff.) Genehmigt ist, "ein lokales Schulgesundheitszentrum einrichten soll Politik bis zum Schuljahr 2006. "

Eltern können den Kauf von A-la-Carte-Artikeln über ein Online-Portal auf der Food-Service-Website des Schulbezirks einschränken.

Die Gesetzgebung legte die Verantwortung für die Entwicklung einer Wellness-Politik auf lokaler Ebene fest, damit auf die individuellen Bedürfnisse jedes Distrikts eingegangen werden kann. Gemäß den Anforderungen der lokalen Wellnessrichtlinie müssen Schulbezirke Ziele für Ernährungserziehung, körperliche Aktivität, Bereitstellung von Nahrungsmitteln auf dem Campus und andere schulbasierte Aktivitäten zur Förderung des Wohlbefindens der Schüler festlegen. Darüber hinaus mussten die Distrikte eine breite Gruppe von Einzelpersonen in die Politikentwicklung einbeziehen und einen Plan zur Messung der Politikumsetzung vorlegen. Den Distrikten wurde eine Auswahl an Umsetzungsstufen angeboten, um Lebensmittel mit geringer Ernährung auf dem Schulcampus einzuschränken oder zu verbieten. In der endgültigen Umsetzung verbieten diese Vorschriften einige Lebensmittel und Getränke auf dem Schulcampus.

Das Bildungsministerium von Pennsylvania forderte den Distrikt auf, eine Kopie der Richtlinie zur Überprüfung und Genehmigung einzureichen. Die Highmark Foundation bietet dem Distrikt bis 2013 kostenlosen Zugang zu seinen Online-Wellness-Tools Healthy High 5 für den Red Lion Area School District. Health eTools for Schools verfügt über ein sicheres webbasiertes Portal, über das Schulkrankenschwestern elektronisch Eingaben vornehmen, nachverfolgen und und die Gesundheits- und Fitnessinformationen der Schüler über eine elektronische Version der vom Pennsylvania Department of Health geforderten Schulgesundheitsakte für alle Schüler zu kommunizieren. Die Daten werden außerhalb des Schulgeländes gespeichert.

Der Distrikt bietet Kindern mit niedrigem Einkommen ein kostenloses Schulfrühstück und ein kostenloses oder preisreduziertes Mittagessen. Das Programm wird vom US-Landwirtschaftsministerium mit Bundesdollar finanziert .

== Mobbing-Politik.

Die Schulbehörde verbietet Mobbing durch Bezirksschüler und Lehrkräfte. Die Board-Richtlinie 249 Mobbing / Cybermobbing definiert Mobbing und Cybermobbing. Der Board weist an, dass Beschwerden über Mobbing unverzüglich untersucht und Korrekturmaßnahmen ergriffen werden sollen, wenn die Anschuldigungen überprüft werden. Es dürfen keine Repressalien oder Vergeltungsmaßnahmen aufgrund von Berichten über Mobbing nach Treu und Glauben erfolgen. Der Vorstand erwartet von den Mitarbeitern, dass sie dafür verantwortlich sind, ein Bildungsumfeld aufrechtzuerhalten, das frei von jeglicher Form von Mobbing ist. Alle Schulen in Pennsylvania müssen eine Anti-Mobbing-Richtlinie in ihren Verhaltenskodex für Schüler aufnehmen. Die Richtlinie muss Disziplinarmaßnahmen für Mobbing festlegen und eine Person des Schulpersonals benennen, die Beschwerden über Mobbing erhält. Die Richtlinie muss auf der Website der Schule verfügbar sein und in jedem Klassenzimmer veröffentlicht werden. Alle öffentlichen Schulen in Pennsylvania müssen dem Office for Safe Schools jedes Jahr eine Kopie ihrer Anti-Mobbing-Richtlinie vorlegen und ihre Richtlinien alle drei Jahre überprüfen. Darüber hinaus muss der Distrikt mit den Studenten eine jährliche Überprüfung dieser Richtlinie durchführen. Das Center for Schools and Communities arbeitet mit der Pennsylvania Commission on Crime & Delinquency und dem Pennsylvania Department of Education zusammen, um Schulen und Gemeinden bei der Erforschung, Auswahl und Umsetzung von Programmen und Initiativen zur Prävention von Mobbing zu unterstützen.

Bildungsstandards in Bezug auf Sicherheits- und Anti-Belästigungsprogramme für Schüler sind in 10.3 beschrieben. Sicherheit und Prävention von Verletzungen in den Pennsylvania Academic Standards für Gesundheit, Sicherheit und Sportunterricht.

Besondere Bildung

Im Jahr 2010 gab der Schulbezirk an, dass 832 oder 14% seiner Schüler sonderpädagogische Leistungen benötigen. Von ihnen hatten 49% eine spezifische Lernschwäche. Im Dezember 2009 berichtete die Bezirksverwaltung, dass 880 Schüler oder 15,6% der Bezirksschüler sonderpädagogische Leistungen erhielten.

Der Distrikt führt Identifizierungsverfahren durch, um sicherzustellen, dass berechtigte Schüler ein geeignetes Bildungsprogramm erhalten, das aus Sonderpädagogik und damit verbundenen Dienstleistungen besteht und auf die Bedürfnisse der Schüler zugeschnitten ist. Diese Dienstleistungen werden für die Eltern kostenlos in Übereinstimmung mit den staatlichen und bundesstaatlichen Gesetzen erbracht. und sind vernünftigerweise so berechnet, dass sie einen bedeutenden Bildungsnutzen und Schülerfortschritt bringen. Um Schüler zu identifizieren, die möglicherweise für eine Sonderpädagogik in Frage kommen, werden laufend verschiedene Screening-Aktivitäten durchgeführt. Wenn ein Kind im Klassenzimmer Schwierigkeiten hat, werden vom Team in der Schule des Kindes Screening-Informationen gesammelt, um seine spezifischen Bedürfnisse zu ermitteln. Diese Screening-Aktivitäten umfassen: Überprüfung gruppenbasierter Daten (kumulative Aufzeichnungen, Einschreibungsaufzeichnungen, Gesundheitsaufzeichnungen, Zeugnisse, Fähigkeits- und Leistungstestergebnisse); Hör-, Seh-, Motorik- und Sprach- / Sprach-Screening; und Überprüfung durch das Instructional Support Team oder das Student Assistance Team. Wenn die Screening-Ergebnisse darauf hindeuten, dass der Student berechtigt sein könnte, bittet der Distrikt die Eltern um Zustimmung, um eine multidisziplinäre Bewertung durchzuführen. Eltern, die den Verdacht haben, dass ihr Kind berechtigt ist, beantragen beim Bauherrn oder beim Direktor für Sonderpädagogik schriftlich eine multidisziplinäre Bewertung.

Im Jahr 2010 stellte der Bundesstaat Pennsylvania 1.026.815.000 USD für Sonderpädagogik zur Verfügung. Die Mittel wurden auf der Grundlage einer staatlichen Politik an Distrikte verteilt, die schätzt, dass 16% der Schüler des Distrikts sonderpädagogische Leistungen erhalten. Diese Mittel kommen zu der staatlichen Grundbildung pro Schüler sowie zu allen anderen staatlichen und bundesstaatlichen Mitteln hinzu. Die Finanzierungsstruktur für die Sonderpädagogik besteht aus Mitteln des Bundesgesetzes über die Erziehung von Menschen mit Behinderungen (IDEA) und staatlichen Mitteln. IDEA-Mittel werden dem Staat jährlich zugewiesen und über Zwischeneinheiten (IUs) an Schulbezirke verteilt, während staatliche Mittel direkt an die Bezirke verteilt werden. Die Gesamtmittel, die Schulbezirke erhalten, werden nach einer Formel berechnet. Das Bildungsministerium von Pennsylvania überwacht vier Mittel, die zur Finanzierung von Schülern mit besonderen Bedürfnissen verwendet werden: Sonderpädagogik; Anerkannte Privatschulen; Pennsylvania Chartered Schools für Gehörlose und Blinde; und frühzeitige Intervention. Das Pennsylvania Special Education-Finanzierungssystem geht davon aus, dass 16% der Schüler des Distrikts Sonderpädagogikdienste erhalten. Es wird auch davon ausgegangen, dass für die Bedürfnisse jedes Schülers die gleichen Kosten anfallen. Die übermäßige Identifizierung von Studenten, um die staatliche Finanzierung zu erhöhen, war ein Problem im Commonwealth. In einigen Distrikten erhalten mehr als 20% der Schüler Sonderpädagogikdienste, während andere 10% durch Sonderpädagogik unterstützen. Der Staat verlangt von jedem öffentlichen Schulbezirk und jeder Charterschule einen dreijährigen Sonderschulplan, um den besonderen Bedürfnissen seiner Sonderschüler gerecht zu werden. Im Jahr 2012 gab das US-Bildungsministerium der Obama-Regierung eine Richtlinie heraus, wonach Schulen Schüler mit Behinderungen in außerschulische Aktivitäten, einschließlich Sport, einbeziehen.

Der Red Lion Area School District erhielt 2010 einen Zuschlag von 2.755.564 USD für Sonderpädagogikdienste. Für die Schuljahre 2011–12 und 2012–13 erhielten alle öffentlichen Schulbezirke in Pennsylvania die gleichen Mittel für Sonderpädagogik, die sie 2010–11 erhalten hatten . Diese Mittel werden unabhängig von Änderungen in der Anzahl der Schüler bereitgestellt, die sonderpädagogische Leistungen benötigen, und unabhängig von der Höhe der Leistungen, die die jeweiligen Schüler benötigen.

Begabte Ausbildung

Die Schulbezirksverwaltung des Red Lion Area berichtete, dass 2009 108 oder 1,91% der Schüler als begabt eingestuft wurden. Laut Gesetz muss der Bezirk geistig begabte Programme für alle Klassenstufen anbieten. Das Hauptaugenmerk liegt auf der Bereicherung und Beschleunigung des regulären Lehrplans durch ein Push-in-Modell mit dem begabten Ausbilder im Klassenzimmer mit dem regulären Ausbilder. Dieser Ansatz ermöglicht spezielle Unterrichtsstrategien wie gestufte Aufgaben, Lehrplanverdichtung, flexible Gruppierung, Lernstationen, unabhängige Projekte und unabhängige Verträge. Schüler, die als begabt an der High School eingestuft wurden, haben Zugang zu Ehren- und Fortgeschrittenenkursen sowie zur doppelten Einschreibung an örtlichen Hochschulen. Der Überweisungsprozess für eine begabte Bewertung kann von Lehrern oder Eltern eingeleitet werden, indem der Bauherr des Schülers kontaktiert und eine Bewertung angefordert wird. Alle Anfragen müssen schriftlich erfolgen. Um in Pennsylvania für geistig begabte Programme in Frage zu kommen, muss ein Schüler über eine kognitive Fähigkeit von mindestens 130 verfügen, die anhand eines standardisierten Fähigkeitstests eines zertifizierten Schulpsychologen gemessen wird. Andere Faktoren, die auf Begabung hinweisen, werden ebenfalls für die Berechtigung berücksichtigt.

Budget

Budget und Ausgaben der öffentlichen Schulbezirke von Pennsylvania gemäß den von der Generalversammlung und dem Bildungsministerium von Pennsylvania (PDE) vorgeschriebenen Verfahren. Ein jährliches Betriebsbudget wird von Verwaltungsbeamten des Schulbezirks erstellt. Ein einheitliches Formular wird von der PDE bereitgestellt und dem Schulvorstand vor Beginn eines jeden Geschäftsjahres am 1. Juli zur Genehmigung vorgelegt.

Nach dem Taxpayer Relief Act von Pennsylvania, Act 1 der Sondersitzung von 2006, müssen alle Schulbezirke der ersten Klasse A, zweiten Klasse, dritten Klasse und vierten Klasse einen vorläufigen Haushaltsvorschlag annehmen. Der Vorschlag muss die geschätzten Einnahmen und Ausgaben sowie die vorgeschlagenen Steuersätze enthalten. Dieses vorgeschlagene Budget muss vom Verwaltungsrat spätestens 90 Tage vor dem Datum der Wahl unmittelbar vor dem Geschäftsjahr geprüft werden. Der vorläufige Haushaltsvorschlag muss mindestens 20 Tage vor seiner Annahme gedruckt und zur öffentlichen Einsichtnahme zur Verfügung gestellt werden. Der Schulleiter kann eine öffentliche Anhörung zum Budget abhalten, ist jedoch nicht dazu verpflichtet. Der Vorstand muss seine Absicht, das endgültige Budget gemäß Gesetz 1 von 2006 zu verabschieden, mindestens 10 Tage öffentlich bekannt geben.

Im Jahr 2011 betrug das durchschnittliche Lehrergehalt im Schulbezirk von Red Lion Area 60.356,45 USD pro Jahr, während die Kosten für die Leistungen, die Lehrer erhielten, 16.131 USD pro Mitarbeiter betrugen, was einer durchschnittlichen jährlichen Lehrerentschädigung von 76.488,41 USD entspricht. Im Jahr 2011 verdienten fünfundfünfzig Lehrer und Berater des Red Lion Area School District ein Gehalt von über 82.500 USD pro Jahr.

Im Jahr 2009 beschäftigte der Red Lion Area School District 484 Lehrer und Administratoren mit einem mittleren Lehrergehalt von 66.272 USD und einer Spanne von 41.624 USD bis 142.830 USD. Das Vertragsjahr beträgt 191 Tage. Die Lehrer haben einen Arbeitstag von 7 Stunden 45 Minuten mit einem zollfreien Mittagessen von 30 Minuten und einer täglichen Vorbereitungszeit. Die Lehrkräfte erhalten eine zusätzliche Vergütung für: Sonderpädagogik, außerschulische Aktivitäten, Abteilungsleiter, Heimunterricht, Online-Unterricht und Schulleiterpositionen. Die Lehrergewerkschaft hat 16 bezahlte Urlaubstage im Jahr, um sich um Gewerkschaftsgeschäfte zu kümmern, einschließlich Gewerkschaftsversammlungen.

Im Jahr 2007 beschäftigte der Red Lion Area School District 359 Lehrer. Das durchschnittliche Lehrergehalt im Distrikt betrug 52.613 USD für 180 Arbeitstage. Im Jahr 2007 betrug das Anfangsgehalt des Distrikts 37.000 USD und das höchste Lehrergehalt 78.706 USD, was das dritthöchste in York County war. Zusätzlich erhalten die Lehrer des Distrikts: eine leistungsorientierte Rente, eine Krankenversicherung (der Lehrer zahlt bis zu 64 USD pro Monat), eine Lebensversicherung, eine 100% ige Rückerstattung des College-Kredits, wenn der Lehrer verdient, und A oder B im Kurs, 2 bezahlte persönliche Tage, 10 bezahlte Krankheitstage, 4 bezahlte Trauertage, ein Anreizbonus für den Ruhestand und andere Leistungen.

Die Verwaltungskosten des Red Lion Area School District betrugen 2008 648,91 USD pro Schüler. Die niedrigsten Verwaltungskosten pro Schüler in Pennsylvania betrugen 2008 398 USD. Im Juli 2007 erteilte die Schulbehörde des Red Lion Area School Board einen Fünfjahresvertrag (1. Juli 2007 bis Juni) 30, 2012) an Frank R. Herron als Superintendent mit einem Anfangsgehalt von 132.000 USD. Er erhielt auch ein umfangreiches Leistungspaket, das Folgendes umfasst: Krankenversicherung, 2,5-faches Gehalt der Lebensversicherung, bezahlte Jahresgebühren, bezahlte Reisen, 23 Tage bezahlten Urlaub, leistungsorientierte Rente und mehr. Der Vertrag läuft 2012 aus. Im Jahr 2009 wurde sein Gehalt mit 138.000 USD angegeben. Die Pennsylvania School Board Association verfolgt die Gehälter für Mitarbeiter der öffentlichen Schule in Pennsylvania. Es wird berichtet, dass im Jahr 2008 das durchschnittliche Gehalt des Superintendenten in Pennsylvania 122.165 USD betrug. Im Jahr 2007 betrug das durchschnittliche Gehalt des Bezirksverwalters im Red Lion Area School District 91.550 USD, was in York County den neunten Platz einnahm. Das durchschnittliche Gehalt als Schulverwalter im Red Lion Area School District betrug 81.888 USD, was in York County den dritten Platz belegte.

Andere Administratoren - Dr. LeeAnn Zeroth, stellvertretender Superintendent Gehalt 106.500 USD im Jahr 2009, Dr. Michael Lowe, Grundschulleiter - 93.690 USD, Frau Mary Smith, Leiterin des Schülerpersonals - 92.933 USD, Frau Laura Fitz, Leiterin der Sonderpädagogik - 94.065 USD, Herr Terry L. Robinson, Geschäftsführer - 113.779 USD, Jeffrey A. Bryan, Direktor für Gebäude und Grundstücke - 98.832 USD, Frau Sandy Emerich, Direktor für Transport und Personalwesen - 90.375 USD, Frau Amy Glusco, Leiterin der Sprachwissenschaften - 82.143 USD, Stambaugh, Principal - 83.109 USD, Susan Dunham, Principal - 83.109 USD, Norina Bentzel, Principal - 85.916 USD, Timothy Gulley, Principal - 88.710 USD, Kitty Reinholt, Principal - 91.502 USD, Shane Mack, Wayne Neff, Ast. Auftraggeber - 106.314 USD, Charles Humberd, Auftraggeber - 114.604 USD.

Die Schulbezirksverwaltung von Red Lion Area berichtete, dass die Ausgaben pro Schüler im Jahr 2008 10.928 USD betrugen, was den 400. Platz unter den 501 Schulbezirken in Pennsylvania einnimmt. Im Jahr 2010 waren die Ausgaben pro Schüler auf 12.332,94 USD gestiegen. Unter den Bundesstaaten belegte Pennsylvania in den Jahren 2008 bis 2009 mit 15.023 USD pro Schüler den 11. Platz pro Schüler (einschließlich aller Quellen). Im Jahr 2007 beliefen sich die Gesamtausgaben pro Schüler in Pennsylvania auf 12.759 USD.

Reserven Im Jahr 2009 meldete der Red Lion Area School District einen nicht reservierten Fondsbestand von 3.000.000 USD und einen nicht reservierten, nicht designierten Fondsbestand von 4.547.340 USD. Im Jahr 2010 hatten sich die Reserven auf einen nicht reservierten ausgewiesenen Fondsbestand von 4.311.465 USD und einen nicht reservierten nicht ausgewiesenen Fondsbestand von 4.434.011 USD erhöht.

Prüfung Im Januar 2010 führte der Pennsylvania Auditor General eine Leistungsprüfung des Red Lion Area School District durch. Die Ergebnisse wurden der Verwaltung und der Schulbehörde gemeldet.

APA-Studie Laut einer 2008 von APA Associates durchgeführten umfassenden Studie über Schulbezirke in York County erreichte der Schulbezirk Red Lion Area eine Bewertung von +7 basierend auf Leistung und relativer Effizienz. Der Central York School District und der Northeastern York School District belegten den Rang +10. Elf von 16 Bezirken von York County erzielten eine positive Bewertung.

Unterricht Schüler, die im Anwesenheitsbereich des Red Lion Area School District wohnen, können eine der 157 öffentlichen Charterschulen in Pennsylvania besuchen. Ein Schüler, der in einem benachbarten öffentlichen Schulbezirk lebt, oder ein ausländischer Austauschschüler können die Zulassung zum Red Lion Area School District beantragen. Für diese Fälle legt das Bildungsministerium von Pennsylvania eine jährliche Studiengebühr für jeden Schulbezirk fest. Dies ist der Betrag, den der öffentliche Schulbezirk für jeden ansässigen Schüler, der an der Charter teilnimmt, an eine Charterschule zahlt, und der Betrag, den die Eltern eines nicht ansässigen Schülers zahlen müssen, um die Schulen des Red Lion Area School District zu besuchen. Die Studiengebühren für 2012 betragen Grundschule - 8.714,42 USD, High School - 9.936,97 USD.

Der Schulbezirk des Red Lion Area wird finanziert durch eine Kombination aus: einer lokalen Einkommenssteuer von 1%, einer Grundsteuer, einer Grunderwerbsteuer von 0,50% und einer erheblichen Finanzierung durch das Commonwealth of Pennsylvania und die Bundesregierung. Im Commonwealth of Pennsylvania sind Renteneinkommen und Sozialversicherungseinkommen unabhängig von der Höhe des persönlichen Vermögens von der staatlichen Einkommensteuer und der lokalen Einkommenssteuer befreit.

Staatliche Grundbildungsfinanzierung

Für das Schuljahr 2012/13 erhielt der Red Lion Area School District 14.162.776 USD. Das Exekutivbudget des Gouverneurs für 2012–2013 enthielt 9,34 Mrd. USD für Kindergärten bis zur öffentlichen Bildung der 12. Klasse, einschließlich 5,4 Mrd. USD für die Finanzierung der Grundbildung, was einer Erhöhung von 49 Mio. USD gegenüber dem Budget 2011–12 entspricht. Darüber hinaus stellte das Commonwealth 100 Millionen US-Dollar für das Accountability Block Grant (ABG) -Programm bereit. Der Red Lion Area School District erhielt ABG-Mittel in Höhe von 309.472 USD. Der Staat stellte außerdem eine Zahlung in Höhe von 544,4 Mio. USD für die Sozialversicherung der Schulangestellten und 856 Mio. USD für die Pensionskasse der Schulangestellten mit dem Namen PSERS bereit.

In den Jahren 2011-12 erhält der Red Lion Area School District eine staatliche Grundbildungsfinanzierung in Höhe von 13.851.381 USD. Darüber hinaus erhält der Distrikt eine Finanzierung aus dem Accountability Block Grant in Höhe von 309.472 USD. Das verabschiedete Bildungsbudget des Staates Pennsylvania umfasst 5.354.629.000 USD für die Mittelausstattung 2011–2012. Dieser Betrag entspricht einer Erhöhung um 233.290.000 USD (4,6%) gegenüber den für den Zeitraum 2010–2011 beschlossenen staatlichen Mitteln. Der höchste Anstieg der staatlichen Mittel für die Grundbildung wurde an den Schulbezirk der Stadt Duquesne vergeben , der für den Zeitraum 2011-12 eine Erhöhung der staatlichen Mittel um 49% erhielt. In den Distrikten kam es aufgrund des Verlusts der staatlichen Fördergelder, die 2011 endeten, zu einer Kürzung der Mittel. Im Jahr 2010 berichtete der Distrikt, dass 1.321 Schüler ein kostenloses oder preisreduziertes Mittagessen erhielten, da die Familie die föderale Armutsgrenze erreicht hatte .

Für das Haushaltsjahr 2010/11 erhielt der Schulbezirk des Red Lion Area eine Erhöhung der Grundbildungsfinanzierung um 6,27% auf insgesamt 15.214.603 USD. Einhundertfünfzig Schulbezirke in Pennsylvania erhielten die Basis um 2%. Der höchste Anstieg in York County wurde mit 8,39% an den Hanover Public School District vergeben . Unter den Schulbezirken in Pennsylvania ging der höchste Anstieg in den Jahren 2010-11 an den Kennett Consolidated School District im Chester County, der eine Erhöhung der staatlichen Mittel um 23,65% erhielt. Die Haftungsfreistellungspolitik des Staates in Bezug auf die Finanzierung der staatlichen Grundbildung wurde fortgesetzt, wobei jeder Bezirk mindestens den gleichen Betrag erhielt wie im vorangegangenen Schuljahr, selbst wenn die Einschreibung erheblich zurückgegangen war. Die Höhe der Erhöhung, die jeder Schulbezirk erhält, wird vom damaligen Gouverneur Edward Rendell und dem Bildungsminister Gerald Zahorchak durch die Zuweisung festgelegt, die im Staatshaushaltsvorschlag festgelegt ist, der jedes Jahr im Februar vorgelegt wird. Dies war das zweite Jahr der Politik des Gouverneurs Rendell, einige Distrikte weitaus stärker zu finanzieren als andere.

Im Haushaltsjahr 2009/2010 stellte das Commonwealth of Pennsylvania eine Erhöhung der Grundbildungsfinanzierung um 4,71% für insgesamt 14.317.901 USD für den Schulbezirk des Red Lion Area bereit. Vier Schulbezirke in York County erhielten 2009 eine Aufstockung der Grundbildungsfinanzierung um über 5,9%. Die höchste Aufstockung erhielt der Central York School District, der 2009 12,54% erhielt. In York County erhielten 12 Schulbezirke eine Aufstockung um weniger als 6% Bei der staatlichen Grundbildungsfinanzierung im Jahr 2009 erhielten drei Bezirke die Basiserhöhung um 2%. Neunzig Schulbezirke im Commonwealth erhielten die Basis um 2%. Unter den 500 Schulbezirken in Pennsylvania erhielt der Schulbezirk Mühlenberg im Berks County mit einem Anstieg der staatlichen Grundbildungsfinanzierung um 22,31% den höchsten Wert.

Im Jahr 2008 erhielt der Red Lion Area School District eine staatliche Grundbildungsfinanzierung in Höhe von 13.673.819 USD. Nach Angaben des Bildungsministeriums von Pennsylvania erhielten 872 Schüler im Schulbezirk Red Lion Area aufgrund des geringen Familieneinkommens im Schuljahr 2007–2008 kostenlose oder preisreduzierte Mittagessen.

Blockierzuschüsse für die Rechenschaftspflicht

Von 2004 bis 2005 startete der Staat die Schulfinanzierung des Accountability Block Grant. Dieses Programm hat den Schulbezirken von Pennsylvania 1,5 Milliarden US-Dollar zur Verfügung gestellt. Das Accountability Block Grant-Programm erfordert, dass sich die Steuergelder auf bestimmte Maßnahmen konzentrieren, die die akademischen Leistungen der Schüler am wahrscheinlichsten steigern. Diese Interventionen umfassen: Lehrerausbildung, Ganztageskindergarten, K-3-Klasse der unteren Klassen, Alphabetisierungs- und Mathematik-Coaching-Programme, die Lehrern eine individuelle berufliche Weiterentwicklung bieten, um ihren Unterricht zu verbessern, vor oder nach der Nachhilfe für Schüler mit Schwierigkeiten, Für den Zeitraum 2010-11 beantragte und erhielt der Schulbezirk des Red Lion Area zusätzlich zu allen anderen staatlichen und bundesstaatlichen Mitteln 839.964 USD. Der Distrikt nutzte die Mittel, um einen Ganztageskindergarten (für das sechste Jahr) bereitzustellen, um Lehrertrainer für Mathematik und Lesen bereitzustellen, um den Unterricht im Klassenzimmer zu verbessern und um den schwierigen Schülern zusätzliche Unterstützung zu bieten.

Klassenzimmer für die Zukunft gewähren

Das staatliche Programm „Klassenzimmer für die Zukunft“ stellte den Distrikten Hunderttausende zusätzliche staatliche Mittel zur Verfügung, um Laptops für jede Hauptschulklasse (Englisch, Naturwissenschaften, Geschichte, Mathematik) zu kaufen, und bezahlte die Lehrerausbildung, um die Computernutzung zu optimieren. Das Programm wurde von 2006 bis 2009 finanziert. Der Schulbezirk des Red Lion Area galt 2006/07 nicht. In den Jahren 2007 bis 2008 erhielt der Distrikt 474.493 USD und in den Jahren 2008 bis 2009 85.807 USD für insgesamt 560.300 USD. Fünfzig Schulbezirke in Pennsylvania beantragten keine Computer, Software und spezielle gezielte Schulungen. Von den 501 öffentlichen Schulbezirken in Pennsylvania erhielten 447 Klassenzimmer für die Zukunft Stipendien

Andere Zuschüsse

Der Schulbezirk des Red Lion Area nahm nicht teil an: den Zuschüssen des Umweltministeriums von Pennsylvania für Umweltbildung, den Zuschüssen von PA Science für Grundbildung, den Zuschüssen für Bildungsunterstützung, dem Zuschuss für umfassende Leser 2012 für umfassende Alphabetisierung und den Lernzuschüssen für das 21. Jahrhundert.

Federal Stimulus Finanzierung

Der Red Lion Area School District erhielt zusätzlich 3.813.056 USD an ARRA - Federal Stimulus-Geldern, die für bestimmte Programme wie Sonderpädagogik und die Erfüllung der akademischen Bedürfnisse von Schülern mit niedrigem Einkommen verwendet werden können. Das Bildungsministerium von Pennsylvania riet den Distrikten, das Geld für einmalige Ausgaben wie den Kauf von Ausrüstung und Unterrichtsressourcen wie Bücher und Software zu verwenden.

Race to the Top Grant

Beamte des Schulbezirks des Red Lion Area haben sich nicht für das Bundesstipendium „ Race to the Top“ beworben. Bei der Genehmigung des Stipendiums hätte der Distrikt zusätzliche Bundesdollar in Millionenhöhe erhalten, um die akademischen Leistungen der Studenten zu verbessern. Für die Teilnahme mussten die Verwaltung, die Schulbehörde und die örtliche Lehrergewerkschaft eine Vereinbarung zur Priorisierung der Verbesserung des akademischen Erfolgs der Schüler unterzeichnen. In Pennsylvania stimmten 120 öffentliche Schulbezirke und 56 Charterschulen der Teilnahme zu. Sechs Schulbezirke von York County bewarben sich um die Teilnahme am Race to the Top-Stipendienprogramm. Pennsylvania wurde nicht für den Zuschuss genehmigt. Laut dem damaligen Gouverneur Rendell wurde das Versäumnis der Distrikte, einer Teilnahme zuzustimmen, als ein Grund dafür angeführt, dass Pennsylvania nicht genehmigt wurde.

Staatsinitiative Common Cents

Das Red Lion Area School Board hat beschlossen, nicht am Common Cents-Programm des Bildungsministeriums von Pennsylvania teilzunehmen. Das Programm forderte den Staat auf, den Distrikt kostenlos für die lokalen Steuerzahler zu prüfen, um herauszufinden, wie der Distrikt Steuergelder sparen kann. Nach der Überprüfung der Informationen war der Distrikt nicht verpflichtet, die empfohlenen Änderungen der Kosteneinsparungen umzusetzen.

Grundsteuern

Die Schulbehörde des Red Lion Area erhob 2012-2013 eine Grundsteuer von 22.3888 Mio. EUR. Eine Mühle kostet 1 US-Dollar pro 1.000 US-Dollar des geschätzten Wertes einer Immobilie. Grundsteuern im Commonwealth of Pennsylvania gelten nur für Immobilien - Grundstücke und Gebäude. Die Grundsteuer wird nicht auf Autos, Geschäftsinventar oder anderes persönliches Eigentum erhoben. Bestimmte Arten von Eigentum sind von der Grundsteuer befreit, darunter: Kultstätten, Bestattungsplätze, private Vereine, Wohltätigkeits- und Bildungseinrichtungen sowie staatliches Eigentum. Darüber hinaus können dienstbezogene, behinderte US-Militärveteranen eine Befreiung von der Zahlung von Grundsteuern beantragen. Unregelmäßige Neubewertungen von Eigentum sind zu einem ernsten Problem im Commonwealth geworden, da dies zu erheblichen Steuerunterschieden innerhalb einer Gemeinde und in einer Region führt. Auf lokaler Ebene werden die Einnahmen des Bezirks Pennsylvania von zwei Hauptquellen dominiert: 1) Grundsteuereinnahmen, die die überwiegende Mehrheit (zwischen 75 und 85%) der lokalen Einnahmen ausmachen; und 2) Steuererhebungen nach Gesetz 511, die rund 15% der Einnahmen für Schulbezirke ausmachen. Wenn ein öffentlicher Schulbezirk in Pennsylvania Gemeinden in zwei Landkreisen umfasst, von denen jeder unterschiedliche Steuersätze für die Grundsteuer hat, gleicht ein State Board die Steuersätze zwischen den Landkreisen aus. Im Jahr 2010 waren Fehlkalkulationen durch das State Tax Equalization Board (STEB) im Commonwealth weit verbreitet und wirkten sich nachteilig auf die Finanzierung vieler Schulbezirke aus, einschließlich solcher, die die Bezirksgrenzen nicht überschritten.

  • 2011-12 - 22.0579 Mühlen
  • 2010-11 - 22.0579 Mühlen
  • 2009–10 - 21.2300 Mühlen
  • 2008–09 - 20,44 Mühlen
  • 2007–08 - 18.6900 Mühlen
  • 2006–07 - 16.8400 Mühlen.
  • 2005–06 - 19.5000 Mühlen.

Die durchschnittliche jährliche Grundsteuer, die von Einwohnern des York County gezahlt wird, beträgt etwa 4,01% ihres Jahreseinkommens. York County belegte den 232. Platz der 3143 US-Bundesstaaten für Grundsteuern als Prozentsatz des Durchschnittseinkommens. Laut einem Bericht des Bildungsministeriums von Pennsylvania stiegen die gesamten Immobiliensteuern, die von allen Schulbezirken in Pennsylvania erhoben wurden, von 6.474.133.936 USD in den Jahren 1999 bis 2009 auf 10.438.463.356 USD in den Jahren 2008 bis 2009 und auf 11.153.412.490 USD in den Jahren 2011. Die Grundsteuern in Pennsylvania sind relativ hoch auf nationaler Ebene. Nach Angaben der Tax Foundation belegte Pennsylvania 2008 in den USA den 11. Platz in Bezug auf die gezahlten Grundsteuern als Prozentsatz des Hauswerts (1,34%) und den 12. Platz in Bezug auf die Grundsteuern in Prozent des Einkommens (3,55%).

Akt 1 Angepasster Index

Der Act 1 of 2006 Index regelt die Sätze, zu denen jeder Schulbezirk in Pennsylvania Grundsteuern erheben kann. Distrikte dürfen keine Steuern über diesen Index erheben, es sei denn, sie erlauben den Wählern, per Referendum abzustimmen, oder sie beantragen eine Ausnahme vom staatlichen Bildungsministerium. Der Basisindex für das Schuljahr 2011–2012 beträgt 1,4 Prozent. Der Act 1-Index kann jedoch in Abhängigkeit von einer Reihe von Faktoren wie Immobilienwerten und dem persönlichen Einkommen der Bezirksbewohner höher angepasst werden. Akt 1 enthielt 10 Ausnahmen, darunter: Erhöhung der Rentenkosten, Erhöhung der Sonderpädagogikkosten, Katastrophe wie Feuer oder Überschwemmung, Erhöhung der Krankenversicherungskosten für Verträge, die 2006 in Kraft waren, oder schwindende Steuerbemessungsgrundlagen. Der Basisindex ist der Durchschnitt des prozentualen Anstiegs des landesweiten durchschnittlichen Wochenlohns, der vom PA-Ministerium für Arbeit und Industrie für das vorangegangene Kalenderjahr ermittelt wurde, und des prozentualen Anstiegs des Beschäftigungskostenindex für Grund- und Sekundarschulen vom Bureau of Labour Statistics im US-Arbeitsministerium für den letzten 12-monatigen Zeitraum bis zum 30. Juni. Für einen Schulbezirk mit einem Verhältnis von Marktwert zu persönlicher Einkommenshilfe (MV / PI AR) von mehr als 0,4000 entspricht sein Index der Basisindex multipliziert mit der Summe von 0,75 und seinem MV / PI AR für das laufende Jahr. Im Juni 2011 beseitigte die Generalversammlung von Pennsylvania sechs der zehn Ausnahmen vom Act 1 Index. Die folgenden Ausnahmen wurden beibehalten: 1) Kosten für die Zahlung von Zinsen und Kapital für Schulden, die vor dem 4. September 2004 für Schulen des Gesetzes 72 und vor dem 27. Juni 2006 für Schulen außerhalb des Gesetzes 72 entstanden sind; 2) Kosten für die Zahlung von Zinsen und Kapital für Wahlschulden; 3) Kosten für die Bereitstellung von Sonderpädagogikprogrammen und -diensten (über das hinaus, was bereits vom Staat bezahlt wird); und 4) Kosten aufgrund von Erhöhungen des Anteils der Schule an den Zahlungen an PSERS (PA School Employee Pension Fund) um mehr als den Index unter Berücksichtigung des staatlich vorgeschriebenen PSERS-Beitragssatzes.

Der bereinigte Index des Schulbezirks für den Schulbezirk Red Lion Area 2006–2007 bis 2011–2012.

Für das Haushaltsjahr 2012-2013 beantragte die Schulbehörde des Red Lion Area 2 Ausnahmen, um den Act 1-Index zu überschreiten: Kosten für die Lehrerrente und Kosten für Sonderpädagogik. Für den Zeitraum 2012–2013 verabschiedeten 274 Schulbezirke einen Beschluss, in dem bestätigt wurde, dass die Steuersätze nicht über ihren Index angehoben werden. 223 Schulbezirke verabschiedeten ein vorläufiges Budget, das die Möglichkeit offen ließ, das Indexlimit zu überschreiten. Mit Ausnahme der Rentenkosten erhielten 194 Schulbezirke die Genehmigung, den Index zu überschreiten. Für Sonderpädagogikkosten erhielten 129 Distrikte die Genehmigung, die Steuergrenze zu überschreiten. Mit Ausnahme der Rentenkosten erhielten 194 Schulbezirke die Genehmigung, den Index zu überschreiten. Für Sonderpädagogikkosten erhielten 129 Distrikte die Genehmigung, die Steuergrenze zu überschreiten.

Für das Schuljahr 2011/12 beantragte die Schulbehörde des Red Lion Area mehrere Ausnahmen, um den Act 1-Index zu überschreiten. Jedes Jahr hat die Schulbehörde des Red Lion Area die Möglichkeit, entweder 1) einen Beschluss im Januar zu verabschieden, in dem bestätigt wird, dass die Steuern nicht über ihren Index steigen, oder 2) ein vorläufiges Budget im Februar. Ein Schulbezirk, der die Resolution annimmt, kann keine Referendumsausnahmen beantragen oder die Wähler um eine Steuererhöhung über dem Inflationsindex bitten. Ein spezifischer Zeitplan für diese Entscheidungen wird jedes Jahr vom Bildungsministerium von Pennsylvania herausgegeben .

Laut einem staatlichen Bericht haben 247 Schulbezirke für die Schuljahresbudgets 2011–2012 eine Resolution verabschiedet, in der bestätigt wird, dass die Steuersätze nicht über ihren Index angehoben werden. 250 Schulbezirke verabschiedeten ein vorläufiges Budget. Von den 250 Schulbezirken, die ein vorläufiges Budget verabschiedeten, verabschiedeten 231 Immobiliensteuersätze, die über ihrem Index lagen. Die Steuererhöhungen in den anderen 19 Schulbezirken, die ein vorläufiges Budget verabschiedeten, überstiegen den Index des Schulbezirks nicht. Von den Bezirken, die Ausnahmen beantragten, nutzten 221 die Befreiung von den Rentenkosten und 171 die Befreiung von den Sonderpädagogikkosten. Nur 1 Schulbezirk beantragte eine Befreiung für das nichtakademische Schulbauprojekt, während 1 eine Ausnahme für die Wahlschuld für den Schulbau beantragte.

Die Schulbehörde des Red Lion Area beantragte auch Ausnahmen, die den Act 1-Index für das Budget in den Jahren 2010-11 überschreiten sollten, darunter: Kosten für Sonderpädagogik und Kosten für Pensionsverpflichtungen. Im Frühjahr 2010 forderten 135 Schulbehörden in Pennsylvania, ihren angepassten Index zu überschreiten. 133 von ihnen wurden genehmigt, und 128 beantragten eine Ausnahme für die Erhöhung der Pensionskosten. In den Jahren 2009-10 beantragte die Schulbehörde des Red Lion Area aufgrund der Kosten für Sonderpädagogik eine Ausnahme vom Act 1 Index. Im Jahr 2009 haben 70 Schulbezirke vorläufige Budgets verabschiedet, die ihre erwarteten Steuereinnahmen überstiegen. Vierundvierzig erhielten die Genehmigung eines Ausnahmeantrags und 31 beantragten eine Ausnahme für die Kosten für Sonderpädagogik.

Grundsteuererleichterung

Im Jahr 2010 betrug die Steuerbefreiung von Homestead / Farmstead für Glücksspiele im Schulbezirk des Red Lion Area 184 USD pro genehmigtem ständigen Hauptwohnsitz. Im Bezirk beantragten 10.295 Immobilienbesitzer die Steuererleichterung. Im Jahr 2009 wurde der Grundsteuererleichterungsbetrag des Distrikts auf 184 bis 10.295 US-Dollar für genehmigte Eigentümer von Gehöften festgelegt. Im Jahr 2010 ging der höchste Betrag in York County an den York City School District , der sich auf 495 USD pro genehmigtem Gehöft belief. Die Grundsteuerentlastung wurde von der gesamten jährlichen Grundsteuerbelastung der Schule abgezogen. Immobilieneigentümer beantragen die Erleichterung über das Büro des Bezirksschatzmeisters. Landwirte können sich für eine landwirtschaftliche Ausnahmeregelung für landwirtschaftlich genutzte Gebäude qualifizieren. Die Farm muss mindestens 10 Hektar zusammenhängend sein und muss der Hauptwohnsitz des Eigentümers sein. Landwirte können sich sowohl für die Befreiung von Gehöften als auch für die Befreiung von Gehöften qualifizieren. Pennsylvania gewährte den Bewohnern des Schulbezirks Chester-Upland im Delaware County im Jahr 2010 mit 641 USD pro Gehöft und Gehöft die höchste Erleichterung bei der Grundsteuer. Der Schulbezirk Chester-Upland erhielt 2009 632 USD. Dies war das zweite Jahr, in dem sie den höchsten Empfänger erhielten.

Darüber hinaus wird das Pennsylvania Property Tax / Rent Rebate-Programm für einkommensschwache Pennsylvanianer ab 65 Jahren angeboten. Witwen und Witwer ab 50 Jahren; und Menschen mit Behinderungen ab 18 Jahren. Die Einkommensgrenze für Hausbesitzer liegt bei 35.000 USD. Der maximale Rabatt für Hausbesitzer und Mieter beträgt 650 USD. Antragsteller können die Hälfte (1/2) ihres Sozialversicherungseinkommens ausschließen. Folglich können Personen mit einem Einkommen von wesentlich mehr als 35.000 USD weiterhin einen Rabatt erhalten. Einzelpersonen müssen den Rabatt jährlich beantragen. Dies kann zusätzlich zu Homestead / Farmstead Property Tax Relief erfolgen.

In Pennsylvania reduziert der Ausschluss von Gehöften die geschätzten Werte von Gehöftimmobilien und senkt die Grundsteuer auf diese Häuser. Der Ausschluss von Gehöften ermöglicht Hausbesitzern eine Steuererleichterung von bis zu der Hälfte des mittleren Schätzwerts von Gehöften in der Steuerhoheit (Landkreis, Schulbezirk, Stadt, Gemeinde oder Gemeinde).

Außerschulische Aktivitäten

Die Schüler des Red Lion Area School District haben Zugang zu einer Vielzahl von Clubs, Aktivitäten und einem umfangreichen, kostspieligen Sport. Die Teilnahmeberechtigung richtet sich nach den Richtlinien der Schulbehörde. In den Jahren 2007 bis 2008 gab der Red Lion Area School District 698.540 USD für außerschulische Leichtathletik aus. In den Jahren 2010-11 gab der Distrikt 900.000 USD für Schulathletik aus und in den Jahren 2011-12 wurden 933.867 USD für Leichtathletik veranschlagt. Im Jahr 2011 kostete der Transport für Leichtathletik 106.023 USD. Der Schulbezirk des Red Lion Area erhebt in den Jahren 2011-12 keine Gebühren.

Nach dem Gesetz von Pennsylvania sind alle K-12-Schüler im Distrikt, einschließlich derjenigen, die eine private nichtöffentliche Schule, eine Cyber-Charter-Schule, eine Charter-Schule und diejenigen, die zu Hause unterrichtet werden, besuchen, berechtigt, an den außerschulischen Programmen teilzunehmen, einschließlich aller Leichtathletik. Sie müssen die gleichen Teilnahmebedingungen erfüllen wie die Schüler, die an den Schulen des Distrikts eingeschrieben sind.

Sport

Die Bezirksmittel:

Junior High School Sport

Laut PIAA-Verzeichnis Juli 2012

Schulgewalt

Der Schulbezirk des Red Lion Area hat in seiner Geschichte zwei bemerkenswerte Gewaltakte in der Schule erlebt:

Am 2. Februar 2001 verübte der ehemalige Lehrer William Michael Stankewicz einen Machetenangriff auf eine Kindergartenklasse an der North Hopewell - Winterstown Elementary School, bei dem elf Kinder, der Schulleiter und zwei Lehrer verletzt wurden.

Am 24. April 2003 betrat der Schüler der achten Klasse, James Sheets, mit den Pistolen seines Stiefvaters bewaffnet die Red Lion Area Junior High School und tötete den Schulleiter, Dr. Eugene Segro, bevor er sich selbst tötete.

Bemerkenswerte Absolventen

Verweise

Externe Links