Institutionalisierung - Institutionalisation
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In der Soziologie ist Institutionalisierung (oder Institutionalisierung ) der Prozess der Einbettung einer Vorstellung (z. Der Begriff kann auch verwendet werden, um sich auf die Einweisung einer bestimmten Person oder Gruppe in eine Einrichtung zu beziehen, wie beispielsweise eine psychiatrische oder Wohlfahrtseinrichtung. Der Begriff kann auch im politischen Sinne verwendet werden, um sich auf die Schaffung oder Organisation von Regierungsinstitutionen oder bestimmten Stellen zu beziehen, die für die Überwachung oder Umsetzung der Politik verantwortlich sind, beispielsweise im Bereich Wohlfahrt oder Entwicklung. In der Zeit der industriellen Revolution durchliefen viele Länder in Europa eine Phase der "Institutionalisierung", die eine starke Ausweitung und Entwicklung der Rolle des Staates in der Gesellschaft, insbesondere in Bereiche, die zuvor als private Sphäre galten, mit sich brachte. Auch die Institutionalisierung wird als wichtiger Teil des Modernisierungsprozesses in den Entwicklungsländern gesehen, der wiederum den Ausbau und die verbesserte Organisation staatlicher Strukturen beinhaltet.
Geschichte
In der Zeit von 1850 bis 1930 wurden viele Arten von Institutionen durch öffentliche Beiträge, das Parlament und lokale Behörden geschaffen, um bedürftigen Personen Wohnraum, Gesundheitsversorgung, Bildung und finanzielle Unterstützung zu bieten. Am oberen Ende der Skala wurden öffentliche Internate wie Eton und Harrow gegründet oder stark ausgebaut, um dem wachsenden Bedarf an Ausbildung der Kinder von Kolonialdienstleistenden in Übersee gerecht zu werden. Diese wurden als Modelle der sozialen Verbesserung angesehen, und es folgten viele minderwertige Nachahmungen für die unteren sozialen Schichten. Praktisch jeder Bezirk im Vereinigten Königreich war gesetzlich verpflichtet, Vorkehrungen für Arme, Obdachlose, Freigelassene, verurteilte Kriminelle, Waisen, Kriegsveteranen mit Behinderungen, ältere Menschen ohne Unterstützung, Gehörlosen- und Blindenschulen, Schulen und Kolonien für Gelernte zu treffen Behinderungen oder psychische Probleme.
Unterscheidungsmerkmale solcher Institutionen waren häufig, aber nicht ausschließlich:
- Gemeinschaftswohnheime
- Gemeinschaftsküchen und Speisemöglichkeiten
- ländliche, abgelegene Lagen
- Einschränkungen der persönlichen Freiheit und des Besitzes
- Uniformen
- repressive, autoritäre Regime
- strenge Regelwerke und Verhaltenskodizes
- Besucher- oder Kuratorien, meist aus den Reihen des gehobenen Bürgertums, der sogenannten "Großen und Guten"
- hierarchische Managementsysteme
- religiöse Anwesenheitspflicht
- Einbeziehung von Häftlingen als unbezahlte oder schlecht entlohnte Arbeit gegen geringe Privilegien
- weitverbreiteter Missbrauch von Menschenrechten, Würde
- starre Trennung der Geschlechter
- übermäßige Abhängigkeit von Medikamenten und körperlichen Einschränkungen
Viele dieser Organisationen, die ursprünglich idealistische Bestrebungen und Ziele zum Ausdruck brachten, wurden innerhalb von ein oder zwei Generationen nach ihrer Gründung zu "totalen" Institutionen, die in einigen Fällen Unterkunft, Beschäftigung und soziale Kontrolle von der Wiege bis zur Bahre boten. Gründungsurkunden proklamierten normalerweise vorteilhafte Ergebnisse einer "Reform" (oder Rehabilitation) des Charakters durch moralische und berufliche Bildung und Disziplin, aber in der Praxis waren Insassen oft in einem System gefangen, das keinen offensichtlichen Flucht- oder Beförderungsweg bot. Noch in den 1950er Jahren lebten in Großbritannien mehrere Hunderttausend Menschen in viktorianischen Anstalten und "Kolonien".